Základní škola Pelhřimov, Na Pražské 1543
Pražská, Pelhřimov Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují pohybové přestávky, hry a spolupráce v malých skupinách.
- Pro žáky se zájmem o přírodu, filmové projekty a mezigenerační setkávání.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni mají žáci málo prostoru pro diskusi, spolupráci a vlastní názory.
- Doporučená pomoc se ve sledovaných hodinách objevovala jen zřídka; učitelé málo upravují úkoly potřebám žáků.
- Ředitel výuku sleduje málo a učitelé si zřídka předávají zkušenosti.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 6. 2025
Na prvním stupni učitelé střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny. Žáci spolupracují a zapojují se. Na druhém stupni převládá výklad, žáci málo diskutují. Učitelé jim pravidelně neříkají, co se daří a co zlepšit. Také málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků. Družina nabízí pestré tvoření, hry a společné aktivity.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují práci rozdílným potřebám žáků.
- Zjistěte, jak škola zajišťuje doporučenou pomoc žákům během běžné výuky.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiNa prvním stupni učitelé střídají samostatnou práci, dvojice i skupiny. Tyto činnosti podporují spolupráci. Na druhém stupni ale převládá výklad, žáci málo diskutují. Učitelé nepřizpůsobují úkoly rozdílným potřebám. Tam učitelé žákům málo říkají, co se daří a co zlepšit. To omezuje jejich samostatnost a další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání tak méně přispívalo k rozvoji komunikačních dovedností žáků a k podpoře jejich samostatného, logického a kritického myšlení."
„Diferenciace učiva nebyla uplatňována, výuka tedy nerespektovala individuální vzdělávací potřeby žáků."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel jen zřídka sleduje výuku. Vedení proto nemá úplný přehled o dění v hodinách. Učitelé si navíc málo předávají zkušenosti. Vedení jim nedává dost konkrétní pomoci ke zlepšení. To brzdí zlepšování výuky v celé škole i sdílení zkušeností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost probíhá jen v malé míře a neumožňuje tak vedení školy získat ucelený obraz o průběhu vzdělávání"
„Nabyté poznatky v rámci vzdělávání jsou však mezi pedagogy sdíleny jen ve velmi malé míře"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje pořádek a učitelé jednají se žáky s respektem. Asistentka podporuje žáky a pomáhá vytvářet bezpečné prostředí. Škola zařazuje prevenci do výuky i mimoškolních akcí. Škola ale neukazuje konkrétní změny v pocitu bezpečí žáků. Neukazuje ani změny v jejich vztazích ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách panovala vysoká kázeň, učitelé byli žákům příkladem."
„vytvářela bezpečné a pozitivní prostředí."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Interaktivní tabule jsou téměř ve všech třídách. Slabé internetové připojení na noteboocích některým žákům zhoršovalo průběh výuky. Družina využívá čtyři vlastní místnosti a také tělocvičnu, zahradu s herními prvky, dvůr, hřiště, knihovnu a další prostory.
Silné stránky
- • Spolupráce s partnery přináší žákům aktivity, které podporují jejich všestranný rozvoj.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni žáci málo diskutují, zřídka spolupracují a mají málo prostoru pro vlastní názory.
- • Žáci dostávají doporučenou pomoc během sledovaných hodin jen zřídka.
- • Ředitel výuku sleduje málo a učitelé si zřídka předávají zkušenosti; vedení tak nemá úplný přehled.
Unikátní vlastnosti
- Ve filmové výchově žáci natáčejí dokumenty o místních pamětnících a propojují generace.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 6. 2025
Škola má asistentku, která žáky povzbuzuje a sleduje jejich pokroky. Učitelé ale doporučenou pomoc v hodinách poskytovali jen ojediněle. Podpora tak nepůsobí pravidelně pro žáky, kteří ji potřebují. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly rozdílným schopnostem. To může některým žákům ztížit zapojení do výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách byla však podpůrná opatření poskytována dle doporučení školských poradenských zařízení shledána jen ojediněle."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpůrná opatření 1.-3. stupně, hodiny pedagogické intervence, doučování, kompenzační software a pomůcky.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola s celodenním provozem (6:00–17:00) se zaměřuje na celkový rozvoj osobnosti, jazykovou připravenost a zdravý životní styl v rámci programu „Abychom si v životě věděli rady“. Škola disponuje moderními odbornými učebnami, dvěma tělocvičnami, keramickou dílnou a rozsáhlým venkovním sportovním areálem se čtyřmi hřišti. Klade důraz na bezpečné klima a nabízí širokou škálu projektů, včetně přípravy na certifikáty Cambridge a mezinárodní spolupráce.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
ZŠ Pelhřimov, Na Pražské 1543, příspěvková organizace Provoz školní družiny: 6:00 – 16:30 hodin
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
ZŠ Pelhřimov, Na Pražské 1543, příspěvková organizace
Podklad načten 29. 9. 2026
Provoz školní družiny: 6:00 – 16:30 hodin
Družina · Prázdninový provoz
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciZŠ Pelhřimov, Na Pražské 1543, příspěvková organizace O podzimních prázdninách, 29.10. – 30.10. 2026, nebude školní družina v provozu.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (5)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
do l. ročníku Základní školy Pelhřimov, Na Pražské 1543 pro školní rok 2025/2026 se bude konat v budově školy ve dnech: v pátek 23. ledna 2026 od 14:00 hod. do 17:00 hod., v sobotu 24. ledna 2026 od 8:00 hod. do 10:00 hod
23. 1. 2026, 14:00–17:00
Školní rok 2025/2026. Datum podkladu 23. 10. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
do l. ročníku Základní školy Pelhřimov, Na Pražské 1543
Podklad načten 29. 9. 2026
pro školní rok 2025/2026 se bude konat v budově školy ve dnech:
Podklad načten 29. 9. 2026
v pátek 23. ledna 2026 od 14:00 hod. do 17:00 hod., v sobotu 24. ledna 2026 od 8:00 hod. do 10:00 hod
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
do l. ročníku Základní školy Pelhřimov, Na Pražské 1543 pro školní rok 2025/2026 se bude konat v budově školy ve dnech: v pátek 23. ledna 2026 od 14:00 hod. do 17:00 hod., v sobotu 24. ledna 2026 od 8:00 hod. do 10:00 hod
24. 1. 2026, 8:00–10:00
Školní rok 2025/2026. Datum podkladu 23. 10. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
do l. ročníku Základní školy Pelhřimov, Na Pražské 1543
Podklad načten 29. 9. 2026
pro školní rok 2025/2026 se bude konat v budově školy ve dnech:
Podklad načten 29. 9. 2026
v pátek 23. ledna 2026 od 14:00 hod. do 17:00 hod., v sobotu 24. ledna 2026 od 8:00 hod. do 10:00 hod
Stravování · Stravné
Cena stravného od 1.9. 2024 Žáci 7-10 let 30,- Kč
30 Kč / jídlo
Školní rok 2025/2026. Platí od 1. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Cena stravného od 1.9. 2024
Podklad načten 29. 10. 2026
Žáci 7-10 let 30,- Kč
Stravování · Stravné
Cena stravného od 1.9. 2024 Žáci 11-14 let 32,- Kč
32 Kč / jídlo
Školní rok 2025/2026. Platí od 1. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Cena stravného od 1.9. 2024
Podklad načten 29. 10. 2026
Žáci 11-14 let 32,- Kč
Stravování · Stravné
Cena stravného od 1.9. 2024 Žáci 15 a více let 34,- Kč
34 Kč / jídlo
Školní rok 2025/2026. Platí od 1. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Cena stravného od 1.9. 2024
Podklad načten 29. 10. 2026
Žáci 15 a více let 34,- Kč
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pražská 1543393 01 Pelhřimov
Pelhřimov, Kraj Vysočina
Doprava
- 1 Pelhřimov,silo-Pelhřimov,aut.nádr.-Pelhřimov,Starý Pelhřimov
- 3 Pelhřimov,aut.nádr.-Pelhřimov,Pod Floriánem I-Pelhřimov,nem.II-Pelhřimov,aut.nádr.
- 4 Pelhřimov,silo-Pelhřimov,aut.nádr.-Pelhřimov,Pod Floriánem-Pelhřimov,Starý Pelhřimov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Kranda
Technické detaily
- IZO
- 107721571
- RED IZO
- 600061485
- IČO
- 70876100
- Kód typu
- B00
Aktuality
Aktuální nabídka volného pracovního místa na škole.
Škola byla oceněna společností SCIO za spolupráci v oblasti vzdělávání žáků.
Informace o školním sběru hliníku.
Účast školy v taneční akci Roztancuj Česko.
Soutěž pro žáky zaměřená na rybářství.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →