Střední zemědělská škola a Základní škola Brandýs nad Labem - Stará Boleslav
Františka Melichara, Brandýs nad Labem-Stará Boleslav
- Počet žáků
- 232
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 6 lety)
Den otevřených dveří: 6. 11. 2026, 15:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 9. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti zažívají teoretické hodiny, kde učitelé často mluví a oni zapisují. Někteří ztrácejí pozornost a učitelé málo přizpůsobují práci jednotlivcům. Praktické hodiny někdy zaujmou a propojují poznatky s prací. Vztahy působí vstřícně, ale škola nepomáhá všem studentům systematicky. Vedení málo sleduje, jak výuka studentům prospívá.
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí zemědělské obory a praktický kontakt se zvířaty.
Na co si dát pozor
- Teoretické hodiny často vedou k pasivitě; učitelé málo mění činnosti a přístup jednotlivým studentům.
- Studentům s obtížemi nemusí škola zajistit pravidelnou pomoc přímo ve výuce.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé střídají činnosti v teoretických hodinách.
- Zjistěte, kdo koordinuje pomoc studentům, kteří se ve výuce potýkají s obtížemi.
- Zeptejte se, zda můžete navštívit odbornou praxi se zvířaty.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV teoretických hodinách učitelé většinou mluví a studenti hlavně zapisují. Téměř polovina sledovaných hodin vedla k pasivitě studentů. Učitelé zřídka střídali činnosti nebo přizpůsobovali úkoly jednotlivcům. Učitelé studentům málo říkali, co se jim daří a co zlepšit. Některé praktické hodiny studenty zaujaly, ale slabiny teorie přetrvávaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„téměř polovina hodin byla jednotvárných s převládající pasivitou žáků a dominantním působením vyučujících."
„Zcela nedostatečná byla diferenciace obsahu učiva, nároků a požadavků podle schopností a možností žáků."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení kvalitu hodin sleduje jen zřídka. Učitelé se navzájem v hodinách nenavštěvují. Proto nedostávají dost konkrétních podnětů ke zlepšení své práce. Porady nerozebírají dost podrobně kvalitu výuky ani pomoc studentům. Škola ani po několika letech nezavedla účinné kroky ke zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost vedení školy byla v posledních dvou školních rocích řídká"
„Nebyly tak vytvořeny předpoklady pro poskytování efektivní zpětné vazby učitelům a pro následné zkvalitnění průběhu výuky."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti a učitelé mají vstřícné vztahy. Noví studenti jezdí na pobytové kurzy. Když vzniknou problémy, škola hned volá rodičům a domlouvá další postup. Studenti mohou své podněty předat třídním učitelům nebo řediteli. Dopad těchto kroků na každodenní vztahy není zřejmý.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekce byly patrné vstřícné vztahy mezi pedagogy a žáky."
„Škola se vhodně zaměřila na adaptaci nových žáků a organizuje pro ně pobytové kurzy pro vytvoření správných vztahů v novém kolektivu."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učebny a odborné dílny na odloučeném pracovišti. Při praxi využívá zázemí školního statku. Má wi-fi a získala pomůcky pro odborné předměty.
Silné stránky
- • Praktický nácvik studenty zaujal a učitelé jim hned radili, jak se vyhnout chybám.
- • Studenti se při práci se zvířaty projevovali zaujatě a zacházeli s nimi ohleduplně.
Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka často nechává studenty pasivní a málo přizpůsobuje úkoly jejich možnostem.
- • Vedení málo sleduje výuku, takže učitelům chybí konkrétní podněty k jejímu zlepšení.
- • Pomoc studentům s obtížemi zůstává roztříštěná a někdy se nedostává přímo do hodin.
Unikátní vlastnosti
- Studenti zajišťují s jezdeckým klubem každoroční jezdeckou akademii na brandýském zámku.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 9. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Pomoc studentům s obtížemi není ve škole dostatečně sladěná. Odpovědnost se často přesouvá na třídní učitele. Škola také nedohlíží pravidelně, zda studenti dostávají potřebnou pomoc během výuky. Učitelé ji často nepřenášejí do běžných hodin. Některým studentům proto chybí účinná pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přetrvává tak roztříštěnost a nesystematičnost práce se žáky se SVP"
„Tím není zajištěna zejména systematická kontrola při poskytování podpůrných opatření ve výuce."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora zahrnuje individuální integraci, vypracování IVP, činnost výchovného poradce a školního metodika prevence a úzkou spolupráci s PPP a SPC. Pro nadané žáky jsou připravovány rozvojové aktivity a projekty.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední zemědělská škola a Základní škola v Brandýse nad Labem nabízí odborné vzdělávání v zemědělských oborech i základní vzdělání. Škola klade důraz na praktickou přípravu, což dokládá i provozování vlastní autoškoly a poradenského centra PLEJS přímo v areálu. Aktuálně prochází procesem administrativního sloučení, které plně vstoupí v platnost v roce 2026.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Den otevřených dveří
v pátek 6. listopadu 2026 od 15.00 do 18.00 hodin.
6. 11. 2026, 15:00–18:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
v pátek 6. listopadu 2026 od 15.00 do 18.00 hodin.
Den otevřených dveří
21. listopadu 2026 (sobota) | 9.00–12.00
21. 11. 2026, 9:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
21. listopadu 2026 (sobota) | 9.00–12.00
Den otevřených dveří
8. ledna 2027 (pátek) | 15.00–18.00
8. 1. 2027, 15:00–18:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
8. ledna 2027 (pátek) | 15.00–18.00
Den otevřených dveří
23. ledna 2027 (sobota) | 9.00–12.00
23. 1. 2027, 9:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
23. ledna 2027 (sobota) | 9.00–12.00
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: Agropodnikání - Chov koní a jezdectví
V rámci přijímacího řízení do studijního programu Agropodnikání – Chov koní a jezdectví, který se profiluje na praktickou výuku v oblasti jezdeckého sportu a péče o koně, uchazeč zpracuje stručné motivační video. Zaslání videozáznamu je povinnou součástí přijímacího řízení. Bez jeho doručení nelze splnit podmínky účasti k přijímací zkoušce. … Toto video slouží jako podpůrný materiál pro osobní pohovor a umožňuje komisi lépe porozumět dosavadním zkušenostem, motivaci a vztahu uchazeče k oboru.
Automatické shrnutí podle webu školy
Uchazeč zpracuje stručné motivační video. Zaslání videozáznamu je povinnou součástí přijímacího řízení. Bez jeho doručení nelze splnit podmínky účasti k přijímací zkoušce. Video slouží jako podpůrný materiál pro osobní pohovor.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026
Parametry motivačního videa pro účely přijímacího řízení na Střední zemědělskou školu, Brandýs nad Labem – Stará Boleslav, Zápská 302 V rámci přijímacího řízení do studijního programu Agropodnikání – Chov koní a jezdectví, který se profiluje na praktickou výuku v oblasti jezdeckého sportu a péče o koně, uchazeč zpracuje stručné motivační video. Zaslání videozáznamu je povinnou součástí přijímacího řízení. Bez jeho doručení nelze splnit podmínky účasti k přijímací zkoušce. … Toto video slouží jako podpůrný materiál pro osobní pohovor a umožňuje komisi lépe porozumět dosavadním zkušenostem, motivaci a vztahu uchazeče k oboru.
Celý odstavec
Parametry motivačního videa pro účely přijímacího řízení na Střední zemědělskou školu, Brandýs nad Labem – Stará Boleslav, Zápská 302 V rámci přijímacího řízení do studijního programu Agropodnikání – Chov koní a jezdectví, který se profiluje na praktickou výuku v oblasti jezdeckého sportu a péče o koně, uchazeč zpracuje stručné motivační video. Zaslání videozáznamu je povinnou součástí přijímacího řízení. Bez jeho doručení nelze splnit podmínky účasti k přijímací zkoušce. Video napomáhá komplexněji posoudit osobnostní předpoklady uchazeče pro práci s koňmi a jeho zapojení do jezdeckého prostředí. Toto video slouží jako podpůrný materiál pro osobní pohovor a umožňuje komisi lépe porozumět dosavadním zkušenostem, motivaci a vztahu uchazeče k oboru. Obsah a forma motivačního videa uchazeče Délka videa: maximálně 3 minuty. Forma zpracování: není hodnocena technická ani umělecká kvalita videa – důležitý je obsah a autenticita. Obsahové zaměření: video by mělo zachycovat uchazeče při činnostech souvisejících s jezdeckou praxí a péčí o koně. Doporučujeme zahrnout zejména: ukázku jezdeckých dovedností na aktuální úrovni (např. práce na jízdárně, v terénu, lonžování), zapojení do výcviku nebo tréninku, přípravu koně před jízdou (čištění, sedlání, uzdění), péči o koně po jízdě (ošetření, krmení, ustájení), běžné činnosti ve stáji a trávení volného času u koní. Kritéria hodnocení videa Přijímací komise hodnotí následující aspekty: Praktické zkušenosti a rutina uchazeče – míra samostatnosti, jistota v prováděných činnostech, orientace v prostředí stáje. Jezdecké dovednosti – přiměřené věku a délce praxe, nikoli výkonnostní úroveň. Motivace a vztah ke koním – přirozený zájem, pozitivní přístup, ochota učit se a rozvíjet. Celková atmosféra videa – autenticita, zaujetí pro obor, schopnost prezentovat sebe sama. Doporučení Video natáčejte v přirozeném prostředí, kde běžně trávíte čas s koňmi. Pokud je to možné, zapojte do videa různé situace, které ukazují šíři vašich zkušeností. Dbejte na bezpečnost – používejte předepsané ochranné pomůcky (např. jezdeckou přilbu).
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Františka Melichara 370250 01 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav
Praha-východ, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 657 Brandýs nad Labem-Stará Boleslav - Odolena Voda
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Eva Bulvasová
Technické detaily
- IZO
- 108003981
- RED IZO
- 600007731
- IČO
- 61388947
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o administrativním sloučení škol platném od července 2026.
Provoz kanceláře školy během letních prázdnin.
Nabídka bezplatných webinářů určených nejen pro rodiče žáků.
Poradna PLEJS je k dispozici na škole každou sudou středu.
Informace k platbám za kurzy autoškoly poskytované školou.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →