Základní škola a mateřská škola Drahanovice
Drahanovice Mapa a spojení
- Počet dětí
- 71
- Provoz
- více variant
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají laskavé vztahy, volnou hru a každodenní pohyb.
Na co si dát pozor
- Činnosti někdy odpovídají jen částečně schopnostem a možnostem jednotlivých dětí.
- Učitelky dětem méně často říkají, co se povedlo. Starší děti zřídka hodnotí práci spolužáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2024
V mateřské škole děti zažívají vstřícný přístup a důvěru ve vztazích s učitelkami. Při ranních hrách si vybírají činnosti a učí se napodobováním. Učitelky podporují pohyb, pobyt venku i samostatnost. Některé činnosti ale jen částečně odpovídají možnostem dětí. Závěrečné povídání někdy přichází dlouho po činnostech. Učitelky navíc dětem méně často říkají, co se povedlo.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti věku a možnostem vašeho dítěte.
- Zeptejte se, jak učitelky obou pracovišť sdílejí nápady a pomáhají dětem.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky dětem nabízejí volbu při ranních hrách, práci ve dvojicích i skupinách. Věkově smíšené třídy podporují učení napodobováním. Některé činnosti ale jen částečně odpovídají možnostem jednotlivých dětí. Učitelky dětem méně často říkají, co se povedlo. Starší děti málo vedou k hodnocení práce spolužáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„věkově smíšené třídy podněcovaly děti ke spontánnímu sociálnímu učení přirozenou nápodobou."
„Vzdělávací cíle však byly tak diferencovány pouze částečně vzhledem k individuálním možnostem a aktuálním schopnostem jednotlivých dětí."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení pravidelně sleduje předškolní vzdělávání a zástupkyně se schází s učitelkami. Učitelky se navštěvují ve třídách, ale hlavně na vlastních pracovištích. Spolupráce obou pracovišť zatím není pevně propojená. Zástupkyně učitelky dostatečně nevede k přemýšlení o vlastní práci. Chybí také jasná podpora jejich dalšího profesního růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„prozatím chybí systémová provázanost mezi jednotlivými pracovišti mateřské školy, oboustranná komunikace a kooperace"
„metodické vedení s cílem sebereflexe pedagogů a jejich dalšího profesního růstu není zcela zřejmé."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky s dětmi mluví partnersky a přijímají je vstřícně. Děti jim důvěřují a při hrách si mohou samy vybírat. Podporující přístup vytváří příjemnou atmosféru a posiluje kladný vztah dětí ke vzdělávání. Ranní volba činností dává dětem prostor rozhodovat o hře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dětmi a pedagogy panovala důvěra postavená na partnerské komunikaci a vstřícném přijetí."
„Podporující pedagogický styl a přátelský způsob komunikace s dětmi i zákonnými zástupci navozuje na obou pracovištích mateřské školy příznivou atmosféru"
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má dvě odloučená pracoviště a tři částečně věkově smíšené třídy. Pracoviště v Ludéřově dočasně sídlí v kulturním domě během rekonstrukce. Třídy mají dostupné interaktivní pomůcky.
Silné stránky
- • Vstřícný vztah učitelek a dětí vytváří příjemnou atmosféru na obou pracovištích.
- • Ranní hry dávají dětem volbu a věkově smíšené třídy podporují přirozené učení napodobováním.
- • Samostatnost při hygieně a klidné činnosti respektují každodenní potřeby dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky jen částečně přizpůsobují činnosti schopnostem a potřebám jednotlivých dětí.
- • Učitelky dětem méně říkají, co se povedlo, a starší děti málo vedou k vzájemnému hodnocení.
Unikátní vlastnosti
- Mateřská škola zapojuje děti do pohybového projektu Se Sokolem do života.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2024
V mateřské škole působí asistentka u jednoho dítěte a také školní asistentka. Spolupráce učitelky s asistentkou většinou pomáhá přizpůsobit vzdělávání tomuto dítěti. Záznamy o dětském pokroku ale neuvádějí konkrétní další kroky. Děti s menší potřebou odpočinku dostávají náhradní klidové činnosti. Škola tedy nabízí běžnou pomoc, bez popisu konkrétního výsledku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce učitelky s asistentkou pedagoga převážně přispívala k individualizaci vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a mateřská škola Drahanovice je příspěvková organizace rodinného typu, která klade důraz na individuální přístup k žákům a úzkou spolupráci s komunitou. Škola nabízí moderní výukové prostředí v klidné lokalitě, kde se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí od předškolního věku až po první stupeň základní školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: budova Drahanovice
Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu dětí od: – budova Drahanovice: 6:30 – 16:30 hod. – budova Ludéřov:
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu dětí od: – budova Drahanovice: 6:30 – 16:30 hod. – budova Ludéřov:
Celý odstavec
Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu dětí od: – budova Drahanovice: 6:30 – 16:30 hod. – budova Ludéřov: 6:00 – 16:30 hod.
Provozní doba · Běžný provoz
Pracoviště: budova Ludéřov
6:30 – 16:30 hod. – budova Ludéřov: 6:00 – 16:30 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
6:30 – 16:30 hod. – budova Ludéřov: 6:00 – 16:30 hod.
Celý odstavec
Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem s určenou dobou pobytu dětí od: – budova Drahanovice: 6:30 – 16:30 hod. – budova Ludéřov: 6:00 – 16:30 hod.
Stravování · Stravné
Pracoviště: Pracoviště Drahanovice 46
MŠ věk 3-6 let: přesnídávka + pitný režim 12,- Kč + 2,- Kč platby
12 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ věk 3-6 let; přesnídávka
Zdroj a přesné znění
Strana 3 · Podklad načten 29. 9. 2026
7. Zajištění školního stravování … Žáci - cizinci ze třetích zemí se stravují ve školní jídelně za stejných podmínek jako ostatní žáci. c) Zařazení do kategorií - strávníci školní jídelny a školní jídelny - výdejny jsou zařazení do příslušných kategorií (vyhl. č. 107/2005 Sb., příloha č. 2) podle věku, který dosáhnou v příslušném školním roce (od 1. 9. do 31. 8.). Pro jednotlivé kategorie byla stanovena částka připadající na 1oběd v rámci daného rozpětí: výše měsíční MŠ věk 3-6 let: přesnídávka + pitný režim 12,- Kč + 2,- Kč platby
Celý odstavec
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DRAHANOVICE PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE DRAHANOVICE 44, 783 44 DRAHANOVICE, tel.: 778 968 083; ID: 8gtmc26 e-mail: zsdrahanovice@skoladrahanovice.cz; www.skoladrahanovice.cz d) strávníci oznamují zjištěné závady na majetku dohledu ve školní jídelně a školní jídelně - výdejně. 7. Zajištění školního stravování a) školní stravování je zajišťováno z vlastní kuchyně, b) Ve školní jídelně a školní jídelně - výdejně se stravují přihlášení strávníci, tedy děti, žáci a zaměstnanci školy. Mají nárok na 1 oběd denně jen v době své účasti ve vzdělávacím procesu. V době své nemoci, volna, dovolené, studijním volnu nebo pracovní cestě nárok na stravu pro zaměstnance zaniká (musí odpracovat tři hodiny denně dle ZP č. 253/2004 Sb. § 24). Žáci - cizinci ze třetích zemí se stravují ve školní jídelně za stejných podmínek jako ostatní žáci. c) Zařazení do kategorií - strávníci školní jídelny a školní jídelny - výdejny jsou zařazení do příslušných kategorií (vyhl. č. 107/2005 Sb., příloha č. 2) podle věku, který dosáhnou v příslušném školním roce (od 1. 9. do 31. 8.). Pro jednotlivé kategorie byla stanovena částka připadající na 1oběd v rámci daného rozpětí: výše měsíční MŠ věk 3-6 let: přesnídávka + pitný režim 12,- Kč + 2,- Kč platby oběd /norma masa 5 dkg/ 25,- Kč svačinka 11,- Kč CELKEM 50,- Kč 1000,- Kč ZŠ strávníci 7 – 10 let: oběd /norma masa 6 dkg/ 30,- Kč 600,- Kč strávníci nad 10 let: oběd /norma masa 7 dkg/ 35,- Kč 700,- Kč Zaměstnanci: oběd /norma masa 8 dkg/ 40,- Kč 800,- Kč CIZÍ STRÁVNÍCI oběd (bez pitného režimu) 125,- Kč 2000,-Kč d) identifikace strávníka se provádí na základě osobního identifikace pracovnice vydávající stravu. e) provozní doba stravovacího zařízení: Výdej obědů pro žáky ZŠ (v prostorách školní jídelny): výdej na talíře 11.30 - 13.15 hod. - dítě má nárok pouze pokud se zúčastnilo vyučování výdej do jídlonosičů* 10.30 - 11.00 hod. Výdej obědů a svačinek v MŠ (v prostorách MŠ): Pracoviště Drahanovice 46 Pracoviště Ludéřov 78 ranní svačinky 8.35 - 9.00 hod.; ranní svačinky 8. 45 – 9.15 hod. obědy 11.25 - 12.00 hod., obědy 11.00 – 12.00 hod. odpolední svačinky 13.45 - 14.00 hod., odpolední svačinky 14.15 – 14,30 hod. výdej do jídlonosičů* 10.30 - 11.00 hod. výdej do jídlonosičů* 11.15 - 11,45 hod. Státem dotovaný oběd pouze 1. den nemoci, následné neodhlášené obědy jsou účtovány za plnou cenu. V aplikaci Strava.cz je rodič povinen dítěti odhlásit/přihlásit stravu. Změny na následující den je možné vždy do 12.00h. Výdej obědů pro CIZÍ STRÁVNÍKY (v prostorách školní jídelny): výdej na talíře 11.00 - 11.30 hod. výdej do jídlonosičů* 10.30 - 11.00 hod.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do předškolního vzdělávání pro školní rok 2026/2027 se koná ve čtvrtek 9. dubna 2026 od 8.00 do 13.00 h. v modulární budově ZŠ Drahanovice (u hřiště TJ Sokol Drahanovice).
9. 4. 2026, 8:00–13:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
Zápis do předškolního vzdělávání pro školní rok 2026/2027 se koná ve čtvrtek 9. dubna 2026 od 8.00 do 13.00 h. v modulární budově ZŠ Drahanovice (u hřiště TJ Sokol Drahanovice).
Den otevřených dveří
Pracoviště: Drahanovice, č. p. 46 a Ludéřov, č. p. 78
Formální zápis v kanceláři vedení (modulární budova ZŠ) si nevyžaduje přítomnost zapisovaného dítěte. Děti s rodiči mají možnost nahlédnout do obou pracovišť naší MŠ v rámci DNE OTEVŘENÝCH DVEŘÍ a to 2. 4. 2026 od 15:00 do 17:00 v budově MŠ, Drahanovice, č. p. 46 a Ludéřov, č. p. 78. O Vaší přítomnosti je vhodné předem informovat zástupkyni pro MŠ na nevrla@skoladrahanovice.cz .
2. 4. 2026, 15:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
Formální zápis v kanceláři vedení (modulární budova ZŠ) si nevyžaduje přítomnost zapisovaného dítěte. Děti s rodiči mají možnost nahlédnout do obou pracovišť naší MŠ v rámci DNE OTEVŘENÝCH DVEŘÍ a to 2. 4. 2026 od 15:00 do 17:00 v budově MŠ, Drahanovice, č. p. 46 a Ludéřov, č. p. 78. O Vaší přítomnosti je vhodné předem informovat zástupkyni pro MŠ na nevrla@skoladrahanovice.cz .
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 31 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 88,9 % |
| Mladší 3 let | 60 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
783 44 DrahanoviceOlomouc, Olomoucký kraj
Další místa výuky
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Hana Schafferová
Technické detaily
- IZO
- 108012930
- RED IZO
- 650056701
- IČO
- 75028921
- Kód typu
- A00
Aktuality
Zápis dětí do prvního ročníku základní školy pro školní rok 2025/2026.
Zápis dětí do mateřské školy pro následující školní rok.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →