Základní škola a Praktická škola, Dvůr Králové nad Labem, Přemyslova 479
Přemyslova, Dvůr Králové nad Labem Mapa a spojení
- Počet žáků
- 10
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ne
Inspekce (před 9 lety)
Den otevřených dveří: 2. 12. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 4. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Výuka se mezi třídami výrazně lišila. V některých třídách učitelé mluvili většinu času a studenti zůstávali málo aktivní. Chyběly praktické ukázky, střídání činností a odpočinek. Jedna třída nabízela více aktivních činností a pomůcek. Spolupráce s výchovným ústavem navíc narušovala organizaci výuky.
Pro koho je škola
- Pro studenty hledající dvouletý praktický obor s možností práce v dílnách a cvičné kuchyni.
Na co si dát pozor
- V některých třídách studenti zůstávali málo aktivní a výuka postrádala praktické ukázky i odpočinek.
- Nesoulad mezi rozvrhem a skutečnou výukou narušoval organizaci školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola s výchovným ústavem slaďuje rozvrh a přítomnost studentů.
- Zjistěte, kolik hodin studenti pracují prakticky a jak učitelé střídají činnosti.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiVe třídách se studenty z výchovného ústavu učitelé často mluvili, studenti zůstávali málo aktivní. Výuka postrádala střídání činností, odpočinek i praktické ukázky. Jedna další třída nabízela aktivní práci a pomůcky, ale tento příklad nepřevažuje. Výuka v části tříd působila nekvalitně a neefektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob vyučování nerespektoval požadavky na kvalitní psychohygienické podmínky především v oblasti střídání činností či zařazení prvků přímé relaxace"
„což se výrazně projevilo v nízké aktivitě žáků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení školy nastavilo pravidla a pravidelně projednává potřeby studentů. Ve střední škole však organizace výuky selhávala. Přítomnost studentů neodpovídala třídním záznamům a některé předměty nesouhlasily s rozvrhem. Vedení problém spojilo s nedodržováním dohod pracovníky ústavu. Nedodržování pravidel tak narušovalo výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace výuky v době inspekční činnosti vykazovala prvky nedostatečné koordinace."
„Výchovně vzdělávací proces žáků SŠ nebyl efektivní z důvodu nerespektování stanovené organizace vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé ve sledovaných hodinách respektovali studenty a pracovníci ústavu byli přítomní. V části hodin studenti vykřikovali a odváděli učitele od tématu. Tato zmínka sama nedokládá ohrožení ani dlouhodobě špatné vztahy. Škola působí běžně bezpečně, bez konkrétního příkladu lepších vztahů mezi studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve shlédnutých hodinách učitelé respektovali osobnosti žáků"
„Ve třídách byli v době výuky z bezpečnostních důvodů přítomni pracovníci výchovného ústavu."
Podpora žáků
Podpora žáků
Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Studenti mají k dispozici jednu učebnu ve výchovném ústavu. Škola nabízí tělocvičnu, cvičnou kuchyň, dílny na kov a dřevo, počítačovou učebnu a venkovní sportoviště.
Silné stránky
- • V jedné třídě měli studenti více aktivních činností a názorných pomůcek.
Oblasti ke zlepšení
- • V třídách se studenty z ústavu výuka často zůstávala málo aktivní a postrádala praktickou práci.
- • Nedostatečná koordinace s výchovným ústavem narušovala rozvrh a průběh výuky.
Unikátní vlastnosti
- Studenti mohou absolvovat dvouletý studijní obor s názvem Praktická škola.
- Část výuky střední školy probíhá v učebně výchovného ústavu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 4. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Podpora studentů střední školy není popsána samostatně.
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Škola je zřízena pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Podporu zajišťuje speciálně pedagogická péče jako předmět, který mají všichni žáci v plánu 1–2krát týdně po jedné vyučovací hodině. Využívají se individuální a upravené vzdělávací plány, alternativní a augmentativní komunikace, strukturované učení a podpůrné didaktické pomůcky; škola spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními a rodinami.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Škola se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně mentálního postižení, autismu a vad řeči. Nabízí výuku v základní škole speciální, v základní škole s upravenými výstupy i ve dvouleté praktické škole středního stupně. Při výuce pomáhají asistenti pedagoga a škola spolupracuje s osobními asistenty z Farní charity pro zajištění individuální péče.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří : 2.12.2026 únor 2027 – bude upřesněno
2. 12. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Den otevřených dveří : 2.12.2026 únor 2027 – bude upřesněno
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Přemyslova 479544 01 Dvůr Králové nad Labem
Trutnov, Královéhradecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 107 Hradec Králové-Hořiněves-Velký Vřešťov-Dubenec-Dvůr Králové n.L.
- 407 Dvůr Králové n.Lab.-Hajnice-Trutnov
- 410 Hradec Králové-Dvůr Králové n.L.-Trutnov-Janské Lázně-Pec p. Sněž.-Malá Úpa
- 410 Hradec Králové-Dvůr Králové n.L.-Trutnov-Pec p.Sněžkou-Malá Úpa
- 411 Dvůr Králové n.L.-Chvalkovice-Česká Skalice-Náchod
- 413 Vrchlabí-Hostinné-Dvůr Králové n.L.
- 414 Dvůr Králové n.L.-Vítězná-Nemojov-Dvůr Králové n.L.
- 415 Dvůr Králové n.L.-Třebihošť-Bílá Třemešná-Dvůr Králové n.L.
- a dalších 10
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Jana Vojtěchová
Technické detaily
- IZO
- 108026761
- RED IZO
- 600024695
- IČO
- 60153351
- Kód typu
- C00
Aktuality
Pravděpodobně měsíční shrnutí aktivit za červen 2026.
Měsíční přehled aktivit za květen 2026.
Zprávy o činnosti školy v dubnu 2026.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →