Gymnázium a Střední odborná škola, Klášterec nad Ohří, Chomutovská 459
Chomutovská, Klášterec nad Ohří
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné a stabilní prostředí s přátelskou atmosférou. Studenti mají silný hlas díky aktivnímu parlamentu, který řeší důležitá témata. Výuka probíhá spíše klasicky, ale učitelé studentům ochotně pomáhají. Škola vyniká spoluprací s městem na reálných projektech. Rodiče se mohou spolehnout na jasné plány vedení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí mít vliv na dění ve škole.
- ✓ Pro rodiny hledající přátelské prostředí v menším kolektivu.
- ✓ Pro zájemce o propojení studia s praxí pro město.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelé dávají studentům i jinou zpětnou vazbu než známky.
- ! Pohlídejte si pravidelnost zápisů o prospěchu v průběhu čtvrtletí.
💪 Silné stránky
- • Studenti reálně ovlivňují chod školy skrze funkční studentský parlament.
- • Škola realizuje smysluplné projekty a průzkumy pro místní komunitu.
- • Učitelé a studenti spolu komunikují přátelsky a s respektem.
- • Vedení má jasnou vizi rozvoje školy a stabilní tým.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé používají hlavně klasický výklad a málo rozvíjejí spolupráci.
- • Studenti nedostávají průběžnou rozvojovou zpětnou vazbu, pouze známky.
- • Informování rodičů o výsledcích studentů bývá občas méně časté.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní věci naposledy změnil studentský parlament.
- → Zajímejte se o zapojení studentů do projektů pro město.
- → Ověřte si, jak často učitelé zapisují známky do studijního průkazu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí s jasným cílem a pečlivě se připravují. Převažuje však klasický výklad a komunikace směrem od učitele. Studenti v IT hodinách samostatně tvoří náročné prezentace. Chybí však moderní způsoby hodnocení a podpora vzájemné spolupráce. Hodnocení je hlavně sumativní a studenti se sami nehodnotí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V části hodin byl vytvořen prostor pro vyjádření názorů žáků."
„nebyly použity kooperativní činnosti žáků samých."
Vedení školy
Vedení má promyšlený plán a stabilní učitelský sbor. Úzce spolupracuje s městem a zapojuje školu do veřejného života. Studenti se podílejí na rozhodování o důležitých krocích. Operativní řízení je pružné. Učitelé se podílejí na měsíčním plánování. Celkově škola působí jako organizovaný a vizi mající celek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce s názvem Další směry středního školství... má velmi dobrou úroveň."
„Kladným zjištěním je vytvoření Studentského parlamentu a jeho fungování ve škole."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečí a vzájemná úcta mezi dospělými a studenty. Studenti mají skutečnou možnost měnit věci skrze parlament. Pravidla jsou jasně daná a všichni je dodržují. Škola aktivně buduje vztah s veřejností. Studenti se cítí být součástí komunity a podílejí se na její výzdobě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách byly konstatovány vstřícné formy komunikace a přátelská pracovní atmosféra."
„v zásadě je možné na půdě parlamentu probrat jakékoliv téma."
Podpora žáků
Učitelé přistupují ke studentům individuálně a pomáhají jim při hodinách. Škola má funkční program prevence rizikového chování. Existuje poradenské pracoviště, které se postupně rozvíjí. Vedení zohledňuje potřeby studentů z okolních obcí při tvorbě rozvrhu. Systém podpory je funkční a postavený na dobrých vztazích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řešení úkolů byla žákům poskytována individuální pomoc a vysvětlení."
„Výchovný poradce svou činnost začíná... má stanovené konzultační hodiny."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v budově s dostatkem učeben pro dělenou výuku. K dispozici je tělocvična, laboratoř a modernizovaná počítačová učebna se sítí. Prostředí chodeb a tříd je dobře udržované.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 40% | 41% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 198 | 222 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 92 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/89 | 34% | 38 | - | - | - | |
|
Sociální činnost
den
|
30/78 | 38% | 20 | - | - | - | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/48 | 62% | 22 | 2/7 | 29% | 30 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108030091)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 25.6% |
| 2 jazyky | 74.4% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 57.3% |
| Němčina | 42.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-19
Komplexní inspekce
Tato střední škola klade velký důraz na praxi. Studenti se věnují dobrovolnictví a pomáhají seniorům v regionu. Výuka jazyků probíhá moderně a rozvíjí komunikaci. Učitelé v některých předmětech ale uč...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-11-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a moderní vybavení. Výuka je ale velmi tradiční. Učitelé většinou mluví a studenti jen pasivně poslouchají. Chybí individuální přístup k jednotlivým studentům. Pozitive...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-07
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům bezpečné a klidné zázemí. Výuka stojí hlavně na výkladu učitele. Škola ale výborně pomáhá studentům se speciálními potřebami. Vedení dbá na dobrou atmosféru. Zapojuje také ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-04-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobrou technickou výbavu. Vedení úspěšně zavádí moderní plány, ale výuka zatím zůstává převážně tradiční. Studenti se zapojují do mnoha akcí a cítí silnou souná...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-11-10
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro učení. Učitelé mají vysokou odbornost. Výuka je však většinou tradiční. Studenti často jen pasivně poslouchají výklad. Skvěle ale funguje výuka fyziky a in...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a stabilní prostředí s přátelskou atmosférou. Studenti mají silný hlas díky aktivnímu parlamentu, který řeší důležitá témata. Výuka probíhá spíše klasicky, ale učitelé studentům ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium a Střední odborná škola v Klášterci nad Ohří nabízí všeobecné gymnaziální vzdělání i specializované odborné obory, například se zaměřením na sociální činnost. Instituce klade důraz na propojení studia s praxí skrze odborné exkurze a pořádá interaktivní akce pro uchazeče, jako je „High School Experience“, které umožňují vyzkoušet si výuku nanečisto.
Adresa
Chomutovská 45943151 Klášterec nad Ohří
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více