Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium a Střední odborná škola, Klášterec nad Ohří, Chomutovská 459

Chomutovská, Klášterec nad Ohří

střední Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2008)
391 žáků (kapacita 480, 81%) Inspekce (před 18 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2008-04-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobrou technickou výbavu. Vedení úspěšně zavádí moderní plány, ale výuka zatím zůstává převážně tradiční. Studenti se zapojují do mnoha akcí a cítí silnou sounáležitost se školou. Podpora pro studenty s obtížemi funguje velmi dobře a zahrnuje individuální přístup učitelů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají stabilní prostředí s dobrou technickou výbavou.
  • Pro ty, kteří ocení bohatý mimoškolní život a společné akce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Většina hodin může stále probíhat formou přednášek učitele.
  • ! Studenti mají jen omezený vliv na průběh svého vzdělávání.

💪 Silné stránky

  • Výborná podpora pro začínající učitele a kvalifikovaný sbor.
  • Silný pocit sounáležitosti studentů se školou díky akcím.
  • Funkční systém individuálního doučování a pomoci při obtížích.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převažující tradiční výuka u většiny pedagogů.
  • Málo příležitostí pro studenty ovlivňovat podobu vyučovacích hodin.
  • Slabě vybavená a špatně dostupná školní knihovna.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se od roku 2008 posunulo zapojení studentů.
  • Zjistěte, zda škola stále nabízí možnost získat mezinárodní certifikáty.
  • Informujte se o aktuálním stavu a dostupnosti školní knihovny.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní centrum jazykových znalostí s možností získat evropské certifikáty. Aktivní filmový klub a vlastní divadelní představení studentů.
Škola v době inspekce kombinovala tradiční výklad se snahou o moderní přístupy. Většina učitelů stále používala frontální výuku. Inovativní metody se ale začínaly úspěšně prosazovat v některých přírodovědných předmětech a cizích jazycích.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka se postupně mění a učitelé zkoušejí moderní metody. Přesto většina sboru stále učí tradičně formou výkladu. Ve fyzice nebo cizích jazycích ale studenti pracují aktivně a s nadšením. Studenti se tam učí vlastním prožitkem. Chybí však více prostoru pro vlastní hodnocení práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„U 30 % učitelů byla zaznamenána úspěšná aplikace inovativních metod a forem práce."

„V ostatních inklinovali pedagogové k tradičním frontálním způsobům práce."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu jasně plánuje a kontroluje její chod. Ředitel pravidelně chodí do hodin na náslechy. Škola má systém pro hodnocení učitelů. Vedení podporuje nové kolegy v začátcích. Pečlivě sleduje, jak učitelé zavádějí změny ve výuce. Slabinou je pouze formální vyhodnocování dotazníků od studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„V pohospitačních pohovorech většina učitelů hodnotila jako výbornou podporu ze strany vedení školy."

„Funguje systém pravidelného hodnocení pedagogických pracovníků ředitelem školy."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí pro učení. Studenti se cítí součástí školy díky společným akcím. Mají vlastní filmový klub a připravují divadelní představení. Funguje zde studentský parlament pro otevřenou komunikaci. Jen málo studentů ale cítí reálný vliv na výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladným způsobem je pěstována sounáležitost žáků se školou a místem."

„Spolupráce se Studentským parlamentem probíhá na bázi obousměrné otevřené komunikace."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí pomoc studentům, kteří mají problémy s učením. Učitelé poskytují individuální doučování a vysvětlují látku. Studentům s poruchami učení se věnují hlavně v češtině. Funguje zde i systém podpory pro nadané studenty. Ten jim pomáhá dále rozvíjet jejich talent.

Zobrazit citace ze zprávy

„Studentům s diagnostikovanou poruchou učení je věnována účinná individuální péče."

„Samozřejmostí je individuální doučování, na poradách jsou diskutovány společné postupy."

Zázemí a vybavení

Škola má dobře vybavené odborné učebny a zázemí pro sport. Každá třída je připojená k internetu a učitelé mají k dispozici moderní techniku. Školní knihovna je bohužel vybavená podprůměrně a sídlí v kabinetu.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
41%
Úspěšnost přijetí
92/222
20
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
222
Počet přihlášek
2.4x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 40% 41%
Min. body pro přijetí - 20
Počet přihlášek 198 222
Kapacita 90 92

Studijní obory (3)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Gymnázium
4leté · den
30/89 34% 38 - - -
Sociální činnost
den
30/78 38% 20 - - -
Gymnázium
8leté · den
30/48 62% 22 2/7 29% 30

Vývoj počtu přihlášek

131
17
139
18
193
19
187
20
126
21
194
22
303
23
198
24
222
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
40%
2025
Body:
20/100
Přijetí:
41%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108030091)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.11
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.3
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
1.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 25.6%
2 jazyky 74.4%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 57.3%
Němčina 42.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.G 1.S 2.G 2.S 3.G 3.S 4.G 4.S kvarta kvinta oktáva prima sekunda septima sexta tercie

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-10-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato střední škola klade velký důraz na praxi. Studenti se věnují dobrovolnictví a pomáhají seniorům v regionu. Výuka jazyků probíhá moderně a rozvíjí komunikaci. Učitelé v některých předmětech ale uč...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-11-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a moderní vybavení. Výuka je ale velmi tradiční. Učitelé většinou mluví a studenti jen pasivně poslouchají. Chybí individuální přístup k jednotlivým studentům. Pozitive...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí studentům bezpečné a klidné zázemí. Výuka stojí hlavně na výkladu učitele. Škola ale výborně pomáhá studentům se speciálními potřebami. Vedení dbá na dobrou atmosféru. Zapojuje také ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-04-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobrou technickou výbavu. Vedení úspěšně zavádí moderní plány, ale výuka zatím zůstává převážně tradiční. Studenti se zapojují do mnoha akcí a cítí silnou souná...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-11-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro učení. Učitelé mají vysokou odbornost. Výuka je však většinou tradiční. Studenti často jen pasivně poslouchají výklad. Skvěle ale funguje výuka fyziky a in...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-02-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Sociální Činnost (Soš)

Škola nabízí bezpečné a stabilní prostředí s přátelskou atmosférou. Studenti mají silný hlas díky aktivnímu parlamentu, který řeší důležitá témata. Výuka probíhá spíše klasicky, ale učitelé studentům ...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium a Střední odborná škola v Klášterci nad Ohří nabízí všeobecné gymnaziální vzdělání i specializované odborné obory, například se zaměřením na sociální činnost. Instituce klade důraz na propojení studia s praxí skrze odborné exkurze a pořádá interaktivní akce pro uchazeče, jako je „High School Experience“, které umožňují vyzkoušet si výuku nanečisto.

Adresa

Chomutovská 459
43151 Klášterec nad Ohří
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více