Dětský domov a Základní škola speciální Dlažkovice, příspěvková organizace.
None, Dlažkovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí pro učení. Učitelé používají moderní metody a každému žákovi přizpůsobují úkoly na míru. Výuka probíhá v příjemné atmosféře s důrazem na praktické dovednosti. Vedení školy dobře plánuje a zajišťuje kvalitní zázemí pro všechny.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří potřebují individuální a trpělivý přístup.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje učení skrze praktické činnosti a reálné dovednosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí žádné varovné signály ohledně pohody nebo bezpečí žáků ve škole.
💪 Silné stránky
- • Učitelé učí moderně a motivují žáky pomocí individuálně zaměřené zpětné vazby.
- • Škola má skvělé vybavení jako keramickou dílnu, skleníky a relaxační zóny.
- • Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na důvěře a respektu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva zmiňuje pouze drobné technické závady v bezpečnosti, které škola ihned opravila.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně připravuje žáky na budoucí povolání a samostatnost.
- → Ověřte si, jaké zájmové kroužky a dílny může vaše dítě v budoucnu navštěvovat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí zajímavě a zapojují žáky do různých praktických činností. Místo pouhého zkoušení používají rozvojovou zpětnou vazbu, která žáky povzbuzuje k lepším výkonům. Každý žák dostává úkoly, které odpovídají jeho schopnostem. Výuka v malých skupinách umožňuje učitelům věnovat se dětem opravdu individuálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„vřazovali aktivizační metody podněcující žáky k následující činnosti, využívali motivační funkci formativního hodnocení"
„Učitelé respektovali individuální potřeby jednotlivých žáků, dodržovali potřebnou strukturu hodin"
Vedení školy
Ředitelka školu vede efektivně a s jasnou vizí rozvoje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a hned řeší případné nedostatky. Vedení zajišťuje výborné finanční i materiální podmínky pro výuku. Celý tým spolupracuje tak, aby se žáci mohli v klidu a bezpečně učit nové věci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školského zařízení vytváří velmi dobré podmínky pro činnost školy i DD."
„Zjištění z kontrolní činnosti jsou jasně definována a jsou vyvozována účinná opatření."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a pozitivní nálada bez konfliktů mezi žáky. Pravidla jsou jasná a srozumitelná, což dětem dodává pocit bezpečí a jistoty. Škola podporuje kamarádství a kontakt s dětmi z okolí. Vedení rychle reaguje na bezpečnostní rizika a dbá na ochranu zdraví všech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klima školského zařízení v době inspekce bylo pozitivně laděné, nevyskytly se žádné příznaky rizikového chování."
„Děti se mohly vzájemně navštěvovat, přijímat návštěvy vrstevníků, spolužáků a kamarádů z okolí."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá žákům s různými obtížemi při učení i komunikaci. Každý žák má plán ušitý na míru, který učitelé pravidelně vyhodnocují. Velkou výhodou je logopedická péče přímo v budově školy. Poradci také žákům pomáhají dobře vybrat další studium podle jejich talentu a zájmů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem je poskytována pravidelná logopedická péče učitelkou základní školy, která je zároveň logopedickou asistentkou."
„Žákům se speciálně vzdělávacími potřebami je věnována potřebná péče, IVP jsou zpracovány v souladu s právním předpisem"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zámeckém areálu s udržovanou zahradou a skleníky. Třídy mají relaxační zóny, interaktivní tabule a moderní počítačové vybavení. Žáci využívají odborné dílny, keramickou dílnu, cvičnou kuchyni, tělocvičnu a venkovní hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108043801)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 61.5% |
| Němčina | 38.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé k dětem přistupují s velkou trpělivostí a respektem. Výuka na prvním stupni je pestrá a názorná. Na druhém stupni ale žáci ně...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-12
Komplexní inspekce
Škola učí hlavně žáky z dětského domova v zámeckém areálu. Panuje zde klidná a přátelská atmosféra. Učitelé přistupují k žákům trpělivě a s úctou. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu a rozh...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-04-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí pro učení. Učitelé používají moderní metody a každému žákovi přizpůsobují úkoly na míru. Výuka probíhá v příjemn...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-09-19
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy speciální. Škola se zaměřuje na výuku žáků se speciálními potřebami. Vedení aktivně zlepšuje vybavení a vzdělává učitele v logopedii. Reaguje na problémy s chováním žáků...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-03
Komplexní inspekce
Tato škola učí žáky se speciálními potřebami v přátelské atmosféře. Učitelé k nim přistupují velmi individuálně. Žáci vynikají hlavně v praktických věcech, jako jsou dílny. Vybavení učeben a učebnice ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato instituce v Dlažkovicích kombinuje funkci dětského domova a základní školy speciální, čímž zajišťuje komplexní péči i vzdělávání dětem se speciálními vzdělávacími potřebami. Zaměřuje se na individuální rozvoj žáků se středně těžkým až těžkým mentálním postižením či autismem, přičemž klade důraz na jejich soběstačnost, praktické dovednosti a integraci v rodinném prostředí.
Adresa
41115 DlažkoviceÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více