Základní škola a Mateřská škola při lázních, Klimkovice
Klimkovice
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří potřebují během lázeňské léčby pokračovat ve výuce a citlivý přístup.
- Pro rodiny, které hledají menší třídy a přizpůsobení výuky zdravotnímu stavu žáků.
Na co si dát pozor
- Žáci při společných úkolech méně rozvíjejí komunikaci a vzájemné hodnocení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 10. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola vzdělává žáky během lázeňské léčby a přizpůsobuje výuku jejich potřebám. Učitelé střídají činnosti a vytvářejí klidnou atmosféru. Žáci mohou uspět, hodnotit vlastní práci a řešit úlohy z běžného života. Slabší stránkou zůstává menší rozvoj komunikace při společné práci. Vedení využívá poznatky od kmenových škol ke zlepšování výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola předává informace kmenové škole při návratu žáka.
- Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují výuku potřebám vašeho žáka během pobytu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají postupy a přizpůsobují práci potřebám žáků. Žáci se zapojují a mají možnost zažít úspěch. Učitelé propojují učivo s běžnými situacemi. Žáci se také hodnotí a na konci shrnují práci. Společná práce ale méně rozvíjí komunikaci. Digitální pomůcky učitelé využívají spíš omezeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízký počet žáků ve třídách poskytoval dostatečný prostor pro naplňování individuálních potřeb jednotlivých žáků, všichni měli možnost zažít úspěch."
„V závěru vyučovacích hodin měli žáci dostatek prostoru k sebehodnocení"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka zapojuje učitele do plánování a pravidelně s nimi jedná. Škola získává informace od kmenových škol po návratu žáků. Podle těchto poznatků přijímá kroky ke zlepšení vzdělávání. Učitelé sdílejí plán rozvoje školy. Ředitelka podporuje jejich další vzdělávání. Vedení se pravidelně schází.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematické získávání zpětné vazby o dalších pokrocích žáků po ukončení lázeňského pobytu umožňuje škole přijímat účinná opatření ke zkvalitňování vzdělávání."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelé posilují dobré vztahy a ve třídách vytvářejí klidnou atmosféru. Spolupráce se zdravotnickým personálem a rodiči zpříjemňuje žákům pobyt a podporuje vztahy mezi žáky. Učitelé dbají na psychické bezpečí a zvládání náročných situací. Škola nabízí klid a bezpečí jako součást pobytu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní třídní klima a vzájemné vztahy mezi žáky a pedagogy zajišťovaly uspokojování emočních a psychohygienických potřeb."
„Spolupráce školy se zdravotnickým personálem lázní a zákonnými zástupci dětí a žáků přispívá ke zpříjemnění jejich pobytu"
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá prostory v areálu lázní; třídy základní školy mají standardní vybavení. Učitelé mají počítače, tablety, hračky, stavebnice, didaktické pomůcky a mobilní interaktivní panel. Pomůcky postupně obnovují.
Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují práci potřebám žáků a všem dávají prostor zažít úspěch.
- • Spolupráce školy se zdravotnickým personálem žákům zpříjemňuje pobyt a podporuje vztahy.
- • Škola využívá poznatky po návratu žáků ke konkrétním zlepšením výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Společné úkoly méně rozvíjejí komunikaci žáků a jejich vzájemné hodnocení.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se učí během lázeňské rehabilitace, která ovlivňuje organizaci jejich výuky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 10. 2022
Škola přizpůsobuje výuku věku, zdravotním potřebám a tomu, co žáci potřebují. Malé třídy dávají prostor učitelům pomáhat jednotlivě. Žáci mohou zažít úspěch. Asistenti účinně pomáhají a v některých třídách učitelé pracují společně. Učitelé sledují potřeby žáků a zohledňují doporučení odborníků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízký počet žáků ve třídách poskytoval dostatečný prostor pro naplňování individuálních potřeb jednotlivých žáků, všichni měli možnost zažít úspěch."
„Vzdělávání mělo charakter integrovaného učení, což velice přispívalo k udržení oslabené pozornosti jednotlivých žáků."
Podle výroční zprávy 2024/2025
Individuální přístup vzhledem k diagnózám žáků (neurologické diagnozy, pooperační stavy), podpora asistenty pedagoga, speciální pomůcky a IT vybavení dle doporučení ŠPZ. Snížené počty žák ve třídách.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
742 84 KlimkoviceOstrava-město, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 64 Ostrava - Klimkovice
- 76 Ostrava - Klimkovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Kamila Králová
Technické detaily
- IZO
- 108046028
- RED IZO
- 600026493
- IČO
- 70640696
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →