Základní škola a Mateřská škola při lázních, Klimkovice
Klimkovice
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající vzdělávání během lázeňské léčby a ohleduplný přístup ke zdravotnímu stavu dítěte.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak učitelka sleduje pokrok dítěte během krátkého lázeňského pobytu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 10. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Učitelka respektuje schopnosti i aktuální zdravotní stav dětí. Zvolené činnosti pomáhají dětem překonávat obtíže při zvykání. Odpoledne škola nabízí pestré hry i vedené aktivity. Část dopoledních činností probíhá méně účelně společně nebo samostatně. Krátký pobyt omezuje sledování pokroku dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelka sleduje pokrok dítěte během krátkého lázeňského pobytu.
- Zjistěte, jak škola přizpůsobuje činnosti léčebnému režimu dítěte.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelka vybírá činnosti s ohledem na zdraví a schopnosti dětí. Aktivity pomáhají dětem zvládat zvykání na školku. Odpoledne nabízí poutavé hry i vedené činnosti. Dopoledne ale převažuje méně účelná společná nebo samostatná práce. Škola také nemůže dobře sledovat pokrok během krátkého pobytu.
Zobrazit citace ze zprávy
„zvolené aktivity zohledňovaly zdravotní stav dětí a napomáhaly k překonávání jejich adaptačních obtíží."
„Nabídka aktivit, her hraček byla široká, pro děti poutavá a zajímavá."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má plán rozvoje a pravidelně probírá chod školy s učiteli. To ukazuje, že vedení školu řídí a komunikuje s týmem. Vedení neukazuje konkrétní změny s dopadem na děti. Jeho přínos pro jejich běžný den zůstává nejasný. Proto jde o běžné fungování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je koncepční, reálnou strategii rozvoje sdílejí i pedagogičtí pracovníci."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelka přistupuje k dětem empaticky a bere ohled na jejich potřeby. Její přístup tak vytváří ve třídě klidnou pracovní atmosféru. Taková atmosféra příznivě ovlivňuje celý vzdělávací den dětí. Děti zde zároveň získávají každodenní prostor pro rozvoj vzájemných vztahů a komunikace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individualizovaný přístup ke vzdělávání dětí a žáků a empatické jednání pedagogů vytváří ve třídách klidnou, pracovní atmosféru pozitivně ovlivňující proces vzdělávání."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Třída mateřské školy má dětský nábytek; židle mají jednotnou výšku. Dětem jsou k dispozici hračky, stavebnice a didaktické pomůcky.
Silné stránky
- • Činnosti respektují zdravotní stav dětí a pomáhají jim zvládat začátek pobytu.
- • Odpolední nabídka her a činností děti zaujme a odpovídá jejich věku.
Oblasti ke zlepšení
- • Krátká docházka omezuje sledování pokroku a možnost dětí hodnotit vlastní práci.
Unikátní vlastnosti
- Mateřská škola vzdělává děti během lázeňského pobytu, který obvykle trvá čtyři týdny.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 10. 2022
Učitelka respektuje individuální schopnosti a aktuální zdravotní stav každého dítěte. Činnosti volí s ohledem na potřeby dětí během krátkého pobytu. Aktivity pomáhají dětem zvládat potíže při zvykání na nové prostředí. Jde o konkrétní pomoc, ale dlouhodobý pokrok se sleduje obtížně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vždy byly respektovány a podporovány individuální schopnosti a aktuální zdravotní stav dítěte."
„zvolené aktivity zohledňovaly zdravotní stav dětí a napomáhaly k překonávání jejich adaptačních obtíží."
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
742 84 KlimkoviceOstrava-město, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 64 Ostrava - Klimkovice
- 76 Ostrava - Klimkovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Kamila Králová
Technické detaily
- IZO
- 110005333
- RED IZO
- 600026493
- IČO
- 70640696
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →