Základní škola Jihlava, Demlova 32
Demlova, Jihlava Mapa a spojení
- Počet žáků
- 494
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 23,5 žáka
Inspekce (před 2 lety)
Den otevřených dveří: 4. 1. 2027 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiče hledající širokou nabídku kroužků, projektů a pravidelnou pomoc žákům při obtížích.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám žáků a v hodinách často chybí odpočinkové chvíle.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2024
Škola vytváří podporu pro žáky a nabízí pestré kroužky i projekty. Učitelé s asistenty dobře spolupracují na druhém stupni. V hodinách ale často převažuje práce řízená učitelem. Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých žáků. Hodiny někdy postrádají odpočinek, závěrečné zhodnocení a prostor pro vlastní názory.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různými potřebami.
- Zeptejte se, jak žáci získávají prostor pro vlastní názory a závěrečné ohlédnutí za hodinou.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiNa prvním stupni učitelé často řídí společnou práci. To omezuje rozhovory mezi žáky. Odpočinkové chvíle často chybí a soustředění tím klesá. Na druhém stupni žáci řeší úkoly různými způsoby. Učitelé ale práci jejich potřebám nepřizpůsobují. Závěrečné ohlédnutí a vzájemné hodnocení se objevují zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala frontální výuka s řízeným rozhovorem a samostatná práce žáků, což omezovalo rozvoj komunikačních dovedností žáků i jejich vzájemnou komunikaci."
„Většinou chybělo zařazení relaxačních prvků s negativním důsledkem na koncentraci žáků."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení zlepšilo předávání informací, což příznivě ovlivnilo vzdělávání. Podporuje také spolupráci učitelů a společné promýšlení jejich práce. Některá doporučení po návštěvách hodin ale vedení následně nevyhodnocuje. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách jen málo. To omezuje sdílení postupů mezi kolegy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní předávání informací mezi všemi aktéry vzdělávání přetrvává od poslední inspekční činnosti a opět došlo k jeho zkvalitnění s pozitivním dopadem ve vzdělávacím procesu."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola pořádá cílené preventivní aktivity a používá dotazníky o vztazích ve škole. Žákovský parlament se zapojuje do chodu školy. V hodinách na prvním stupni panuje příznivá pracovní atmosféra. Tyto kroky ale neukazují, co se díky nim změnilo ve vztazích žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka na prvním stupni probíhala v příznivé pracovní atmosféře."
„Do chodu školy je funkčně zapojen žákovský parlament."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má divadelní sál, školní kuchyňku a dílny. Digitální i další materiální zázemí průběžně zlepšuje.
Silné stránky
- • Vedení zlepšilo předávání informací a tím příznivě ovlivnilo vzdělávání žáků.
- • Učitelé s asistenty společně podporují rozvoj žáků na druhém stupni.
- • Školní projekty účinně rozvíjejí sociální dovednosti a občanské zapojení žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují práci potřebám žáků a často neuzavírají hodiny společným ohlédnutím.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament se funkčně zapojuje do běžného chodu celé školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 10. 2024
Škola má pravidelná setkání pracovníků, kteří řeší aktuální obtíže žáků. Pomoc zahrnuje včasné sdílení informací s učiteli a průběžné řešení potíží. Asistenti spolupracují s učiteli při práci ve třídě. Tato podpora pomáhá žákům dokončovat zadané úkoly i s dopomocí podle možností.
Zobrazit citace ze zprávy
„měsíční hodnocení pedagogů vytváří účinný systém pomoci žákům a jejich zákonným zástupcům při řešení vzdělávacích a výchovných obtíží."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Individuální přístup, IVP (4 % žáků), plány pedagogické podpory, kompenzační pomůcky, formativní hodnocení, doučování, podpora asistentů pedagoga a školní poradenské pracoviště (výchovný poradce, speciální pedagog, metodik prevence).
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Jihlava, Demlova 32 je městská škola s aktivním přístupem k výuce i volnočasovým aktivitám, o čemž svědčí bohatý program školní družiny zahrnující pikniky a výlety. Škola klade důraz na dobrou informovanost rodičů v oblasti organizace školního roku, včetně zajištění stravování a úředních záležitostí. Nabízí rodinné prostředí s důrazem na zážitky žáků z prvního stupně, jako jsou návštěvy ZOO či společné třídní akce.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
4. – 8. 1. 2027 | Týden otevřených dveří
4. 1. 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 23. 10. 2026
4. – 8. 1. 2027 | Týden otevřených dveří
Celý odstavec
Začátek a konec pololetí | úterý 1. 9. 2026 | začátek školního roku 2026/2027 čtvrtek 28. 1. 2027 | konec 1. pololetí – rozdání pololetního vysvědčení středa 30. 6. 2027 | konec školního roku 2026/2027 – rozdání vysvědčení středu 1. 9. 2027 | začátek školního roku 2027/2028 Školní prázdniny | 29. – 30. 10. 2026 (čtvrtek a pátek) | podzimní prázdniny (+ středa 28. 10. 2026 – státní svátek) 23. 12. 2026 (středa) – 3. 1. 2027 (neděle) | vánoční prázdniny (vyučování začne v pondělí 4. 1. 2027) 29. 1. 2027 (pátek) | pololetní prázdniny 1. 2. – 7. 2. 2027 | jarní prázdniny 24. 3. + 25. 3. + 28. 3. 2027 | velikonoční prázdniny (čtvrtek) + Velký pátek + Velikonoční pondělí 30. 6. 2027 (středa) – 31. 8. 2027 (úterý) | letní prázdniny Schůzky SRPDŠ a informační odpoledne | 14.9.2026; 11.1.2027; 7.6.2027 | SRPDŠ 9.11.2026; 5.4.2027; 7.6.2027 | Informační odpoledne Pedagogické rady | 23. 11. 2026 | hodnocení a uzavření 1. čtvrtletí 2026/2027 25. 1. 2027 (uzavření absence 25.1.) | hodnocení a uzavření 1. pololetí 2026/2027 12. 4. 2027 | hodnocení a uzavření 3. čtvrtletí 2026/2027 24. 6. 2027 (uzavření absence 24.6.) | hodnocení a uzavření 2. pololetí 2026/2027 Další důležité termíny | 14. 10.; 11. 11.; 16. 12.; | Konzultační dny pí Prošková (vzdělávací a výchovné problémy) – sborovna školy. 1. – 22.2. 2027 | Odevzdání přihlášek na SŠ 12. – 13. 4. 2027 | Přijímací řízení na SŠ 12. – 13. 2. 2027 | Zápis do 1. ročníků 15. – 19. 2. 2027 | Lyžařský výcvik 4. ročník 8. – 12. 3. 2027 | Lyžařský výcvik 5. ročník 15. – 19. 3. 2027 | Lyžařský výcvik 7. ročník 10. – 14. 5. 2027 | Zahraniční pobyt – Nizozemí 8.+9.ročník 9. – 11. 2. 2027 | Běžkařský výcvik 8.ročník 24. – 27. 5. 2027 | Vodácký kurz 9.ročník 31. 5. – 4. 6. 2027 | Termíny školních výletů 4. – 8. 1. 2027 | Týden otevřených dveří 24. 11. 2026 | Vánoční jarmark pro veřejnost 27. 5. 2027 | MDD na zahradě (společná akce rodičů a školy)
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Demlova 4178/32586 01 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina
Doprava
- trolejbus 102 Hlavní nádraží - Masarykovo náměstí - Na Dolech - (Motorpal Hala)
- trolejbus 104 Horní Kosov - Masarykovo náměstí - Březinova - Městské nádraží
- trolejbus 107 (Hlavní nádraží) - Březinova - Masarykovo nám.- Seifertova - Poliklinika
- trolejbus 112 Hlavní nádraží - Demlova
- 10 Kosov - Masarykovo náměstí
- 32 Dopravní podnik - Březinova - BOSCH Pávov
- 42 Dopravní podnik - Březinova - Swoboda Stamping
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Andrea Medunová
Technické detaily
- IZO
- 108047610
- RED IZO
- 600117286
- IČO
- 47366257
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o vyřízení obědů a stravného pro nadcházející školní rok.
Přehled úředních hodin v kanceláři školy během letních prázdnin.
Zpráva o aktivitách 1.B a jejich návštěvě zoologické zahrady.
Aktivity dětí ze školní družiny (6. oddělení) – venkovní piknik.
Rozloučení se školním rokem a přání hezkých prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →