Základní škola Polná
Poděbradova, Polná Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající školu s pestrými aktivitami, podporou nadání a využíváním digitálních pomůcek.
- Pro žáky, kterým vyhovuje spolupráce, bádání a představování vlastní práce.
Na co si dát pozor
- Úkoly se jen zřídka přizpůsobují možnostem žáků; na druhém stupni mají méně prostoru hodnotit vlastní práci.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 3. 2024
Učitelé střídají skupinovou práci, zkoumání, pohyb a digitální pomůcky. Žáci spolupracují a představují vlastní práci. V některých hodinách sami objevují souvislosti. Vedení podporuje učitele a škola průběžně upravuje pomoc jednotlivým žákům. Úkoly ale jen zřídka odpovídají možnostem různých žáků. Na druhém stupni mají také méně prostoru hodnotit vlastní práci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků.
- Zjistěte, jak žáci na druhém stupni dostávají prostor hodnotit vlastní práci.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, dvojice, skupiny i pohybové činnosti. Žáci při přírodních vědách objevují souvislosti vlastním bádáním. Digitální pomůcky v informatice také zlepšují výuku. Ve většině hodin se žáci zapojují a spolupracují. Učitelé však zadávají rozdílné úkoly jen zřídka. Na druhém stupni mají žáci méně prostoru hodnotit vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úspěšně uplatněna ve většině hospitovaných hodin byla práce ve dvojici či skupinová práce podporující rozvoj kooperativních dovedností žáků."
„Ve vybraných hodinách přírodních věd si žáci aktivně osvojovali nové poznatky a dovednosti, objevovali nové souvislosti bádáním."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení rozdělilo odpovědnost mezi další pracovníky a pravidelně společně plánuje. Společné porady, profesní rozvoj a návštěvy hodin pomáhají zlepšovat výuku. Učitelé se navzájem navštěvují a dostávají doporučení k další práci. Vedení pak sleduje, zda učitelé tato doporučení dodržují. Škola tak propojuje podporu učitelů s průběžným zlepšováním výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„efektivně využíváno je i vzájemných hospitací s pozitivním dopadem na kvalitu výuky."
„Předávání informací mezi učiteli je systémově nastaveno a je funkční."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe sledovaných hodinách panuje přátelská pracovní atmosféra. Škola sleduje vztahy ve třídách a při potížích zapojuje celý kolektiv. Nové třídní kolektivy procházejí adaptačními programy. Není ale jasné, co se díky nim ve vztazích mění. Atmosféra tak působí klidně, bez konkrétního příkladu výsledku těchto kroků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina sledovaných hospitovaných hodin dosahovala velmi dobré úrovně a probíhala v pozitivní a přátelské pracovní atmosféře."
„Pro nově vznikající třídní kolektivy jsou organizovány adaptační programy."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola působí na třech adresách a má odborné i počítačové učebny, školní klub a modernizované vnitřní prostory. Využívá tablety, robotické pomůcky a přírodní zahrady u obou částí školy.
Silné stránky
- • Vedení sdílí odpovědnost a učitelé si navzájem pomáhají zlepšovat výuku.
- • Žáci se při přírodních vědách učí objevováním a samostatným hledáním souvislostí.
- • Učitelé přizpůsobují pomoc žákům a oceňují jejich pokrok.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků.
- • Na druhém stupni mají žáci méně příležitostí mluvit o učení a hodnotit vlastní práci.
Unikátní vlastnosti
- Klub pampeliška nabízí dlouhodobé projekty, obhajoby prací před komisí a veřejnou prezentaci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 3. 2024
Škola probírá potřeby jednotlivých žáků a průběžně upravuje jejich pomoc. Učitelé spolupracují s asistenty a sdílejí důležité informace. V oddělené třídě učitelé oceňují pokrok každého žáka. Pomoc při obtížích přispívá k příjemné pracovní atmosféře. Žáci tak dostávají podporu podle svých potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup k žákům byl využíván promyšleně a funkčně."
„Empatický přístup a poskytování pomoci při vzdělávacích obtížích žáků přispívaly k příjemné pracovní atmosféře průběhu vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště (výchovní poradci, metodik prevence, speciální pedagog, školní psycholog). Individuální vzdělávací plány (IVP) pro 26 žáků, redukce učiva, pedagogická intervence pro 59 žáků, předmět speciální pedagogická péče pro 12 žáků.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Polná se profiluje silným zaměřením na environmentální výchovu (EVVO) a moderní technologie, což dokládá projekty jako 'ICT nás baví' a vlastní přírodní zahradou. Škola úzce spolupracuje s regionálními partnery na podpoře technického vzdělávání a klade důraz na praktickou výuku prostřednictvím exkurzí a moderně vybavených odborných učeben fyziky a PC. Výchovný proces doplňuje pestrou nabídkou aktivit, včetně školní televize TV POT a účasti v mezinárodních projektech.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: budova Komenského
3. Osobní setkání při zápisu ve škole v Komenského ulici (12. 2. 2027 od 14:00 - 18:00).
12. 2. 2027, 14:00–18:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
3. Osobní setkání při zápisu ve škole v Komenského ulici (12. 2. 2027 od 14:00 - 18:00).
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za ŠD/ŠK činí 150 Kč měsíčně .
150 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Poplatek za ŠD/ŠK činí 150 Kč měsíčně .
Celý odstavec
Poplatek za ŠD/ŠK činí 150 Kč měsíčně . Úplata bude stržena zvlášť za období září - prosinec a poté za období leden - červen.
Družina · Běžný provoz
Ranní provoz: 6:00 – 7:30 hod.
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Odpolední provoz: 11:30 – 16:00 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Odpolední provoz: 11:30 – 16:00 hod.
Stravování · Stravné
Strávníci 7 - 10 let | 30 Kč.
30 Kč / jídlo
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Strávníci 7 - 10 let | 30 Kč.
Celý odstavec
Strávníci 7 - 10 let | 30 Kč. Strávníci 11 - 14 let | 32 Kč. Strávníci 15 let a výše | 34 Kč. Zaměstnanci školy | 39 Kč. Cizí strávníci + strávníci v době nemoci) | 84 Kč.**
Stravování · Stravné
Strávníci 11 - 14 let | 32 Kč.
32 Kč / jídlo
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Strávníci 11 - 14 let | 32 Kč.
Celý odstavec
Strávníci 7 - 10 let | 30 Kč. Strávníci 11 - 14 let | 32 Kč. Strávníci 15 let a výše | 34 Kč. Zaměstnanci školy | 39 Kč. Cizí strávníci + strávníci v době nemoci) | 84 Kč.**
Stravování · Stravné
Strávníci 15 let a výše | 34 Kč.
34 Kč / jídlo
Platí od 1. 9. 2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Strávníci 15 let a výše | 34 Kč.
Celý odstavec
Strávníci 7 - 10 let | 30 Kč. Strávníci 11 - 14 let | 32 Kč. Strávníci 15 let a výše | 34 Kč. Zaměstnanci školy | 39 Kč. Cizí strávníci + strávníci v době nemoci) | 84 Kč.**
Stravování · Stravné
žáci 7 let – 10 let 30,- Kč záloha 1050,- Kč
30 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
žáci 7 let – 10 let 30,- Kč záloha 1050,- Kč
Stravování · Stravné
žáci 11 let – 14 let 32,- Kč záloha 1120,- Kč
32 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
žáci 11 let – 14 let 32,- Kč záloha 1120,- Kč
Stravování · Stravné
žáci starší 15 let 34,- Kč záloha 1190,- Kč
34 Kč / jídlo
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
žáci starší 15 let 34,- Kč záloha 1190,- Kč
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Poděbradova 79588 13 Polná
Jihlava, Kraj Vysočina
Další místa výuky
Doprava
- 181 Jihlava-Polná-Brzkov-Přibyslav
- 201 Měřín - Zhoř - Jamné - Polná
- 201 Měřín-Zhoř-Jamné-Polná
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Zbyněk Wasserbauer, MBA
Technické detaily
- IZO
- 108047661
- RED IZO
- 600117332
- IČO
- 48461539
- Kód typu
- B00
Aktuality
Přednáška nebo workshop zaměřený na technologické dovednosti.
Informace o začátku nového školního roku.
Návštěva lokálního průmyslového podniku pro žáky.
Sportovní akce pro žáky školy.
Výstava prací žáků ze školní družiny.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →