Základní škola a střední škola Pomněnka
Šumavská, Šumperk
- Počet žáků
- 44
Inspekce (před 7 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 2. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelé přizpůsobují úkoly, tempo i pomůcky jednotlivým žákům. Učitelé a asistenti spolupracují citlivě při plánování i výuce. Škola sleduje pokroky a podle nich upravuje pomoc. Žáci dostávají povzbuzení, odpočinek i prostor pro samostatnou práci. Žáci se také zklidňují, lépe se soustředí a zlepšují motoriku. Sebehodnocení žáků dostává méně pozornosti.
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající klidné prostředí a každodenní pomoc přizpůsobenou možnostem žáka.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit vlastní práci.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé přizpůsobují úkoly, pomůcky i tempo možnostem jednotlivých žáků. Střídají společnou práci, skupiny, dvojice i samostatné úkoly. Žáky povzbuzují, dávají jim odpočinek a propojují nové činnosti s praxí. Škola sleduje pokroky a přizpůsobuje pomoc. V jedné třídě se objevily drobné nedostatky, ale celkový přístup zůstává promyšlený.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dynamika vyučovacích hodin se řídila tempem žáků, kteří byli vhodně motivováni k jednotlivým činnostem."
„Systém práce ve spojeném druhém a čtvrtém ročníku ZŠ byl velmi promyšlený."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka průběžně plánuje činnost školy a pravidelně se radí s učiteli. Zástupkyně ředitelky sleduje výuku podle plánu. Vedení podporuje spolupráci mezi učiteli, žáky i rodiči. Škola plánuje další rozvoj. Vedení ale neukazuje konkrétně, co zlepšilo v práci se žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její způsob vedení školy přispívá k vytváření dobré vzájemné spolupráce a komunikace mezi všemi aktéry vzdělávání"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé komunikují se žáky otevřeně a citlivě. Škola se žáků ptá na vztahy ve třídách a podle potřeby přijímá opatření. Není však jasné, zda tato opatření změnila vztahy nebo pocit bezpečí. Celkově škola popisuje klidné a bezpečné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaném období nebyly zaznamenány žádné případy projevů vědomého rizikového chování."
„Formou nepravidelného dotazníkového šetření si škola zjišťuje i klima v jednotlivých třídách a škole, které následně vyhodnocuje a přijímá případná opatření."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Učebny mají nábytek pro jednoho žáka s nastavitelnou výškou, pomůcky a počítač; některé také interaktivní tabuli. Škola má samostatnou počítačovou učebnu, místnost snoezelen, rehabilitační a logopedickou místnost i cvičební sál.
Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují tempo hodin potřebám a pracovnímu tempu jednotlivých žáků.
- • Průběžné sledování pomáhá škole upravovat podporu a zachytit posuny v pozornosti i pohybu žáků.
- • Učitelé a asistenti společně plánují, vedou a vyhodnocují každodenní výuku.
Unikátní vlastnosti
- Škola pravidelně využívá místnost snoezelen pro smyslové činnosti a odpočinek žáků.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 2. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola žákům poskytuje potřebnou pomoc podle jejich možností, včetně asistentů, pomůcek a terapií. Učitelé sledují pokroky a podle nich upravují práci. Žáci se zklidňují, lépe se soustředí a zlepšují motoriku. Dostávají povzbuzení, odpočinek, řečovou péči i průběžnou pomoc při učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„znatelné celkové zklidnění, zvýšení pozornosti i zlepšení motorických dovedností."
„jejich individuální podpora byla převážně efektivní"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Šumavská 1915/13787 01 Šumperk
Šumperk, Olomoucký kraj
Doprava
- 233 Jesenická,žel.st.-Lidická-Mototechna-Jesenická,žel.st.
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Kontakt
Ředitel/ka
Ing. Mgr. Nataša Strakošová Vykydalová
Technické detaily
- IZO
- 110008626
- RED IZO
- 600027147
- IČO
- 25828274
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →