Soukromá střední odborná škola (1. KŠPA)
Máchovy schody, Litoměřice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola v Litoměřicích nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Studenti se cítí dobře a rádi pomáhají v charitativních projektech. Vedení školy se zaměřuje na rozvoj osobnosti studentů. Hlavním problémem je zastaralý způsob výuky. Učitelé většinou jen přednášejí a studenti málo spolupracují. Škola také potřebuje modernizovat vybavení pro IT obory.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají přátelské prostředí a rodinnou atmosféru.
- ✓ Pro ty, které láká dobrovolnictví a pomoc lidem v nouzi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti v hodinách dostávají hotové informace a málo sami tvoří.
- ! Počítačové učebny a sportovní zázemí neodpovídají moderním standardům.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají ke studentům velmi vstřícný a lidský přístup.
- • Škola skvěle spolupracuje s charitativními a neziskovými organizacemi.
- • Studenti se cítí bezpečně a atmosféra ve škole je příjemná.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina učitelů jen přednáší a studenti jsou v hodinách pasivní.
- • Učitelé nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem a tempu jednotlivých studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do výuky mimo přednášení.
- → Zjistěte, zda škola plánuje brzy nakoupit nové vybavení pro IT.
- → Ověřte si, jak učitelé pomáhají studentům s různým tempem učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé většinou jen přednášejí a studenti pasivně poslouchají. Chybí moderní metody, které by studenty zapojily do práce. Učitelé nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů v jedné třídě. Studenti málokdy dostávají zpětnou vazbu, která by je posunula dál. Výuka matematiky a jazyků je však na lepší úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala frontální, často přednášková výuka s dominantním postavením učitelů."
„Pedagogové výuku nediferencovali podle schopností žáků, individuální přístup k žákům se vyskytl výjimečně."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a daří se mu ho plnit. Ředitelka úspěšně stabilizovala učitelský sbor a zvyšuje jeho odbornost. Škola aktivně spolupracuje s partnery z praxe. Vedení také pravidelně mluví se studenty o chodu školy. Konkrétní dopad na kvalitu samotné výuky je ale zatím malý.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená koncepce rozvoje školy vychází z objektivního posouzení stavu školy."
„Výsledkem koncepční práce vedení školy je zvýšení počtu kvalifikovaných pedagogů."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Studenti oceňují lidský přístup učitelů. Škola pořádá adaptační kurzy a výjezdy, které tmelí kolektivy. Velkým přínosem je zapojení studentů do pomoci druhým. Díky charitativním akcím se studenti učí empatii a spolupracují s učiteli mimo lavice.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivou atmosféru ve škole a vstřícný přístup většiny pedagogů oceňovali žáci."
„Společně organizované akce přispívají k posilování sociálních vztahů mezi žáky a pedagogy."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá studentům se speciálními potřebami i zdravotním znevýhodněním. Pro vybrané studenty vytváří individuální plány a pravidelně je vyhodnocuje. Poradenské pracoviště funguje dobře a řeší běžné problémy. Kariérové poradenství pomáhá studentům s výběrem dalšího studia. Chybí však hlubší práce s příčinami studijních neúspěchů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami škola vytváří."
„Výchovná poradkyně spolu s metodičkou prevence operativně řeší studijní nebo výchovné problémy."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajaté budově v centru města. Učebny působí málo podnětně a vybavení pro IT obory je zastaralé. Tělocvična v suterénu má problémy s vlhkostí, proto škola využívá pronajatá sportoviště.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 33% | 32% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 7 | |
| Počet přihlášek | 195 | 234 | ↑ |
| Kapacita | 80 | 86 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekonomika a podnikání
den
|
34/99 | 34% | 7 | - | - | - | |
|
Veřejnosprávní činnost
den
|
14/57 | 25% | 15 | 6/19 | 32% | 18 | |
|
Informační technologie
den
|
20/59 | 34% | 11 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110013204)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 36.8% |
| Ruština | 13.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-01-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední odborné školy. Škola vyniká velmi přátelskou atmosférou a bezpečným prostředím. Studenti se nebojí mluvit a podílejí se na rozvoji školy. Výuka je spíše tradiční s převah...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-03-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Litoměřicích nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Studenti se cítí dobře a rádi pomáhají v charitativních projektech. Vedení školy se zaměřuje na rozvoj osobnosti studentů. Hlavním pro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-02-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí a výuku propojenou s praxí. Učitelé se zaměřují na rozvoj sociálních dovedností studentů. Studenti pracují na reálných projektech v rámci komunitní spolupráce. Vedení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-10-05
Komplexní inspekce
Soukromá střední odborná škola nabízí rodinné prostředí a velmi dobré vztahy. Analýza se týká výhradně středoškolského vzdělávání. Kvalita výuky se liší podle předmětů. V humanitních hodinách studenti...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Vyniká zejména v praktických předmětech a společenských vědách. Zde učitelé využívají moderní prvky jako drama nebo vzájemné hodnocení. S...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-14
Komplexní inspekce
Škola s jasným řádem se zaměřuje na podnikání. Vedení zapojuje studenty do hodnocení výuky přes dotazníky. Atmosféra je stabilní a profesionální. Studenti mají k dispozici moderní počítačové učebny. Š...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Máchovy schody 13/441201 Litoměřice
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více