Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Soukromá střední odborná škola (1. KŠPA)

Máchovy schody, Litoměřice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2011)
224 žáků (kapacita 380, 59%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-02-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí přátelské prostředí a výuku propojenou s praxí. Učitelé se zaměřují na rozvoj sociálních dovedností studentů. Studenti pracují na reálných projektech v rámci komunitní spolupráce. Vedení školy dbá na moderní vybavení a kvalitní počítačové učebny. Atmosféra ve škole je vstřícná a studenti se zde cítí bezpečně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají praktické vzdělání v administrativě.
  • Pro zájemce o moderní technologie a informační systémy.
  • Pro ty, kterým vyhovuje menší škola s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Absence studentů je vysoká a škola ji přísně sleduje.
  • ! Někteří studenti projevují o studium a přípravu malý zájem.

💪 Silné stránky

  • Učitelé propojují teorii s reálnou praxí v každodenním životě.
  • Studenti rozvíjejí své sociální dovednosti v charitativních projektech.
  • Škola nabízí nadstandardní vybavení moderní počítačovou technikou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy řeší u studentů nízkou motivaci ke vzdělávání.
  • Vysoká absence některých studentů komplikuje jejich cestu k maturitě.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
  • Informujte se o možnostech zapojení do mezinárodních projektů.
  • Zjistěte, jak škola využívá rodilé mluvčí ve výuce jazyků.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt Komunitní škola propojuje studenty se seniory a dětmi. Studenti sami připravují granty a vedou vlastní projekty. Škola funguje jako akreditované středisko pro mezinárodní počítačové zkoušky.
Škola využívá interaktivní metody výuky a propojuje teorii s praxí. Klade velký důraz na rozvoj sociálních dovedností a projektové učení. Studenti jsou vedeni k samostatnosti při realizaci vlastních grantů a projektů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé vedou výuku interaktivně a často zapojují studenty do diskusí. Kladou velký důraz na praktické využití znalostí v budoucím povolání. Studenti pracují v týmech na reálných úkolech a projektech. Výuku jazyků oživují rodilí mluvčí a výjezdy do zahraničí. Škola pracuje s chybou jako s přirozeným nástrojem pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Do frontálního způsobu vedení výuky je účelně včleňováno řešení problémových úkolů formou skupinové nebo individuální práce."

„Učitelé kladou důraz na propojování teoretických poznatků s možnostmi jejich praktické aplikace v běžném životě."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje efektivně a zajišťuje stabilní chod organizace. Pravidelně kontroluje práci učitelů a kvalitu výuky v hodinách. Úspěšně se mu podařilo zvýšit podíl kvalifikovaných pedagogů v týmu. Podporuje další vzdělávání učitelů v nových metodách. Plány rozvoje školy jasně směřují k modernizaci výuky a vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Naplňování cílů vzdělávání stanovených v ŠVP je ověřováno při plánované kontrolní činnosti vedoucích pracovníků."

„Vedení školy v rámci finančních a organizačních možností podporuje další vzdělávání pedagogických pracovníků."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a vstřícné klima s dobrými vztahy. Studenti oceňují lidský přístup učitelů a cítí se zde dobře. Škola aktivně zapojuje studenty do pomoci druhým v rámci místní komunity. Tato činnost prokazatelně zlepšuje sociální dovednosti studentů. Fungující studentská rada umožňuje studentům mluvit do dění ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivou atmosféru ve škole a vstřícný přístup většiny pedagogů oceňovali žáci v anketě."

„V rámci zmiňovaného projektu Komunitní škola realizuje řadu různorodých aktivit orientovaných mj. na seniory."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé věnují pozornost studentům se specifickými potřebami i nadaným sportovcům. Nabízejí individuální konzultace při studijních potížích nebo po delší nemoci. Výchovná poradkyně pomáhá s osobními problémy i volbou další kariéry. Škola se snaží aktivně řešit problémy s vysokou absencí. Podpora funguje jako spolehlivá síť pro všechny studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytváří podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, hlavně pro žáky s diagnostikovanými poruchami učení."

„K doplnění chybějícího učiva škola nabízí konzultace, které mohou využít také ostatní žáci."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v centru města v prostorné budově s deseti třídami. Disponuje sedmi odbornými učebnami včetně tří moderních počítačových laboratoří a auly. Pro sportovní aktivity využívá vlastní malou tělocvičnu a pronajatá městská hřiště.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
32%
Úspěšnost přijetí
74/234
7
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
234
Počet přihlášek
2.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 33% 32%
Min. body pro přijetí - 7
Počet přihlášek 195 234
Kapacita 80 86

Studijní obory (3)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Ekonomika a podnikání
den
34/99 34% 7 - - -
Veřejnosprávní činnost
den
14/57 25% 15 6/19 32% 18
Informační technologie
den
20/59 34% 11 - - -

Vývoj počtu přihlášek

104
17
113
18
99
19
142
20
183
21
170
22
235
23
195
24
234
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
33%
2025
Body:
7/100
Přijetí:
32%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110013204)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.09
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.3
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
5.1%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 36.8%
Ruština 13.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.AV 1.BS 1.CI 1.DI 2.AV 2.BS 2.CI 2.DI 3.AV 3.BS 3.CI 3.DI 4.AV 4.BS 4.CI 4.D4 4.DI

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-01-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Analýza se týká pouze střední odborné školy. Škola vyniká velmi přátelskou atmosférou a bezpečným prostředím. Studenti se nebojí mluvit a podílejí se na rozvoji školy. Výuka je spíše tradiční s převah...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-03-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola v Litoměřicích nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Studenti se cítí dobře a rádi pomáhají v charitativních projektech. Vedení školy se zaměřuje na rozvoj osobnosti studentů. Hlavním pro...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-02-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí přátelské prostředí a výuku propojenou s praxí. Učitelé se zaměřují na rozvoj sociálních dovedností studentů. Studenti pracují na reálných projektech v rámci komunitní spolupráce. Vedení ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-10-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Soukromá střední odborná škola nabízí rodinné prostředí a velmi dobré vztahy. Analýza se týká výhradně středoškolského vzdělávání. Kvalita výuky se liší podle předmětů. V humanitních hodinách studenti...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-01-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Vyniká zejména v praktických předmětech a společenských vědách. Zde učitelé využívají moderní prvky jako drama nebo vzájemné hodnocení. S...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-04-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola s jasným řádem se zaměřuje na podnikání. Vedení zapojuje studenty do hodnocení výuky přes dotazníky. Atmosféra je stabilní a profesionální. Studenti mají k dispozici moderní počítačové učebny. Š...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Máchovy schody 13/4
41201 Litoměřice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více