Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY – Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Písek, Šobrova 111 Provozní doba školní družiny v Písku je stanovena takto: • Ranní provoz je od 6.00 do 7.40 hodin, příchod žáků do ranní družiny je možný do 7.20 hodin, poté již nebudou do školní družiny přijímáni. Ranní družina také zajišťuje dohled nad žáky školy. • Odpolední provoz je od skončení školního vyučování do 16.00 hodin. • Účastníci mohou ze školní družiny odcházet po obědě, nejdéle do 13,00 hodin, poté od 14,00 do 16,00 hodin. • V době od 13,00 do 14,00 hodin probíhá řízené zaměstnání účastníků. Provozní doba školní družiny v Milevsku je stanovena takto: • Ranní provoz není zaveden. • Odpolední provoz je po skončení školního vyučování do 14,25 hodin. • V době od 13,00 do 14,00 hodin probíhá řízené zaměstnání účastníků. V rámci předcházení sociálně patologických jevů a zajištění bezpečnosti mohou, v případě volné kapacity na základně žádosti zákonného zástupce, pobývat ve školní družině v době volných hodin mezi dopoledním a odpoledním vyučováním, případně mezi příchodem do školy a zahájením vyučování, i žáci, kteří nejsou do školní družiny přihlášeni k trvalé docházce. 3.4 Podmínky pro vzdělávání účastníků se speciálními vzdělávacími potřebami „Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami jsou ti žáci, kteří mají přiznaná podpůrná opatření 1. až 5. stupně podle školského zákona ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 27/2016 sb. zákona ve znění pozdějších předpisů.“ (MŠMT, 2017) Zájmové vzdělávání školní družina uskutečňuje v souladu s přiznanými podpůrnými opatřeními. Prostory, které využívá školní družina jsou bezbariérové a vhodně zařízené a vybavené pro žáky s tělesným či souběžným postižením více vadami. Spolupracujeme s příslušnými školskými poradenskými zařízeními, respektujeme jejich doporučení a podpůrná opatření, snažíme se zajistit vhodné kompenzační pomůcky. Za velmi důležitou považujeme komunikaci mezi vychovateli, asistenty pedagoga, učiteli, pracovníky poradenských zařízení a zákonnými zástupci z důvodu provázanosti individuálních potřeb a přístupů k jednotlivým účastníkům. Nabízíme pomoc zákonným zástupcům při zabezpečení vhodných kompenzačních pomůcek. Do aktivit školní družiny jsou účastníci se speciálními vzdělávacími potřebami zapojováni dle individuálních schopností a dovedností. Dbáme také na začleňování účastníků s oslabeným 20