Přeskočit na obsah

Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a střední škola

Podbořany

Základní škola Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
36
Obory (2026)
5
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ne

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty hledající praktické řemeslné a zahradnické obory a individuální pomoc při obtížích.

Na co si dát pozor

  • Studenti málo pracují s různými zdroji informací, což omezuje rozvoj samostatného úsudku.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola nabízí odborné obory a propojuje učivo s praktickými situacemi. Učitelé jednají vstřícně a při obtížích cíleně pomáhají studentům. To podporuje jejich motivaci a zapojení do výuky. Výuka často probíhá rozhovorem a samostatnými úkoly. Studenti však málo pracují s různými informačními zdroji. Tím se omezuje rozvoj jejich samostatného úsudku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé vedou studenty k vyhledávání a posuzování informací z různých zdrojů.
  • Ověřte si, jakou individuální pomoc může student využít, když mu výuka dělá potíže.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé volí postupy podle věku, schopností a potřeb studentů. V hodinách střídají rozhovor se samostatnou prací a propojují učivo s běžnými situacemi. Při obtížích studentům cíleně pomáhají, což podporuje jejich motivaci a zapojení. Odborný výcvik také nabízí samostatnou práci. Studenti málo využívají různé zdroje informací.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě obtíží učitelé poskytovali cílenou podporu, čímž posilovali motivaci a aktivní zapojení"

„propojení učiva s praktickými situacemi každodenního života"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pravidelně sdílí informace o studentech a probírá jejich vzdělávání na poradách. Setkání učitelů s odbornými pracovníky pomáhají rychle řešit vzniklé situace. Tyto kroky udržují přehled o potřebách studentů, ale vedení nedokládá konkrétní přínos pro každodenní vzdělávání studentů ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Manažerské řízení na úseku školy je promyšlené."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé jednají se studenty vstřícně a s respektem. Jasná pravidla podporují důvěru mezi učiteli a studenty. Studenti spolupracují, ochotně plní úkoly a dodržují domluvené pokyny. Tato atmosféra působí klidně a příznivě v každodenním vyučování. Škola však neukazuje změnu po konkrétním zásahu.

Zobrazit citace ze zprávy

„jasně stanovená organizační a komunikační pravidla"

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Odborný výcvik probíhá v odborných učebnách a na školní zahradě. Ve výuce učitelé používají pomůcky a didaktickou techniku. Škola postupně zlepšuje prostředí pro výuku.

Silné stránky

  • • Učitelé při obtížích pomáhají studentům a podporují jejich motivaci i zapojení do výuky.
  • • Učitelé propojují učivo s každodenním životem a ve výcviku rozvíjejí praktické dovednosti.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo vedou studenty k vyhledávání a práci s různými zdroji informací.

Unikátní vlastnosti

  • Škola nabízí odborný výcvik v zahradnictví, tesařství a zednických pracích.
Učitelé většinou vedou hodiny rozhovorem a samostatnými úkoly. Studenti také propojují učivo s běžným životem. Při odborném výcviku pracují samostatně a podle potřeby dostávají pomoc. Výuka tak spojuje vedení učitele s praktickou přípravou.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2025

Učitelé poskytují studentům cílenou pomoc při obtížích. Podpora posiluje jejich motivaci a zapojení do výuky. Studenti mohou využít doučování a individuální přístup během hodin. Učitelé sdílejí informace s odborným týmem, který podporuje řešení jejich potřeb. Tato spolupráce zlepšuje dostupnou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě obtíží učitelé poskytovali cílenou podporu, čímž posilovali motivaci a aktivní zapojení"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Tato státní příspěvková organizace v Buškovicích poskytuje komplexní ústavní a ochrannou výchovu, preventivně výchovnou péči a vzdělávání na úrovni základní i střední školy. Areál zahrnuje několik specializovaných výchovných skupin (např. Vila, Fara, Brána), středisko výchovné péče Čtyřlístek a moderní zázemí včetně učebny Skleník a vlastního hřiště.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

441 01 Podbořany
Louny, Ústecký kraj

Další místa výuky

Odborné učiliště při zařízení pro výkon ústavní-ochranné výchovy · k.ú. Buškovice, parc. č. St. 110, Podbořany
Odborné učiliště při zařízení pro výkon ústavní-ochranné výchovy · k.ú. Buškovice, parc. č. St. 130, Podbořany

Doprava

Zastávka Podbořany, Buškovice, 421 m
  • 750 Podbořany-Krásný Dvůr-Čeradice-Žatec
  • 762 Podbořany-Krásný Dvůr-Podbořany,Kněžice
  • 768 Podbořany-Nepomyšl-Podbořanský Rohozec

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

415 237 212 vubuskovice@vubuskovice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

PhDr. Mgr. Mojmír Šebek

Technické detaily
IZO
110033809
RED IZO
600029255
IČO
49123947
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Louny

Porovnání

Porovnat