Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

None, Dubno

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2003)
483 žáků (kapacita 800, 60%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-02-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní odborné zázemí a skvělou praktickou výuku. Vedení má jasnou vizi a školu moderně řídí. Zatímco odborný výcvik je na špičkové úrovni, všeobecné předměty zůstávají tradiční. Učitelé se v teorii spoléhají na výklad. Studenti se specifickými potřebami zde najdou dobrou podporu a zázemí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí získat kvalitní řemeslo.
  • Pro zájemce o technické obory s moderním vybavením.
  • Pro studenty, kteří potřebují ubytování přímo v areálu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách češtiny nebo matematiky převažuje zápis do sešitu.
  • ! Studentská rada ve škole v době inspekce nefungovala.
  • ! Ubytování v domově mládeže mělo v minulosti špatně nastavené ceny.

💪 Silné stránky

  • Škola má moderní dílny pro praxi a odborný výcvik.
  • Vedení má jasný plán rozvoje školy na roky dopředu.
  • Odborníci z praxe se podílejí na tvorbě učebních textů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všeobecné předměty učitelé vyučují převážně výkladem a frontálně.
  • Studenti jsou v teoretických hodinách často jen pasivními posluchači.
  • Metodické komise učitelů všeobecných předmětů pracují spíše formálně.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si moderní vybavení dílen a odborných učeben.
  • Zeptejte se, jak škola propojuje teorii s praktickým výcvikem.
  • Ověřte si možnosti zapojení do odborných soutěží v oboru.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola provozuje vlastní domov mládeže s dobrou nabídkou aktivit. Vyučující jsou spoluautory odborných učebnic pro technické obory. Vlastní centrum pro výuku a školení bezpečnostních systémů.
Škola kombinuje špičkovou moderní techniku v odborném výcviku s tradičními metodami v teorii. Ve všeobecných předmětech převládá výklad učitele a pasivita studentů. Koncepce směřuje k profesní zdatnosti klasickou cestou.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Praktická výuka a odborné předměty jsou na vysoké úrovni. Učitelé v nich využívají moderní techniku a příklady z reálné praxe. Všeobecné předměty jako čeština jsou ale slabší. Tam učitelé hlavně mluví a studenti si jen píší poznámky do sešitů.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti odborného výcviku je vybavení školy příkladné."

„Při kontrolních hospitacích výrazně převažoval tradiční metodický postup v podobě verbálního výkladu."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy je velmi profesionální a má jasnou vizi. Ředitel vytvořil funkční tým a moderně plánuje rozvoj školy. Pravidelně kontrolují kvalitu výuky a výsledky rozebírají s učiteli. Slabinou je zatím jen formální fungování některých skupin učitelů všeobecných předmětů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční oblast má ve škole příkladnou úroveň."

„Ředitel školy má příkladně zpracovánu sebeevaluaci školy."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je klidná a vztahy jsou přátelské. Učitelé jednají se studenty slušně a respektují je. Škola však v době inspekce neměla funkční studentskou radu. Studenti tak mají malý vliv na dění a rozhodování ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve zhlédnutých hodinách byla kromě jedné hodiny angličtiny příjemná a přátelská."

„Rada školy ani samosprávná organizace žáků ve škole nefungují."

Podpora žáků

3 /4

Škola věnuje velkou pozornost studentům se specifickými potřebami učení. Poradenské pracoviště funguje na vysoké úrovni a úzce spolupracuje s psychology. Učitelé se snaží přizpůsobit výuku jednotlivým studentům. Rodiče jsou o výsledcích i chování dětí pravidelně a dobře informováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z její příkladně vedené evidence žáků, poradenské činnosti... vyplývá, že její činnost byla pro školu velmi důležitá."

„Učitelé znají žáky se specifickými vývojovými poruchami učení, a proto v několika hodinách němčiny došlo k diferenciaci učiva."

Zázemí a vybavení

Škola má prostorný areál s moderně vybavenými dílnami a laboratořemi. Studenti využívají nové multimediální učebny s připojením k internetu. Součástí komplexu je i domov mládeže, sportovní hřiště a posilovna.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
26%
Úspěšnost přijetí
141/553
23
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
553
Počet přihlášek
3.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 25% 26%
Min. body pro přijetí - 23
Počet přihlášek 550 553
Kapacita 142 148

Studijní obory (8)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Bezpečnostně právní činnost
den
30/111 27% 39 - - -
Mechanik opravář motorových vozidel
den
20/107 19% - - - -
Elektrikář
den
20/92 22% - - - -
Instalatér
den
14/57 25% - - - -
Požární ochrana
den
23/55 42% 23 - - -
Autotronik
den
11/46 24% 31 - - -
Mechanik elektrotechnik
den
12/43 28% 28 - - -
Strojní mechanik
den
5/25 20% - 6/17 35% -

Vývoj počtu přihlášek

177
17
219
18
204
19
195
20
136
21
294
22
319
23
550
24
553
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
25%
2025
Body:
23/100
Přijetí:
26%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110450931)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.3
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
17.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 76.0%
2 jazyky 24.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 80.6%
Němčina 11.3%
Ruština 8.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.BP 1.EL 1.MA 1.MO 1.PO 1.SI 2.BP 2.EL 2.MA 2.MO 2.PO 2.SI 3.BP 3.EL 3.MA 3.MO 3.PO 3.SI 4.BP 4.MA 4.PO

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se zaměřuje na úspěšné složení maturit. Vedení zavedlo účinná opatření ke zlepšení výsledků. Učitelé učí převážně klasicky, ale ke studentům přistupují partnersky. Velkým přínosem je doučování, ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-01-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí vynikající praktickou výuku a odborné zázemí. Studenti se učí v moderních dílnách a odborných učebnách. Vedení školy skvěle spolupracuje s budoucími zaměstnavateli. V teoretických hodinác...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-09-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Odborná Škola Střední Odborné Učiliště Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí skvělé praktické zázemí a silné vazby na firmy. Studenti oceňují moderní dílny a možnost odborné praxe v podnicích. Teoretická výuka je však zastaralá a zaměřená na výklad. Podpora studen...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-09-22

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Odborná Škola)

Škola v Březnici nabízí studentům moderní zázemí a bezpečné prostředí. Vedení školy ale nezvládá řešit vysokou neúspěšnost v obecných předmětech. Mnoho studentů školu opouští kvůli špatnému prospěchu....

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-09-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Odborná Škola Střední Odborné Učiliště Domov Mládeže Školní Jídelna

Střední škola v Dubně nabízí studentům moderní zázemí pro technické obory. Výuka v dílnách je propojená s praxí ve firmách. Studenti se mohou zapojit do chodu školy přes pravidelná setkání s vedením. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-02-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní odborné zázemí a skvělou praktickou výuku. Vedení má jasnou vizi a školu moderně řídí. Zatímco odborný výcvik je na špičkové úrovni, všeobecné předměty zůstávají tradiční. Učitel...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-09-16

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkoušky

Tato zpráva z roku 1999 hodnotí jen opravné maturity. Vůbec neřeší běžnou výuku ani vztahy ve škole. Inspektoři kontrolovali hlavně papíry a správný postup u zkoušek. Pro rodiče hledající školu dnes n...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-12-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Odborné Učiliště Domov Mládeže

Škola vyniká skvělým technickým vybavením a silným propojením s praxí. Studenti pracují na moderních strojích a mají výborné podmínky pro sport. Teoretická výuka je bohužel zastaralá. Učitelé většinou...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště v Dubnu se zaměřuje na technické a bezpečnostně-právní obory, se silným důrazem na požární ochranu a přípravu pro složky IZS. Škola disponuje moderním zázemím včetně venkovní učebny a aktivně zapojuje žáky do odborných i sportovních soutěží. Nabízí vzdělání v oborech jako Požární ochrana, Bezpečnostně právní činnost nebo v řadě technických učebních oborů.

Adresa

26101 Dubno
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více