Přeskočit na obsah

Masarykova základní škola a mateřská škola Brodce

Rudé armády, Brodce Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet dětí
74
Provoz
6:30–16:30

Inspekce (před 2 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Masarykova základní škola a mateřská škola Brodce

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro děti, které mají rády volnou hru, pohybové básně a poznávání venku.
  • Pro rodiče, kteří chtějí hladký přechod dítěte do základní školy.

Na co si dát pozor

  • Při řízených činnostech učitelky dětem nabízejí málo objevování a vlastního rozhodování.
  • Při odpoledním odpočinku škola spojuje dvě třídy, takže může překročit počet dětí ve třídě.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 10. 2024

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Mateřská škola nabízí dětem volbu hraček při spontánní hře a poznávání venku. Učitelky vytvářejí vstřícné vztahy a děti se chovají zdvořile. Při společných činnostech děti dostávají málo prostoru pro objevování. Učitelky také málo přizpůsobují činnosti potřebám jednotlivých dětí. Škola propojuje mateřskou a základní školu společnými aktivitami. Tyto aktivity usnadňují dětem přechod do první třídy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často děti samy volí činnosti a objevují věci vlastní zkušeností.
  • Zjistěte, jak škola organizuje odpolední odpočinek při spojování tříd.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky při volné hře nechávají děti vybírat hračky samostatně. Venku děti poznávají věci vlastní zkušeností a zažívají běžné situace. Při řízených činnostech však učitelky vedou děti převážně společně. Děti dostávají málo prostoru pro objevování, rozhodování a vlastní vyjádření. Učitelky jen zřídka přizpůsobují nabídku potřebám jednotlivých dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nedostatečně promyšlená vzdělávací nabídka s minimem činností podporujících objevování, experimentování či kladení otázek"

„Převažovalo předávání hotových poznatků bez rozvíjení schopnosti dětí s nimi samostatně pracovat."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel předal řízení mateřské školy zástupkyni. Mateřská a základní škola spolupracují při společných aktivitách. Tyto aktivity dětem pomáhají zvládnout přechod do první třídy. Škola však každý den spojuje dvě třídy při odpoledním odpočinku. Tím může překročit povolený počet dětí ve třídě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Návaznost mezi součástmi školy je účinně rozvinutá a přispívá k prevenci adaptačních problémů po zahájení povinné školní docházky."

„Každodenně dochází ke spojování dvou tříd na odpolední odpočinek, je možné překročení počtu dětí ve třídě."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti navazují na učitelky a vzájemně se respektují. Dospělí jim dávají vhodný příklad a nastavují srozumitelná pravidla. To se odráží ve zdvořilém chování dětí k dospělým. Učitelky s dětmi mluví vstřícně a pomáhají vytvářet pocit bezpečí. Atmosféra ve třídách působí klidně a přátelsky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu inspekce bylo ve třídách MŠ zaznamenáno sociálně příznivé prostředí, navozené především vstřícnými postoji dospělých k dětem."

„Vhodné vzory a modely chování dospělých za pomoci dobře zformulovaných pravidel se u dětí projevují v jejich pozitivním sociálním vystupování a zdvořilém chování k dospělým."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má dostatek hraček a pomůcek. Třídy jsou věkově smíšené.

Silné stránky

  • • Dospělí dětem dávají dobrý příklad; děti se chovají zdvořile a prosociálně.
  • • Venkovní poznávání propojuje vlastní zkušenosti dětí s běžnými životními situacemi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Při společných aktivitách učitelky málo podporují objevování, otázky a samostatné rozhodování dětí.
  • • Učitelky pokrok nezapisují pravidelně a při plánování málo zohledňují potřeby jednotlivých dětí.

Unikátní vlastnosti

  • Mateřská a základní škola pořádají společné aktivity, které usnadňují dětem přechod do první třídy.
Děti si při volné hře samy vybírají hračky. Při řízených činnostech však učitelky většinou vedou celou skupinu společně a předávají hotové poznatky. Objevování a vlastní rozhodování dostávají málo prostoru.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 10. 2024

Učitelky znají děti a poznají, kdy některé potřebuje pomoc. V jedné třídě učitelka účinně reaguje na různé potřeby dětí. Pokrok však učitelky nezapisují pravidelně a neplánují další kroky pro každé dítě. Škola tak neplánuje pomoc podle potřeb dětí pravidelně. To omezuje soustavné plánování podpory pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky provádějí pedagogickou diagnostiku, sledují vzdělávací pokrok každého dítěte, ale neevidují ho systematicky."

„Přesto se v jedné ze tříd učitelce dařilo respektovat široké spektrum vzdělávacích potřeb dětí a účinně na ně reagovat."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

12,3
asistenta na 100 dětí
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Masarykova základní škola a mateřská škola Brodce poskytuje komplexní vzdělávání s důrazem na bohatý mimoškolní program a propojování teorie s praxí. Škola pravidelně pořádá tematické výlety (Salzburg, Praha), sportovní akce a unikátní školní soutěže jako „Brodecký všeználek“, které podporují spolupráci dětí napříč ročníky. Součástí organizace je i mateřská škola, která se zaměřuje na hravý rozvoj dětí a tradiční komunitní akce.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Provozní doba · Běžný provoz

 provoz mateřské školy je od 6.30 do 16.30 hod;  při příchodu své dítě doveďte až do třídy a osobně jej předejte paní učitelce;  při odchodu dbejte na to, abyste si své dítě vyzvedli včas (nejpozději 10 minut před ukončením provozní doby, tzn. při odchodu po obědě v 12.20 a odpoledne v 16.20);

Zdroj a přesné znění
Co dítě potřebuje do MŠ Zápis do MŠ, ZŠ

Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026

CO DÍTĚ POTŘEBUJE DO MATEŘSKÉ ŠKOLY … Seznam věcí do MŠ (vše řádně podepsané) …  provoz mateřské školy je od 6.30 do 16.30 hod;  při příchodu své dítě doveďte až do třídy a osobně jej předejte paní učitelce;  při odchodu dbejte na to, abyste si své dítě vyzvedli včas (nejpozději 10 minut před ukončením provozní doby, tzn. při odchodu po obědě v 12.20 a odpoledne v 16.20);
Celý odstavec
CO DÍTĚ POTŘEBUJE DO MATEŘSKÉ ŠKOLY V den nástupu je nutno mít, přinést: 1. řádně vyplněný evidenční list, kde musí být kontakt na rodiče (na který se vždy v případě potřeby dovoláme), popř. prarodiče 2. doporučené věci, oblečení, které je potřeba a mít je podepsané (viz seznam věcí do MŠ) 3. vyřízené platby za stravné a školné Seznam věcí do MŠ (vše řádně podepsané) 1. Do třídy: vhodné a pohodlné oblečení (nejlépe tepláky, kalhoty či sukýnku), tričko; bačkory s pevnou patou a plnou špičkou (ne s černou podrážkou, ne crocsy); krabičku kapesníků (k dispozici všem dětem); pyžamo (pokud dítě v MŠ odpočívá); hrneček (plastový se značkou) 2. Do šatny: doporučujeme dát do přihrádky náhradní oblečení (ponožky, spodní prádlo, tričko, tepláky, balíček papír. kapesníků) 3. Na ven: vhodné sportovní oblečení podle počasí, pevná obuv (pokud možno na suchý zip), čepice, příp. pláštěnka, holínky… A PŘEDEVŠÍM VAŠI PODPORU a pozitivní naladění na vstup dítěte do školky. Ve školce čekají paní učitelky, které se na Vaše dětí těší a pomohou mu zvládnout počáteční nejistotu. Dítě pozná nové kamarády, zažije spoustu nových zážitků jak při hře, tak při poznávání a objevování nového v životě i pohádkách, písničky, barvičky, cvičení, pobyt na zahradě, vycházky, množství hraček, divadélka, výlety, kroužky apod. A DĚTI, VY URČITĚ…přijďte s dobrou náladou (s počátečním občasným steskem nebo i slzičkou u vás počítáme a bereme je jako přirozenou součást zvykání), protože si s rodiči budete o školičce hodně povídat, třeba i o prázdninách, a tak se připravovat na nové prostředí, kamarády a paní učitelky, které se na vás moc těší!:-) ZVYKÁME SI NA ŠKOLKU ANEB „DOBRÁ RADA NAD ZLATO“  provoz mateřské školy je od 6.30 do 16.30 hod;  při příchodu své dítě doveďte až do třídy a osobně jej předejte paní učitelce;  při odchodu dbejte na to, abyste si své dítě vyzvedli včas (nejpozději 10 minut před ukončením provozní doby, tzn. při odchodu po obědě v 12.20 a odpoledne v 16.20);  každé dítě se jinak přizpůsobuje novému prostředí, kolektivu - buďte trpěliví, důvěřujte pedagogům;  u méně přizpůsobivých dětí zvolte pozvolnější adaptaci - domluvte se s pedagogem;  neprodlužujte loučení s dítětem, rychle odejděte;

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

31
přijatých žádostí
(96,9 % úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

32
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
39
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Nepředškolní (3-4 roky) 94,7 %
Mladší 3 let 90,9 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Rudé armády 92
294 73 Brodce
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Doprava

Zastávka Brodce, škola, 83 m
  • 699 Mladá Boleslav - Chotětov - Bezno - Kadlín
  • autobus Praha,Černý Most - Benátky nad Jizerou - Mladá Boleslav - Mnichovo Hradiště

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Nenčo Jordanov

Technické detaily
IZO
113600534
RED IZO
600049108
IČO
70933057
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Spaní předškoláků v MŠ 22. 6. 2026

Tradiční přespávání předškoláků v mateřské škole na závěr školního roku.

Dětský den 8. 6. 2026

Soutěžní dopoledne u příležitosti dne dětí organizované ve spolupráci s VK Benátky nad Jizerou.

Závěr šk. roku 25/26 26. 6. 2026

Slavnostní zakončení školního roku 2025/26 spojené s oceněním žáků za reprezentaci školy.

Salzburg 19. 5. 2026

Poznávací zájezd do Salzburgu, návštěva zahrad Mirabell a rodného domu W. A. Mozarta.

Brodecký všeználek 12. 5. 2026

Finále vědomostní a dovednostní soutěže smíšených týmů žáků.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Mladá Boleslav

Porovnání

Porovnat