Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín
Školní, Horní Jiřetín
- Počet žáků
- 196
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 21,8 žáka
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají respektující přístup, podporu žáků a možnost zapojení do školního života.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo vedou žáky k práci s různými zdroji a ověřování informací.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2025
Žáci pracují v klidné, respektující atmosféře a zapojují se bez obav. Učitelé střídají společnou a samostatnou práci a dávají prostor sebereflexi. Škola nabízí osobní podporu a rychle řeší problémy. Výuka však málo rozvíjí kritické myšlení a práci s různými informačními zdroji. Žáci mohou spoluutvářet dění přes školní parlament.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci v různých předmětech pracují s informačními zdroji a ověřují jejich důvěryhodnost.
- Zjistěte, jak školní parlament ovlivňuje dění a školní akce.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé připravují promyšlené hodiny a střídají společnou a samostatnou práci. Žáci se zapojují spontánně, pracují bez obav a hodnotí vlastní učení. Učitelé jim dávají průběžnou podporu. Skupinová práce se objevuje méně. Kritické myšlení a práci s různými zdroji učitelé rozvíjejí málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Do činností se žáci zapojovali bez obav a spontánně"
„žákovské sebereflexi a zpětné vazbě o naplnění vzdělávacího cíle"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka sdílí směřování školy s učiteli a rozděluje odpovědnosti. Vedení komunikuje průběžně a zapojuje rodiče do školních akcí. Učitelé sdílejí zkušenosti a navzájem navštěvují své hodiny. Spolupráce se zřizovatelem i rodiči doplňuje společné řízení školy. Různé postupy dohromady ukazují důsledné a kladné vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje demokratický styl řízení opírající se o týmovou spolupráci všech účastníků vzdělávání."
„K naplňování cílů vzdělávání ve všech součástech školy přispívá efektivní systém řízení"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci dodržují společná pravidla a učitelé s nimi jednají s respektem. Škola pořádá třídní programy a nabízí schránku důvěry. Žáci častěji volí osobní rozhovor s učiteli. Když se objeví potíže, škola rychle zasahuje a omezuje další problémy. Žáci se také podílejí na dění přes parlament.
Zobrazit citace ze zprávy
„případný výskyt rizikových jevů je řešen systematicky a bezodkladně, čímž se daří výskyt rizikového chování eliminovat."
„Žáci mají možnost využívat online schránku důvěry, častěji ale volí osobní kontakt s pedagogy."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má multimediální učebnu pro informatiku a jazyky. V budově je také výtah.
Silné stránky
- • Žáci se zapojují bez obav a učitelé podporují jejich sebereflexi.
- • Vedení sdílí odpovědnost a zapojuje učitele do společného řízení školy.
- • Škola rychle řeší problémy a vytváří bezpečné vztahy mezi žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo vedou žáky k práci s různými zdroji a ověřování informací.
Unikátní vlastnosti
- Celoroční regionální projekt vede žáky k tvorbě příběhů, komiksů a dalších vlastních výstupů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2025
Školní specialistky spolupracují s třídními učiteli a asistenty. Pomoc přizpůsobují potřebám jednotlivých žáků a sledují, jak funguje. Škola nabízí také individuální podporu při učení. Odborníci z poradny pravidelně spolupracují se školou. Více navázaných kroků pomáhá žákům napříč školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná kooperace specialistek školního poradenského pracoviště významně přispívá k podpoře všech žáků školy."
„jejich individuální podporou ve vzdělávání se škole daří maximalizovat efektivitu poskytovaných poradenských služeb."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín je aktivní institucí, která klade velký důraz na zážitkovou pedagogiku a mimoškolní aktivity. Škola pravidelně pořádá výjezdy do přírody, exkurze do planetárií či zábavních center a zapojuje děti do charitativních projektů. Součástí školy je také mateřská škola a družina s pestrým programem zahrnujícím i kulturní vystoupení.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
ZÁPIS pro školní rok 2026/2027 se uskuteční prezenčně v budově školy 2. února 2026 (úterý), 3. února 2026 (středa)
2. 2. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
ZÁPIS pro školní rok 2026/2027 se uskuteční prezenčně v budově školy
Podklad načten 29. 10. 2026
2. února 2026 (úterý), 3. února 2026 (středa)
Celý odstavec
Termín zápisu do 1. třídy: 2. února 2026 (úterý), 3. února 2026 (středa)
Družina · Běžný provoz
pondělí - pátek 6:00 – 8:00, 11:40 – 16:00
Časy: 6:00–8:00, 11:40–16:00
Školní rok 2023/2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
pondělí - pátek 6:00 – 8:00, 11:40 – 16:00
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 126/50435 43 Horní Jiřetín
Most, Ústecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 14 Litvínov - Litvínov,Hamr - Litvínov,Janov - Horní Jiřetín,Černice - Horní Jiřetín
- 28 Litvínov,Záluží - Horní Jiřetín,Černice - Horní Jiřetín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Klára Křivánková
Technické detaily
- IZO
- 116701153
- RED IZO
- 600083845
- IČO
- 70838976
- Kód typu
- B00
Aktuality
Celoškolní akce pravděpodobně k výročí nebo významnému milníku školy.
Školní pobyt nebo výlet 4. třídy do Jesenice.
Výjezd žáků 1. až 3. třídy do Oseka.
Informační schůzka pro rodiče dětí, které do mateřské školy nastoupí v budoucím období.
Vystoupení kouzelníka pro děti ve školní družině.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →