Přeskočit na obsah

Biskupské gymnázium J. N. Neumanna, církevní základní škola a základní umělecká škola České Budějovice

Rudolfovská tř., České Budějovice

základní Církevní Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
476 žáků Kapacita 95%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiny, které hledají vzdělání založené na křesťanských hodnotách a etice.
  • ✓ Pro žáky, kteří ocení velmi bohatou nabídku odpoledních kroužků a aktivit.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka na druhém stupni je vedena převážně frontálně a chybí v ní moderní hodnocení.
  • ! Některé odpolední aktivity a kroužky jsou limitovány menšími prostory družiny.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina Other

Církevní škola klade velký důraz na etiku a duchovní hodnoty. Žáci se zde učí v přátelském a bezpečném prostředí. Na prvním stupni učitelé používají moderní a hravé metody. Druhý stupeň je zaměřený spíše tradičně s převahou výkladu. Škola nabízí vynikající výběr kroužků a nadstandardní podporu pro každého žáka.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky do výuky.
  • Zjistěte, jak duchovní zaměření školy ovlivňuje každodenní atmosféru ve třídách.
  • Využijte širokou nabídku kroužků a volnočasových aktivit, které škola sama organizuje.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

První stupeň nabízí pestrou výuku se zapojením žáků. Na druhém stupni však učitelé učí hlavně postaru od tabule. Žáci zde dostávají málo prostoru pro vlastní nápady. Škola také zatím nevyužívá moderní způsoby hodnocení. Některé hodiny cizích jazyků jsou ale vedeny velmi kvalitně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující vhodně střídali frontálně řízenou činnost s prací ve skupinách, dvojicích nebo samostatnou prací žáků."

„Ve většině hodin převažoval frontální způsob výuky, v menší míře byla využívána samostatná práce..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a školu dobře organizuje. Úspěšně modernizuje budovy a rozšiřuje nabídku kroužků. Ředitel pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Někdy se mu však nedaří prosadit modernější metody učení do všech hodin. Cíle školy propojuje s její dlouholetou tradicí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy je založené na jasném vymezení kompetencí, povinností a spoluzodpovědnosti jednotlivých zaměstnanců..."

„Vedení školy aktivně vyhledává a realizuje projekty zaměřené na zkvalitňování materiálního zázemí vzdělávání..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Žáci se k sobě chovají s úctou. Škola se ptá dětí i rodičů na jejich názor v dotaznících. Podle výsledků pak mění věci k lepšímu. Velký důraz kladou na slušné chování a duchovní rozvoj. Atmosféra podporuje chuť dětí k učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání na prvním stupni základní školy probíhalo v klidné a přátelské atmosféře."

„Škola uskutečnila dotazníkové šetření pro žáky, rodiče a pedagogy... Jeho výsledky vyhodnotila a nastavila vhodná opatření..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pomáhá dětem s poruchami učení i těm nadaným. Mají zde speciální pedagogy i duchovního průvodce. Dětem, kterým učení nejde, nabízejí doučování a konzultace. Třídní učitelé se žákům věnují individuálně. Celý tým odborníků spolu úzce spolupracuje a efektivně sdílí své zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„V základní škole ještě navíc působí speciální pedagožka a školní asistentka."

„Pro žáky ohrožené školním neúspěchem škola nabízí široká škála doučovacích aktivit a individuálních konzultací."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historických budovách s nově vybudovanými učebnami v podkroví. Žáci mají k dispozici školní kapli a kostel pro kulturní akce, ale chybí větší prostory pro tělocvik. Vybavení počítači a prezentační technikou je na vysoké úrovni.

Silné stránky

  • • Skvělá nabídka volnočasových aktivit a kroužků přímo v budově školy.
  • • Přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu a duchovních hodnotách.
  • • Silná podpora žáků se speciálními potřebami včetně zapojení školního psychologa.

Oblasti ke zlepšení

  • • Převážně tradiční způsob výuky na druhém stupni s převahou výkladu učitele.
  • • Omezené prostory pro tělesnou výchovu v historické budově školy.

Unikátní vlastnosti

Škola zaměstnává spirituála, který pečuje o duchovní a etické potřeby žáků. Děti mohou využívat úzké propojení se základní uměleckou školou v budově.
Škola kombinuje tradiční přístup k výuce na druhém stupni s důrazem na duchovní a etické hodnoty. Tato církevní koncepce prostupuje celým vzděláváním i odpoledními aktivitami.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Rudolfovská tř. 1982/23
370 01 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj

Kontakt

420 380 420, 211 reditelstvi@bigy-cb.cz czs@bigy-cb.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Martin Maršík, Ph.D.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více