Křesťanská základní škola Nativity
Potoční, Děčín Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Rodinám hledajícím menší školu s křesťanskými hodnotami a osobním přístupem.
- Žákům, které baví spolupráce, diskuse a pestrý výběr volnočasových činností.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách žáci dostávají stejné úkoly, i když mají různé vzdělávací předpoklady.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 3. 2026
Škola staví na křesťanských hodnotách, otevřenosti a blízkých vztazích. Učitelé střídají činnosti, podporují spolupráci a propojují učení s běžným životem. Žáci mohou pracovat vlastním tempem a dostávají osobní pomoc. Některé hodiny ale všem zadávají stejné úkoly. Klub a třídní akce dávají žákům prostor volit aktivity a budovat vztahy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro žáky s různým tempem.
- Zjistěte, jaké činnosti školní klub nabízí a zda žák může vybírat.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají činnosti a dávají žákům čas pracovat vlastním tempem. Skupinové úkoly, diskuse a propojení s běžným životem podporují zájem i spolupráci. Žáci dostávají průběžné komentáře k práci. Část hodin ale nabízí všem stejné úkoly, přestože žáci mají různé předpoklady a potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené činnosti motivovaly žáky k aktivnímu učení a podporovaly rozvoj čtenářské gramotnosti, kreativity i spolupráce."
„Žáci často pracovali na totožných úkolech bez ohledu na odlišné vzdělávací předpoklady."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení má dlouhodobý plán a průběžně ho upravuje. Zástupkyně přebírají část každodenní organizační práce a vedení sleduje chod školy. Učitelé sdílejí základní hodnoty se zřizovatelem i rodiči. Vedení ale neukazuje konkrétní změnu, kterou přineslo žákům v praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Současné vedení navazuje na dlouhodobou koncepci rozvoje školy a průběžně ji aktualizuje v souladu s jejími potřebami."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci ve výuce zažívají vstřícné vztahy a důvěru k učitelům. Společná pravidla pomáhají zapojit se do práce. Každodenní ranní setkání posilují ohleduplnost a soudržnost. Škola pořádá pobyty a třídní akce, které pomáhají budovat soudržné kolektivy. Rodiče se navíc zapojují do života školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování začíná každý den hodnotovým a motivačním blokem „Slovo na den“, který podporuje prosociální chování, ohleduplnost a vzájemnou soudržnost"
„Adaptační pobyt v šestém ročníku, který významně přispívá k vytvoření soudržného třídního kolektivu."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Hlavní budova má čtyři učebny, každá nejvýše pro 16 žáků. Škola průběžně obnovuje učebny, doplňuje pomůcky a nabízí místnost pro individuální práci. Výuka probíhá také v odloučené budově, venku, v tělocvičně a školní dílně.
Silné stránky
- • Ranní hodnotový blok každý den posiluje ohleduplnost a soudržnost žáků.
- • Pobyt v šestém ročníku pomáhá třídě vytvořit soudržný kolektiv.
- • Školní klub dává žákům prostor volit činnosti a užít si volnou hru.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách žáci dostávají stejné úkoly, přestože mají různé vzdělávací předpoklady.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje křesťanské hodnoty s respektem k přesvědčení každého žáka.
- Školní klub nabízí keramiku, pěstitelství a klub francouzské kultury jako pravidelné činnosti.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 3. 2026
Škola nabízí žákům doučování a osobní konzultace, když jim učení nejde. Školní psycholog radí učitelům i rodičům a jeho pomoc zlepšuje péči o žáky. Asistenti a odborný pracovník pomáhají během výuky. Žáci mohou mluvit s třídním učitelem o svém pokroku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytuje jim individualizovanou podporu prostřednictvím doučování a individuálních konzultací."
„Jeho odborná podpora v oblasti diagnostiky znevýhodnění žáků a poskytování konzultací pedagogům i zákonným zástupcům významně přispívá ke zkvalitnění poradenské péče."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Inkluzivní přístup s individuálním ohledem na potřeby žáka, podpora asistentů pedagoga, přítomnost školního psychologa a speciálního pedagoga, spolupráce s PPP a SPC, tandemová výuka v 6. ročníku.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Křesťanská základní škola Nativity se zaměřuje na celostní rozvoj žáků s důrazem na křesťanské hodnoty a komunitní život. Mezi unikátní rysy školy patří pravidelná mezigenerační setkávání se seniory, charitativní projekty typu „koláčování“ a důraz na ranní reflexe zvané „školní slovíčka“. Žáci v devátém ročníku zpracovávají a veřejně prezentují své absolventské práce.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
• žáci 11 – 14 let oběd 36,- Kč koeficient 0,8
36 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; žáci 11–14 let
Zdroj a přesné znění
Strana 3 · Podklad načten 27. 9. 2026
VI. Úplata za školní stravování … 3. Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu jsou stanoveny takto: • žáci 11 – 14 let oběd 36,- Kč koeficient 0,8
Celý odstavec
V. Způsob přihlašování a odhlašování stravy Odhlásit, nebo přihlásit stravu si může strávník nejpozději den předem do 9.00 hodin. Pokud si stravu odhlašuje nebo přihlašuje na první den po víkendu (pondělí), musí ji odhlásit nebo přihlásit již v pátek. Za neodebranou nebo špatně odhlášenou stravu ŠJ neposkytuje finanční náhradu. VI. Úplata za školní stravování 1. Sazby stravného vycházejí z finančních limitů na nákup potravin uvedených v příloze k vyhlášce č. 107/2005 Sb., o školním stravování. 2. Sazby stravného jsou stanoveny podle věkových skupin žáků, do kterých jsou žáci zařazováni na dobu školního roku od 1. 9. – 31. 8., ve kterém dosahují určeného věku. O změně sazby za stravu bude strávník včas informován. 3. Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu jsou stanoveny takto: • žáci 11 – 14 let oběd 36,- Kč koeficient 0,8 • žáci 15 let a výše oběd 38,- Kč koeficient 1,0 • dospělí zaměstnanci oběd 43,- Kč koeficient 1,0 • cizí strávníci oběd 69,- Kč koeficient Finanční limity na nákup potravin Finanční limity na nákup potravin jsou stanoveny v souladu s přílohou č. 2 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, v platném znění. Pro oběd jsou stanoveny tyto finanční limity na nákup potravin: • strávníci 7–10 let: 25–36 Kč • strávníci 11–14 let: 29–38 Kč • strávníci 15 let a více: 33–43 Kč Konkrétní výše ceny stravného ve školní jídelně je stanovena vedoucí školní jídelny v rámci těchto finančních limitů VII. Způsob platby stravného U strávníků platících jednorázovým příkazem je nutné vždy, při každé platbě, použít jako variabilní symbol osobní číslo strávníka.
Stravování · Stravné
• žáci 15 let a výše oběd 38,- Kč koeficient 1,0
38 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; žáci 15 let a výše
Zdroj a přesné znění
Strana 3 · Podklad načten 27. 9. 2026
VI. Úplata za školní stravování … 3. Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu jsou stanoveny takto: … • žáci 15 let a výše oběd 38,- Kč koeficient 1,0
Celý odstavec
V. Způsob přihlašování a odhlašování stravy Odhlásit, nebo přihlásit stravu si může strávník nejpozději den předem do 9.00 hodin. Pokud si stravu odhlašuje nebo přihlašuje na první den po víkendu (pondělí), musí ji odhlásit nebo přihlásit již v pátek. Za neodebranou nebo špatně odhlášenou stravu ŠJ neposkytuje finanční náhradu. VI. Úplata za školní stravování 1. Sazby stravného vycházejí z finančních limitů na nákup potravin uvedených v příloze k vyhlášce č. 107/2005 Sb., o školním stravování. 2. Sazby stravného jsou stanoveny podle věkových skupin žáků, do kterých jsou žáci zařazováni na dobu školního roku od 1. 9. – 31. 8., ve kterém dosahují určeného věku. O změně sazby za stravu bude strávník včas informován. 3. Sazby stravného za jedno odebrané jídlo včetně pitného režimu jsou stanoveny takto: • žáci 11 – 14 let oběd 36,- Kč koeficient 0,8 • žáci 15 let a výše oběd 38,- Kč koeficient 1,0 • dospělí zaměstnanci oběd 43,- Kč koeficient 1,0 • cizí strávníci oběd 69,- Kč koeficient Finanční limity na nákup potravin Finanční limity na nákup potravin jsou stanoveny v souladu s přílohou č. 2 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, v platném znění. Pro oběd jsou stanoveny tyto finanční limity na nákup potravin: • strávníci 7–10 let: 25–36 Kč • strávníci 11–14 let: 29–38 Kč • strávníci 15 let a více: 33–43 Kč Konkrétní výše ceny stravného ve školní jídelně je stanovena vedoucí školní jídelny v rámci těchto finančních limitů VII. Způsob platby stravného U strávníků platících jednorázovým příkazem je nutné vždy, při každé platbě, použít jako variabilní symbol osobní číslo strávníka.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 31.3.2026 Srdečně zveme všechny budoucí žáky,
31. 3. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 31.3.2026 Srdečně zveme všechny budoucí žáky,
Podle statistik MŠMT
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Potoční 51405 02 Děčín
Děčín, Ústecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 208 Děčín, Autobusové nádraží - Děčín, Velká Veleň
- 209 Děčín, Autobusové nádraží - Děčín, Nebočady
- 229 Děčín, Bynov - Děčín, Nebočady
- 232 Děčín, Želenice - Děčín, Nebočady
- 450 Chlumec-Ústí n.L.-Velké Březno-Děčín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Luboš Hošek
Technické detaily
- IZO
- 151039739
- RED IZO
- 651039720
- IČO
- 71340882
- Kód typu
- B00
Aktuality
Veřejná prezentace závěrečných prací žáků nejstaršího ročníku.
Slavnostní předání finančního výtěžku z charitativní akce školy během ranního "školního slovíčka".
Tradiční školní akce propojující celou komunitu školy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →