Mateřská škola Děčín VI, Klostermannova 1474/11
Krásný Studenec 131, Děčín XXIV
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které rády objevují venku, tvoří, zkoumají a poznávají zvířata.
- Pro rodiny, kterým záleží na vstřícném přístupu a rozvoji vztahů mezi dětmi.
Na co si dát pozor
- Učitelky málo přizpůsobují nabídku činností tomu, co jednotlivé děti potřebují.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 4. 2025
Školka nabízí dětem přátelské prostředí, volnou hru, pokusy i učení venku. Učitelky podporují vztahy, samostatnost a pohodu dětí. Zahrady a kontakt se zvířaty přinášejí dětem nevšední zážitky. Učitelky málo využívají poznatky o vývoji dětí při plánování aktivit. To omezuje přizpůsobení činností jejich potřebám.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky při plánování aktivit zohledňují potřeby jednotlivých dětí.
- Zeptejte se, zda se děti mohou zapojit do péče o zvířata.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají společné, samostatné i skupinové činnosti. Děti dostávají čas na volnou hru, pokusy i učení venku. Škola spojuje pestré činnosti s hlubším porozuměním tématům a rozvojem dovedností. Slabinou zůstává plánování aktivit podle potřeb jednotlivých dětí. To omezuje přizpůsobení nabídky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně využívané vzdělávací metody a formy mají pozitivní vliv na kvalitu poskytovaného vzdělávání."
„což napomáhalo k hlubšímu porozumění tématům."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditelka podporuje učitelky v dalším učení a sdílení zkušeností. Škola přijala opatření a následně zvýšila účinnost vzdělávacích metod. To ukazuje dopad vedení na běžnou práci s dětmi. Ředitelka také rozdělila vedení jednotlivých pracovišť se svou zástupkyní a vedoucími učitelkami. Škola dosud málo využívá poznatky o dětech při plánování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka podporuje rozvoj profesních kompetencí pedagogů, čímž přispívá k jejich odbornému růstu a zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."
„Zvýšila se efektivita využívaných vzdělávacích metod a forem, což přispívá ke zkvalitnění poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti se na všech pracovištích setkávají s přátelským a bezpečným prostředím. Učitelky jednají vstřícně a pomáhají dětem osvojovat si třídní pravidla. Jejich přístup podporuje sociální dovednosti a osobní rozvoj dětí. Školka tuto příznivou atmosféru popisuje opakovaně napříč třídami. Vztahy tak podporují také emoční pohodu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„v atmosféře přátelského a bezpečného sociálního prostředí, které dětem poskytovalo prostor pro uspokojení jejich emočních a psychohygienických potřeb."
„Respektující přístup učitelek, spolupráce s asistentkami pedagogů a přátelská atmosféra ve třídách podporují sociální a osobnostní rozvoj dětí."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola působí na čtyřech pracovištích a má devět tříd. Třídy mají výtvarné, pohybové a hudební pomůcky, knihy i digitální a robotické pomůcky. Škola využívá přírodní zahrady a na pracovišti Thunská také multisenzorickou místnost.
Silné stránky
- • Učitelky jednají vstřícně a podporují sociální dovednosti dětí během každodenních činností.
- • Školní zahrady dávají dětem prostor k objevování, pohybu a poznávání přírody.
- • Učitelky volí pestré činnosti, které dětem pomáhají lépe chápat témata.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají poznatky o vývoji dětí při plánování aktivit podle jejich potřeb.
Unikátní vlastnosti
- Děti se starají o domácí zvířata a někdy mohou jezdit na poníkovi.
- Jedno pracoviště nabízí dětem místnost pro odpočinek a smyslové objevování.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 22. 4. 2025
Učitelky a asistentky společně pomáhají dětem, které potřebují individuální podporu. Dětem s menší potřebou spánku nabízejí klidové činnosti. Denní režim respektuje různé potřeby dětí. Škola spolupracuje s odbornými poradnami. Konkrétní výsledky této pomoci pro děti zůstávají nejasné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společné působení a účelná spolupráce učitelek s asistentkami pedagoga vytvářejí optimální podmínky pro poskytování individuální podpory dětem se speciálními vzdělávacími potřebami"
„V době poledního odpočinku byly dětem s nižší potřebou spánku nabídnuty klidové činnosti"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v Děčíně VI je příspěvkovou organizací zřizovanou statutárním městem Děčín, která sdružuje několik pracovišť: Klostermannova, Moskevská, Krásný Studenec a Thunská. Škola se zaměřuje na předškolní vzdělávání dětí v různých lokalitách města a zajišťuje komplexní zázemí pro jejich rozvoj.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz - Klostermannka pondělí - pátek 6,00 - 17,00
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Stravné pro věkovou skupinu dětí od 3 do 6 let je 44,- Kč při celodenní docházce a 34,- Kč při polodenní docházce.
44 Kč / den
Podmínky: Věková skupina 3 – 6 let; celodenní docházka
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Stravné pro věkovou skupinu dětí od 3 do 6 let je 44,- Kč při celodenní docházce a 34,- Kč při polodenní docházce.
Stravování · Stravné
Stravné pro věkovou skupinu dětí od 3 do 6 let je 44,- Kč při celodenní docházce a 34,- Kč při polodenní docházce.
34 Kč / den
Podmínky: Věková skupina 3 – 6 let; polodenní docházka
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Stravné pro věkovou skupinu dětí od 3 do 6 let je 44,- Kč při celodenní docházce a 34,- Kč při polodenní docházce.
Stravování · Stravné
Stravné pro věkovou skupinu dětí od 7 do 10 let je 45,- Kč při celodenní docházce a 35,- Kč při polodenní docházce.
45 Kč / den
Podmínky: Věková skupina 7 – 10 let; celodenní docházka
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Stravné pro věkovou skupinu dětí od 7 do 10 let je 45,- Kč při celodenní docházce a 35,- Kč při polodenní docházce.
Stravování · Stravné
Stravné pro věkovou skupinu dětí od 7 do 10 let je 45,- Kč při celodenní docházce a 35,- Kč při polodenní docházce.
35 Kč / den
Podmínky: Věková skupina 7 – 10 let; polodenní docházka
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Stravné pro věkovou skupinu dětí od 7 do 10 let je 45,- Kč při celodenní docházce a 35,- Kč při polodenní docházce.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (5)
Den otevřených dveří
Pracoviště: MŠ Klostermannova
Den otevřených dveří úterý 3. března 2026 14:00 - 17:00
3. 3. 2026, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Termín prezenčního zápisu sobota 11. 4. 2026, 9:00–12:00 hodin
11. 4. 2026, 9:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří úterý 3. března 2026 14:00 - 17:00
3. 3. 2026, 14:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Náklady · Školné
Výše úplaty za předškolní vzdělávání základní částku úplaty za předškolní vzdělávání dítěte na období od 1. září 2024 do srpna 2025 za každý kalendářní měsíc pro všechna místa poskytovaného vzdělávání ve výši 390,- Kč.
390 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025. Platí od 1. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
základní částku úplaty za předškolní vzdělávání dítěte na období od 1. září 2024 do srpna 2025 za každý kalendářní měsíc pro všechna místa poskytovaného vzdělávání
Náklady · Školné
Pro děti, které se vzdělávají ve zbývající době podle zákona § 34 odst. 9 školského zákona (tzv. doplňkové děti), se stanovuje výše úplaty odpovídající 2/3 výše úplaty pro celodenní provoz ve výši 260,- Kč.
260 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025. Platí od 1. 9. 2024.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Pro děti, které se vzdělávají ve zbývající době podle zákona § 34 odst. 9 školského zákona (tzv. doplňkové děti), se stanovuje výše úplaty odpovídající 2/3 výše úplaty pro celodenní provoz
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 40 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 44,4 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 71,4 % |
| Mladší 3 let | 45 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Krásný Studenec 131405 02 Děčín XXIV
Děčín, Ústecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 210 Děčín, Krásný Studenec - Děčín, Maxičky
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Jiřina Machačková
Technické detaily
- IZO
- 166000345
- RED IZO
- 666000336
- IČO
- 72744286
- Kód typu
- A00
Aktuality
Vyhlášení výsledků zápisu ve věci přijetí k předškolnímu vzdělávání na školní rok 2026/2027.
Vyhlášení výsledků zápisu ve věci přijetí k předškolnímu vzdělávání na školní rok 2025/2026.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →