Mateřská škola Držovice
Pod školou, Držovice Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 3. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Děti si hrají, spolupracují a většinou se zajímají o nabízené činnosti. Učitelky nabízejí hudbu, pohyb, tvoření a poznávání přírody. V řízených činnostech ale málo přizpůsobují úkoly rozdílným potřebám dětí. Děti někdy čekají při stolování a odpolední program nerespektuje vždy potřebu odpočinku. Pomoc jednotlivým dětem potřebuje lepší návaznost.
Pro koho je škola
- Pro děti, které baví hudba, tvoření, pohyb a společné hry.
- Pro rodiny hledající věkově smíšené třídy a pestrý denní program.
Na co si dát pozor
- Učitelky málo přizpůsobují řízené činnosti rozdílným schopnostem dětí.
- Pevné stolování někdy nutí děti čekat bez možnosti pokračovat ve hře.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti dětem různého věku a schopností.
- Zjistěte, jak škola chrání odpočinek dětí při odpoledních zájmových činnostech.
- Navštivte školu a sledujte, zda děti mohou dokončovat své hry.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají tvoření, hudbu, pohyb, pozorování přírody i volnou hru. Nápadité motivace děti většinou zaujmou a děti při hře spolupracují. To ukazuje na pestré činnosti s dobrým dopadem. Řízené aktivity ale málo odpovídají věku a schopnostem jednotlivých dětí. Proto zůstává prostor pro větší volbu a přizpůsobení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zájem dětí o činnosti byl podpořen většinou nápaditou motivací"
„dařilo se jim respektovat druhé, vzájemně spolupracovat a společně rozvíjet hry."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka plánuje další rozvoj a každoročně ho rozepisuje do konkrétních kroků. Nastavila jasná pravidla, která pomáhají škole plynule fungovat. Zároveň však kontrola výuky nepřinesla účinné změny ani následné ověření. Učitelky se navzájem nenavštěvují v hodinách. Vedení tak udržuje běžný chod, ale zlepšování chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jasně nastavená pravidla se odráží v plynulém zajištění chodu školy"
„závěry z hospitační činnosti však nevedly k přijímání účinných opatření a jejich kontrole."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje převážně příznivá atmosféra a děti znají pravidla soužití. Děti komunikují bez zábran, domlouvají se a spolupracují. Učitelky zařazují společné aktivity a činnosti proti problémům v chování. Konkrétní změny ve vztazích ani příklady řešení konfliktů ale nejsou zřejmé. Atmosféra působí klidně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Během dne mezi sebou přirozeně a bez zábran komunikovaly, dokázaly se domluvit, spolupracovat a dodržovat pravidla soužití."
Podpora dětí
S výhradami
Podpora dětí
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy, samostatnou místnost pro pohybové aktivity a školní zahradu. Třídy mají hračky, didaktické pomůcky a úložné prostory.
Silné stránky
- • Děti mají pestré příležitosti k tvoření, hudbě, pohybu i poznávání přírody.
- • Děti se při hrách domlouvají, spolupracují a respektují ostatní.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují řízené činnosti schopnostem a potřebám dětí různého věku.
- • Děti někdy při stolování čekají a nemohou pokračovat v započatých hrách.
- • Poznatky o dětech zřídka vedou ke konkrétním plánům další pomoci.
Unikátní vlastnosti
- Odpoledne nabízí zájmové činnosti s keramickou hlínou a hrátky s angličtinou.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 3. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky sledují děti, vedou jejich portfolia a doporučují návštěvu logopedky. Poznatky ale zřídka vedou k plánům přizpůsobeným potřebám jednotlivých dětí. Péče o dítě s odloženým nástupem měla nižší účinnost. Řečovým cvičením věnují málo pozornosti. Některé děti tak nedostávají dost cílené pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavené evaluační mechanismy jen výjimečně obsahují závěry potřebné k plánování diferencované vzdělávací nabídky"
„malá pozornost byla věnována začleňování preventivně logopedických aktivit do vzdělávacího procesu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Pracoviště: ředitelna Mateřské školy Držovice
Zápis: čtvrtek 24. 3. 2027, 8:00–16:00 hod. (přestávka 12:00–13:00 hod.) Místo: ředitelna Mateřské školy Držovice
24. 3. 2027, 8:00–16:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 30. 9. 2026
Mateřská škola Držovice, příspěvková organizace · Organizace zápisu k předškolnímu vzdělávání MATEŘSKÁ ŠKOLA DRŽOVICE, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Organizace zápisu k předškolnímu vzdělávání školní rok 2027/2028 Zápis: čtvrtek 24. 3. 2027, 8:00–16:00 hod. (přestávka 12:00–13:00 hod.) Místo: ředitelna Mateřské školy Držovice
Celý odstavec
Mateřská škola Držovice, příspěvková organizace · Organizace zápisu k předškolnímu vzdělávání MATEŘSKÁ ŠKOLA DRŽOVICE, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Organizace zápisu k předškolnímu vzdělávání školní rok 2027/2028 Zápis: čtvrtek 24. 3. 2027, 8:00–16:00 hod. (přestávka 12:00–13:00 hod.) Místo: ředitelna Mateřské školy Držovice Elektronický předzápis: 19. 3. – 24. 3. 2027 na elektronickypredzapis.cz/materska-skola/drzovice Elektronický předzápis Pro usnadnění a urychlení zápisu vašeho dítěte do naší mateřské školy můžete využít Elektronického předzápisu na adrese elektronickypredzapis.cz/materska-skola/drzovice. Časový harmonogram zápisu, ve kterém se lze zapsat přesně na čas příchodu do MŠ k podpisu nebo vyplnění dokumentů, je v elektronickém předzápisu MŠ Držovice dostupný od 19. 3. do 24. 3. 2027. Podání žádosti Podle § 37 zákona č. 500/2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů, lze žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání učinit písemně, ústně do protokolu nebo v elektronické podobě. Podá-li zákonný zástupce žádost jiným technickým prostředkem, než jsou uvedené (např. e-mailem bez uznávaného elektronického podpisu, faxem apod.), je nutné, aby ji do 5 dnů potvrdil způsobem dohodnutým s příslušnou mateřskou školou; jinak k žádosti nelze přihlížet. Možnosti podání přihlášky v den zápisu 24. 3. 2027 1. V ředitelně ve čtvrtek 24. 3. 2027 od 8:00 do 12:00 hod. a od 13:00 do 16:00 hod. Rodiče vstupují s dětmi jednotlivě, s časovými odstupy dle časovky v elektronickém předzápisu nebo dle telefonické domluvy. Přihlášku si lze vytisknout a vyplnit předem (ke stažení na www.msdrzovice.cz). S sebou přineste rodný list dítěte, potvrzení o očkování dítěte od dětského lékaře a občanský průkaz zákonného zástupce. 2. E-mailem – vyplněnou přihlášku opatřenou uznávaným elektronickým podpisem, s kopií rodného listu a potvrzením o očkování dítěte od dětského lékaře, na adresu reditelka@msdrzovice.cz. 3. Poštou – vyplněnou přihlášku s uznávaným elektronickým podpisem, s kopií rodného listu, potvrzením o očkování dítěte od dětského lékaře a kopií občanského průkazu (rozhodující je datum podání na poště). 4. Do datové schránky ixtkqzm – vyplněnou přihlášku s uznávaným elektronickým podpisem, s kopií rodného listu, kopií očkovacího průkazu a kopií občanského průkazu. K zápisu přineste ● vyplněnou žádost o přijetí k předškolnímu vzdělávání, kterou získáte v rámci elektronické registrace, případně ke stažení na webových stránkách školy, ● doložení řádného očkování dítěte, Školní rok 2027/2028 · 1 / 2
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a školné. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 35 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod školou 399/4a796 07 Držovice
Prostějov, Olomoucký kraj
Doprava
- 402 Prostějov-Držovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Milena Zapletalová
Technické detaily
- IZO
- 172103088
- RED IZO
- 672103079
- IČO
- 75095262
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →