ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DUHOVÁ CESTA
Havlíčkova, Chomutov
- Počet žáků
- 318
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 16,7 žáka
Inspekce (před 4 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří chtějí spolupracovat, rozvíjet zájmy a zkoušet různé projekty či kroužky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 6. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí žákům pestrou výuku, projekty a prostor pro spolupráci. Učitelé respektují žáky a upravují úkoly podle jejich možností. Žáci diskutují, spolupracují a hodnotí vlastní pokrok. Vedení reaguje na názory žáků a podporuje příznivé vztahy. Individuální pomoc funguje pro žáky, kteří ji potřebují. Společné pobyty posilují vztahy mezi žáky, učiteli a rodiči.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, které projekty a kroužky mohou odpovídat zájmům vašeho žáka.
- Zjistěte, jak škola nabízí individuální pomoc žákům, kteří ji potřebují.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají činnosti a propojují témata s běžným životem. Dávají žákům prostor spolupracovat, diskutovat a obhajovat zjištění. Žáci také hodnotí vlastní pokrok. Učitelé nabízejí úkoly podle možností žáků a podporují nadané žáky. Škola rozvíjí čtení, pohyb i tvořivost různými projekty.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu četných kooperativních činností žáci dodržovali nastavená pravidla, bezprostředně komunikovali, sdělovali své názory, vyvozovali a odůvodňovali svá zjištění."
„Široké spektrum vzdělávacích forem a metod účelně rozvíjí komunikační dovednosti žáků, vede je ke kritickému myšlení."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka sbírá názory žáků, rodičů i učitelů a pravidelně sleduje výuku. Když zjistí problém, přijímá opatření. Škola reaguje na podněty žáků a vysvětluje jim další postup. Tato práce souvisí s příznivými vztahy. Ve škole se téměř nevyskytují problémy v chování žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na zjištění získaná od žáků vedení školy reaguje a poskytuje jim informace o případném řešení."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci tráví čas společně na pravidelných víkendových pobytech s učiteli a rodiči. Škola tím posiluje vzájemné vztahy a přátelskou atmosféru. Vedení sbírá názory žáků a informuje je o řešení jejich podnětů. Škola také nabízí aktivity zaměřené na bezpečí, zdraví a spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společné víkendové pobyty žáků, pedagogů a zákonných zástupců se významně podílejí na vytváření pozitivních vztahů mezi všemi aktéry vzdělávání."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola má laboratoře, digitální technologie, didaktické a robotické pomůcky, knihovničky a relaxační koutky. K dispozici jsou tělocvična, sportoviště, školní zahrada, dopravní hřiště, přírodní lanové centrum a arboretum.
Silné stránky
- • Žáci spolupracují, sdělují názory a obhajují vlastní zjištění při pestré výuce.
- • Vedení reaguje na názory žáků a dává jim vědět, jak řešení pokračuje.
- • Společné víkendové pobyty posilují vztahy mezi žáky, učiteli a rodiči.
Unikátní vlastnosti
- Škola už řadu let pořádá společné víkendové pobyty žáků, učitelů a rodičů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 6. 2022
Výchovná poradkyně a speciální pedagožka vyhledávají žáky, kteří potřebují pomoc. Spolupracují s odborníky a radí učitelům, jak žákům pomáhat. Učitelé dávají žákům individuální pomoc podle doporučení odborníků. Škola tuto pomoc sleduje a zajišťuje rovný přístup. Škola pomáhá žákům podle jejich předpokladů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná individuální podpora je poskytována všem žákům, kteří ji potřebují."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá základní a mateřská škola, která se zaměřuje na rozvoj nadaných dětí a podporu jejich individuálních talentů. Škola klade důraz na úspěchy v olympiádách a nabízí pestrou škálu mimoškolních aktivit a kroužků.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Druhé dítě v ZŠ má slevu – platí 1 200,- Kč měsíčně (za 12 měsíců to je 14 400,- Kč).
1 200 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Druhé dítě v ZŠ má slevu – platí 1 200,- Kč měsíčně (za 12 měsíců to je 14 400,- Kč).
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
ZÁPIS pro školní rok 2026/2027 se koná ve dnech: 11. – 12. února 2026 v čase: 14:00 – 17:00
11. 2. 2026, 14:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
pro školní rok 2026/2027 se koná
Podklad načten 29. 9. 2026
ve dnech: 11. – 12. února 2026
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Havlíčkova 3675430 03 Chomutov
Chomutov, Ústecký kraj
Doprava
- 560 Chomutov-Blatno-Kalek,Načetín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Petra Jandová
Technické detaily
- IZO
- 181015242
- RED IZO
- 691001341
- IČO
- 28718291
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o nabídce volnočasových aktivit pro žáky.
Organizační pokyny pro zahájení školního roku a provoz družiny.
Prezentace úspěchů žáků školy v olympiádách a dalších soutěžích.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →