ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DUHOVÁ CESTA
Havlíčkova, Chomutov
- Počet dětí
- 59
- Školné
- 2 500 Kč / měsíc
Inspekce (před 4 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají tvořivé činnosti, pohyb a pravidelné poznávání přírody.
- Pro děti, kterým vyhovuje vstřícná komunikace a možnost vybírat si některé činnosti.
Na co si dát pozor
- Učitelky ne vždy přizpůsobují činnosti rozdílným potřebám jednotlivých dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 6. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Děti se učí v příjemné atmosféře a s chutí zkoušejí tvořivé činnosti. Učitelky podporují pohyb, samostatnost a poznávání přírody. Děti si vybírají koutky a venku pozorují přírodu. Učitelky sledují vývoj dětí, ale málo ho využívají při plánování. Nabídka proto ne vždy odpovídá rozdílným potřebám jednotlivých dětí. Škola spolupracuje s odbornými službami při pomoci dětem s obtížemi.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti potřebám vašeho dítěte.
- Navštivte školku a pozorujte, jak si děti vybírají aktivity a hrají venku.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí tvořivé činnosti, tematické koutky i skupinové aktivity. Děti si vybírají podle zájmu a s chutí se zapojují. Venku pozorují přírodu a zkoušejí praktické činnosti. To podporuje jejich aktivitu a poznávání. Učitelky ale málo využívají poznatky o jednotlivých dětech při plánování. Nabídka proto někdy neodpovídá jejich potřebám.
Zobrazit citace ze zprávy
„do kterých se děti s chutí zapojovaly."
„náročnost úkolů nebyla vždy diferencována podle individuálních vzdělávacích potřeb dětí."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka řídí školu a dbá na otevřenou komunikaci. Sleduje práci učitelek a získává podněty od rodičů. Při zjištěných nedostatcích škola přijímá nápravné kroky. Není ale jasné, jak tyto kroky konkrétně pomáhají dětem v mateřské škole. Vedení proto působí funkčně, bez doloženého výraznějšího vlivu na jejich každodenní zkušenost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje v řízení své dlouholeté manažerské zkušenosti"
„Kontrolní systém je funkční, průběžně je monitorována úroveň pedagogického procesu"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníDěti zažívají ve třídách vlídnou a tvůrčí atmosféru. Učitelky s nimi mluví vstřícně a jejich přístup podporuje ohleduplné chování. Děti přirozeně komunikují mezi sebou i s učitelkami. Díky tomuto přístupu si děti rozvíjejí ohleduplné chování a dobré vztahy v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícný přístup a pozitivní komunikace pedagogických pracovnic přispívá k rozvoji prosociálního chování dětí v mateřské škole."
„V průběhu inspekčních hospitací probíhalo vzdělávání ve všech třídách ve vlídné a tvůrčí atmosféře."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Třídy mají didaktické pomůcky a hračky pro různé věkové skupiny. Děti mohou využívat interaktivní tabuli, školní zahradu, dopravní hřiště, přírodní lanové centrum a arboretum.
Silné stránky
- • Vstřícné jednání učitelek podporuje rozvoj ohleduplného chování dětí ve třídě.
- • Pravidelné pohybové aktivity pomáhají dětem osvojovat si návyky zdravého životního stylu.
- • Pozorování venku a společné třídění odpadu seznamují děti s péčí o přírodu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky při plánování málo využívají poznatky o dětech, takže činnosti ne vždy odpovídají jejich potřebám.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 6. 2022
Škola spolupracuje s odbornými službami při školní připravenosti, řeči a zapojení dětí s obtížemi. Podle jejich doporučení poskytuje dětem další pomoc. Učitelky sledují vývoj jednotlivých dětí. Přesto málo využívají tyto poznatky při plánování činností, takže cílená pomoc není vždy patrná. Popsané služby odpovídají běžné podpoře.
Zobrazit citace ze zprávy
„škola úzce spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními a dle jejich doporučení realizuje podpůrná opatření."
„Závěry z pedagogické diagnostiky však nejsou systematicky využívány při plánování a k cílené individualizaci vzdělávacího procesu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola zajišťovala práci školního speciálního pedagoga, speciálně pedagogickou péči a intervence, podporu při tvorbě a vyhodnocování IVP a spolupráci s PPP a SPC. Žákům s podpůrnými opatřeními pomáhali asistenti pedagoga; ukrajinským žákům byla poskytována jazyková příprava. Podpora zahrnovala také individuální konzultace s rodiči a rozvoj nadaných žáků.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá základní a mateřská škola Duhová cesta s.r.o. poskytuje komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku až po základní školu. Škola pořádá pro své žáky doplňkové aktivity jako jsou školy v přírodě a zaměřuje se na rozvoj dětí v moderním vzdělávacím prostředí.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Školné pro mateřskou školu Školné je (s ohledem na finanční náročnost provozu a materiální vybavení) stanoveno na 2 500,- Kč měsíčně (platí se 11 měsíců v roce).
2 500 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Školné je (s ohledem na finanční náročnost provozu a materiální vybavení) stanoveno na 2 500,- Kč měsíčně (platí se 11 měsíců v roce).
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
ZÁPISY DĚTÍ DO MATEŘSKÉ ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 Termín: pondělí 13. 4. – středa 15. 4. 2026 10:00 – 12:00 a 14:00 – 16:00
13. 4. 2026, 10:00–12:00, 14:00–16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
ZÁPISY DĚTÍ DO MATEŘSKÉ ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2026/2027
Podklad načten 29. 9. 2026
Termín: pondělí 13. 4. – středa 15. 4. 2026
Podklad načten 29. 9. 2026
10:00 – 12:00 a 14:00 – 16:00
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 84 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Havlíčkova 3675430 03 Chomutov
Chomutov, Ústecký kraj
Doprava
- 560 Chomutov-Blatno-Kalek,Načetín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Petra Jandová
Technické detaily
- IZO
- 181037688
- RED IZO
- 691001341
- IČO
- 28718291
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →