Mateřská škola Slezská Ostrava, Bohumínská 68
Frýdecká, Ostrava Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které chtějí, aby si děti vybíraly činnosti a učily se hrou.
- Pro rodiče nejmladších dětí, kteří ocení citlivou pomoc při zvykání na školku.
Na co si dát pozor
- Vedení zatím neposkytuje začínajícím učitelkám účinnou podporu napříč třídami.
- Na Bohumínské děti nemohou volit velikost porce ani skladbu jídla.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 2. 2024
Děti si často vybírají činnosti a učí se hrou. Učitelky podporují objevování, spolupráci i přemýšlení o vlastní práci. Pomáhají také nejmladším dětem zvykat si na školku. Vedení však dlouhodobě málo pomáhá začínajícím učitelkám. Na Bohumínské děti při jídle málo rozhodují o porci.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak vedení podporuje začínající učitelky a sjednocuje práci mezi třídami.
- Zeptejte se, jak mohou děti na Bohumínské ovlivnit velikost porce a výběr jídla.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky nabízejí dětem hry, pokusy, tvoření i činnosti ve skupinách. Děti si volí činnosti a mohou pracovat vlastním tempem. Při hodnocení své práce si uvědomují vlastní pokroky. Většina učitelek reaguje na věk a potřeby dětí. Některé aktivity však děti nedostatečně vysvětlují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Volná dostupnost hraček, stavebnic a knih umožňovala dětem rozhodovat dle vlastního zájmu o volbě činnosti."
„dětem pak uvědomění si vlastních pokroků."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka má plán rozvoje, deleguje úkoly a společná setkání řeší vzdělávání. Přesto ředitelka a její zástupkyně nezískávají dost přehled o práci ve třídách. Začínající učitelky dlouhodobě nedostávají účinnou pomoc. Ve třídě pracovaly dvě učitelky bez praxe, bez přímého vedení zkušené kolegyně.
Zobrazit citace ze zprávy
„nepřináší dostatečný přehled o úrovni nabízeného předškolního vzdělávání, nevede ke zkvalitňování pedagogické práce některých učitelek"
„Škola dlouhodobě nemá nastavený účinný systém podpory začínajících učitelek."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky jednají s dětmi vstřícně a vedou je k respektování druhých. Děti znají třídní pravidla a ve škole se orientují. Komunikují bez zábran s učitelkami i ostatními zaměstnanci. Učitelky umějí reagovat na konflikty. Vztahy působí příznivě, ale konkrétní důvod jejich zlepšení není popsán.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky přistupovaly k dětem empaticky a vstřícně"
„Děti se orientovaly v prostředí školy, komunikovaly bez zábran s vrstevníky, učitelkami i ostatními zaměstnanci školy."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí na třech pracovištích. Třídy mají centra aktivit a digitální pomůcky; pracoviště Frýdecká využívá samostatnou tělocvičnu. U budov navazují zahrady s herními prvky.
Silné stránky
- • Děti si vybírají činnosti podle zájmu a mohou zažít úspěch.
- • Děti přemýšlejí o své práci a všimnou si vlastních pokroků.
- • Učitelky usnadňují nejmladším dětem zvykání na školku citlivým přístupem.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nezajišťuje dostatečnou pomoc začínajícím učitelkám ani podobnou úroveň práce napříč třídami.
- • Na Bohumínské děti nemohou rozhodovat o velikosti porce ani skladbě jídla.
Unikátní vlastnosti
- Škola používá prvky programu Začít spolu, centra aktivit a volbu činností.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 2. 2024
Učitelky reagují na potřeby nejmladších dětí. Díky jejich přístupu se dětem snáz zvyká na školku. Děti, které po obědě nepotřebují spát, dostávají klidný program. Ve třídě pomáhá asistentka dětem, které potřebují více pomoci. Škola také spolupracuje s odborným centrem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vhodnými pedagogickými opatřeními, metodami a individuálním přístupem reagují na potřeby nejmenších dětí, což jim usnadňuje adaptaci na prostředí mateřské školy."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
V MŠ působí 2 asistenti pedagoga. Pedagogický sbor zahrnuje speciální pedagogy poskytující odbornou péči v oblasti logopedie. K dispozici je knihovna s relaxačním koutkem pro děti. Spolupráce s PPP a SPC.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola pracující s mezinárodním programem Začít spolu (Step by Step), který klade důraz na individuální přístup, svobodu volby a učení skrze vlastní prožitek v centrech aktivit. Děti jsou vedeny k samostatnosti, kritickému myšlení a spolupráci v moderním a inspirativním prostředí. Škola organizuje bohatý program zahrnující výlety, divadelní představení a tematické komunitní slavnosti.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
6,00 – 16,15hod.; ranní scházení pro všechny děti do 7,00 hod.ve třídě Motýlci; později se děti scházejí na svých odděleních (od 7,00 hod. ).
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
6,00 – 16,15hod.; ranní scházení pro všechny děti do 7,00 hod.ve třídě Motýlci; později se děti scházejí na svých odděleních (od 7,00 hod. ).
Celý odstavec
6,00 – 16,15hod.; ranní scházení pro všechny děti do 7,00 hod.ve třídě Motýlci; později se děti scházejí na svých odděleních (od 7,00 hod. ). Přiveďte své děti prosíme do 8,00 hod. Později mají děti již program.
Stravování · Stravné
Ceny stravenek platné od 1.9.2022 Věk dítěte | celodenní | … 3–6 let | 50,- Kč |
50 Kč / den
Platí od 1. 9. 2022.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Ceny stravenek platné od 1.9.2022
Podklad načten 24. 9. 2026
Věk dítěte | celodenní | … 3–6 let | 50,- Kč |
Celý odstavec
Věk dítěte | celodenní | 7 let | 52,- Kč | 3–6 let | 50,- Kč |
Stravování · Stravné
Ceny stravenek platné od 1.9.2022 Věk dítěte | celodenní | 7 let | 52,- Kč |
52 Kč / den
Platí od 1. 9. 2022.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Ceny stravenek platné od 1.9.2022
Podklad načten 24. 9. 2026
Věk dítěte | celodenní | 7 let | 52,- Kč |
Celý odstavec
Věk dítěte | celodenní | 7 let | 52,- Kč | 3–6 let | 50,- Kč |
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
ZÁPIS DO MATEŘSKÉ ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 proběhne v měsíci březnu, v období od 17. - 18. 3. 2026 od 8,00 hod. do 15,00 hod. na jednotlivých pracovištích
17. 3. 2026, 8:00–15:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
ZÁPIS DO MATEŘSKÉ ŠKOLY NA ŠKOLNÍ ROK 2026/2027
Podklad načten 24. 9. 2026
proběhne v měsíci březnu, v období od 17. - 18. 3. 2026 od 8,00 hod. do 15,00 hod. na jednotlivých pracovištích
Náklady · Školné
Rada městského obvodu Slezská Ostrava dne 22. 4. 2024 pod číslem usnesení 1891/RMOb- Sle/2226/60 stanovila výši úplaty za vzdělávání a školské služby pro školní rok 2024/2025 ve výši 1.000,-- Kč za měsíc.
1 000 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Rada městského obvodu Slezská Ostrava dne 22. 4. 2024 pod číslem usnesení 1891/RMOb- Sle/2226/60 stanovila výši úplaty za vzdělávání a školské služby pro školní rok 2024/2025 ve výši 1.000,-- Kč za měsíc.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 38 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 83,3 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 51,9 % |
| Mladší 3 let | 33,3 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Frýdecká 28/426719 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 21 Ostrava - Vratimov
- 25 Ostrava – Řepiště/Vratimov
- 81 Ostrava - Řepiště
- 92 Sl.Ostrava,Gymnázium - Kunčice,nádraží Kunčice
- 340 Ostrava-Vratimov-Frýdek-Místek-Janovice-Pržno-Frýdlant nad Ostravicí
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Bc. Milena Pollová
Technické detaily
- IZO
- 181027356
- RED IZO
- 691002959
- IČO
- 72542721
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informační schůzka pro rodiče budoucích školáků.
Dotazníkové šetření pro rodiče.
Informace o provozu mateřské školy během prázdnin.
Tvořivé dílny pro děti a rodiče s velikonoční tematikou.
Společná oslava na zahradě školky.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →