Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 2. 2026
Žáci v hodinách často pracují aktivně, samostatně i společně. Učitelé střídají výklad, projekty, diskuse a praktické úkoly. Ve školní družině si žáci vybírají činnosti podle zájmů. Škola podporuje bezpečné vztahy, parlament a pomoc podle potřeb. Na druhém stupni ale učitelé ne vždy jasně uzavírají učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům pojmenovat cíle hodin.
- Zjistěte, jak žáci sledují vlastní pokrok.
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly žákům s různým tempem učení.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají výklad, samostatnou práci, skupiny, projekty a diskuse. Žáci tvoří, ptají se, vysvětlují postupy a řeší úkoly samostatně. Učitelé dávají průběžné rady a respektují individuální tempo. Některé hodiny ale postrádají jasné cíle a závěrečné zhodnocení. Žáci proto ne vždy vidí, čeho dosáhli.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci vhodně pracovali s chybou jako s běžnou součástí učení."
„Žáci s učiteli přirozeně komunikovali, kladli otázky a spolupracovali."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka zapojuje tým do otevřené spolupráce a sdílí odpovědnost. Učitelé si předávají zkušenosti a ověřují nové nápady přímo ve výuce. Vedení také rozvíjí školní parlament a zlepšuje nabídku prostor i činností. Tyto kroky školu průběžně posouvají a podporují společnou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získané poznatky jsou následně sdíleny a ověřovány v praxi, což podporuje další rozvoj výuky."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe škole panují vstřícné vztahy a žáci se zapojují do společného života. Parlament propojuje žáky s učiteli i vedením a podporuje odpovědnost. Škola sleduje vztahy ve třídách a podle zjištění plánuje prevenci. Učitelé vedou žáky k bezpečnému chování. Podobně příznivý obraz se objevuje napříč školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná, nekonfliktní a přátelská atmosféra, která účinně podporovala systematickou výchovu a vzdělávání."
„čímž významně přispívá k pozitivnímu klimatu školy."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých prostorách střední školy. Má dílny, tělocvičnu, venkovní hřiště ve vnitrobloku a možnosti výuky plavání. Samostatné odborné učebny nemá.
Silné stránky
- • Učitelé střídají formy práce, žáci diskutují a samostatně vysvětlují řešení.
- • Vedení podporuje sdílení zkušeností učitelů a ověřování nápadů přímo ve výuce.
- • Žáci ovlivňují školní život přes parlament, který podporuje vztahy a odpovědnost.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé ne vždy jasně vymezují cíle hodin. Žáci ne vždy hodnotí vlastní pokrok.
Unikátní vlastnosti
- Žáci od třetího do devátého ročníku se zapojují do života školy přes parlament.
- Žáci pomáhají spravovat školní profily na sociálních sítích.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 2. 2026
Škola nabízí pomoc přes výchovnou poradkyni a metodičku prevence. Sledují vztahy ve třídách, mluví s rodinami a kontrolují, zda pomoc funguje. Škola také předchází potížím s učením a podporuje duševní zdraví žáků. Škola neukazuje, jak konkrétní pomoc změnila situaci jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„spolupracuje se zákonnými zástupci a sleduje efektivitu uplatňovaných opatření."
„Na základě zjištěných údajů jsou následně přijímána cílená preventivní opatření"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá devítiletá základní škola s mateřskou školou, která se zaměřuje na individuální přístup k žákům v malých kolektivech a rozvoj nadaných dětí. Škola nabízí výuku angličtiny s rodilým mluvčím již od 1. třídy a rozšířenou výuku v oblasti hudby a sportu. Využívá moderní vyučovací metody a staví na rodinné atmosféře a úzké spolupráci s rodiči.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Jak se sem hlásitJak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do 1. třídy na školní rok 2027-2028 Informace o zápisu do 1. třídy v Métis - základní škola s.r.o. Zápis bude probíhat v učebnách školy prezenční formou ve dnech 15.1. v čase 14:00 – 18:00 hodin .
15. 1. 2027, 14:00–18:00
Školní rok 2027/2028.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 10. 10. 2026
Zápis do 1. třídy na školní rok 2027-2028
Podklad načten 10. 10. 2026
Informace o zápisu do 1. třídy v Métis - základní škola s.r.o.
Podklad načten 10. 10. 2026
Na školní rok 2027–2028 škola přijímá žáky k plnění povinné školní docházky. Zápis bude probíhat v učebnách školy prezenční formou ve dnech 15.1. v čase 14:00 – 18:00 hodin .
Den otevřených dveří
ZrušenoDen otevřených dveří 14.3.2020 Z důvodu vyhlášení nouzového stavu se nebude konat Den otevřených dveří 14.3.2020.
14. 3. 2020
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Den otevřených dveří 14.3.2020
Podklad načten 21. 10. 2026
Z důvodu vyhlášení nouzového stavu se nebude konat Den otevřených dveří 14.3.2020.
Stravování · Stravné
Cena obědové menu (polévka, hlavní jídlo, dezert / ovoce, nápoj) pro žáky ZŠ: strávníci - škola 43 Kč
43 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 10. 10. 2026
Cena obědové menu (polévka, hlavní jídlo, dezert / ovoce, nápoj) pro žáky ZŠ:
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a školné. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Náklady · Školné
Cena školného pro žáky základního vzdělávání 1.-9. třída roční školné 70 000 Kč, platba se realizuje ve dvou splátkách
70 000 Kč / rok
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 10. 10. 2026
1.-9. třída roční školné 70 000 Kč, platba se realizuje ve dvou splátkách
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Balkánem 599/2190 00 Praha
Praha 9, Hlavní město Praha
Doprava
- 136 Sídliště Čakovice - Jižní Město
- 913 Dolní Chabry - Točná
- 914 Smíchovské nádraží - Vinoř
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Veronika Patrasová
Technické detaily
- IZO
- 181043947
- RED IZO
- 691004862
- IČO
- 24308404
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace o rozvrzích, kroužcích pro 1. pololetí a organizaci tělocviku pro 2. stupeň v novém školním roce.
Rozloučení se školním rokem, odkaz na galerii fotek a poslední podcast školního roku.
Aktualizace školní fotogalerie s momentkami z výuky i mimoškolních aktivit.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →