Přeskočit na obsah

AMA SCHOOL - základní škola a mateřská škola montessori

Široký vrch, Most Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
83
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
11,9 žáka

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy AMA SCHOOL - základní škola a mateřská škola montessori

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kterým vyhovuje samostatná práce a učení se spolužáky různého věku.
  • Pro rodiny hledající školu s Montessori přístupem a pravidelnými informacemi o učení žáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 5. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

AMA School vede žáky podle Montessori přístupu ve věkově smíšených skupinách. Žáci samostatně pracují, spolupracují a hodnotí svůj pokrok. Učitelé se věnují menším skupinám i jednotlivým žákům. Respektující přístup podporuje soustředění, spolupráci a ohleduplnost mezi žáky. Žáci mohou využít individuální pomoc učitelů, asistentů i doučování.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a zjistěte, zda vašemu žákovi vyhovují samostatná práce a věkově smíšené skupiny.
  • Zeptejte se, jak učitelé sdělují rodičům pokrok žáků a domlouvají individuální pomoc.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci střídají samostatnou práci, skupinové projekty a společné učení. Věkově smíšené skupiny podporují spolupráci a žáci se učí od sebe. Dvě učitelky pracují současně a věnují se menším skupinám i jednotlivým žákům. Žáci hodnotí svou práci; učitelé přizpůsobují výuku jejich možnostem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dostatek připravených podnětů a pomůcek dávalo žákům možnost samostatně pracovat a objevovat nové poznatky"

„Ve všech třídách koordinovaně pracovaly souběžně dvě učitelky, které se často zaměřovaly na práci s menší skupinou a na individuální komunikaci s žáky."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka pravidelně sleduje práci školy a reaguje na zjištění. Učitelé společně plánují a mluví o průběhu výuky. Vedení má demokratický styl a podporuje spolupráci učitelů. Konkrétní přínos vedení pro každodenní zkušenost žáků ale neukazuje. Proto jde o běžně fungující vedení bez popsané změny pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy je založené na demokratickém stylu a vytváření přátelského a vstřícného prostředí."

„Týmová spolupráce všech zaměstnanců školy umožňuje společné plánování"

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci mají respektující vztahy s učiteli i spolužáky. Učitelé posilují spolupráci, sebedůvěru i vzájemnou podporu. Respektující přístup podporuje soustředění, spolupráci a ohleduplnost žáků. Škola podporuje ohleduplné chování a vytváří vstřícné prostředí. To podporuje dobré každodenní soužití žáků ve škole. Žáci tak mohou respektovat své odlišnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy je založené na demokratickém stylu a vytváření přátelského a vstřícného prostředí."

„Pedagogové vedli žáky k pocitu zodpovědnosti za sebe sama i za druhé, posilovali u nich sebedůvěru, schopnost spolupracovat."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá učebny s Montessori pomůckami a školní zahradu. Pro sport si pronajímá nedalekou tělocvičnu a využívá sportovní plochu.

Silné stránky

  • • Připravené pomůcky umožňují žákům samostatně pracovat a objevovat nové poznatky během výuky.
  • • Věkově smíšené skupiny dávají žákům prostor ke spolupráci a vzájemnému učení.
  • • Učitelé posilují odpovědnost, sebedůvěru a vzájemnou spolupráci žáků při školním učení.

Unikátní vlastnosti

  • Škola spojuje Montessori přístup s výukou žáků ve skupinách napříč třemi ročníky.
Žáci pracují samostatně, používají pomůcky a objevují nové poznatky. Věkově smíšené skupiny spolupracují a učí se navzájem. Učitelé vedou skupinové projekty a mluví s jednotlivými žáky. Žáci také hodnotí vlastní práci. Výuka se řídí Montessori přístupem.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 5. 2022

Žáci mohou získat individuální pomoc od učitelů i asistentů. Škola podle potřeby spolupracuje s odborníky a nabízí doučování. Pomoc existuje, ale nejsou popsány konkrétní příklady zlepšení u jednotlivých žáků. Proto jde o běžně dostupnou podporu bez jasného dopadu na jednotlivé žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola v případě potřeby spolupracuje s poradenskými zařízeními."

„V případě potřeby jsou žákům nabízeny doučovací aktivity"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

8,1
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0,2
úvazku speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
↓ pod průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

AMA SCHOOL je montessori vzdělávací centrum, které poskytuje komplexní výuku pro děti od 2 do 15 let v rámci mateřské a základní školy. Nabízí věkově specifické programy Sovička, Primary, Elementary a Adolescent, které se zaměřují na respektující přístup a individuální rozvoj žáků.

Zápis a družina

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90,9 %
zapsaných z přihlášených
(20 z 22)
9,1 %
odkladů školní docházky
(2 z 22)
13,6 %
přihlášených po odkladu
(3 z 22)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

11,9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
19,3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
6,2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
6
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Široký vrch 362
434 01 Most
Most, Ústecký kraj

Další místa výuky

Základní škola · Široký vrch 363, Most

Doprava

Zastávka Most, Autodrom, 531 m
  • 12 Dopravní podnik - Nádraží - Komořany - Záluží,CHEMOPETROL
  • 22 Nádraží - Souš,Matylda

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

602 552 099 breckova@amaschool.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Dita Břečková Šeinerová

Technické detaily
IZO
181050013
RED IZO
691005371
IČO
25485920
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Mateřská škola Sovička (2-3 roky)

Program pro nejmenší děti ve věku od 2 do 3 let.

Primary Mateřská škola (3-7 let)

Montessori mateřská škola pro děti od 3 do 7 let.

Elementary Základní škola (6-12 let)

První stupeň základní školy pro děti od 6 do 12 let.

Adolescenti Základní škola (12-15 let)

Vzdělávací program pro dospívající od 12 do 15 let.

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Most

Porovnání

Porovnat