Základní škola a Mateřská škola Nový Jičín, Jubilejní 3
Dlouhá, Nový Jičín Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, kterým vyhovuje vlídný přístup, volná hra a poznávání přírody venku.
Na co si dát pozor
- Děti se při společných činnostech ve většině tříd zapojují málo a dostávají málo konkrétního povzbuzení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 10. 2024
Mateřská škola nabízí dětem laskavý přístup, hry a činnosti venku s přírodninami. Děti se cítí jistě a umějí požádat dospělé o pomoc. V řízených činnostech se však děti ve většině tříd zapojují málo. Učitelky dětem jen zřídka vysvětlují jejich pokrok a podporují vlastní hodnocení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky dětem říkají, co se jim daří a co mohou zkusit příště.
- Navštivte školku a sledujte, jak se děti zapojují při společných i venkovních činnostech.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky dětem nabízejí zajímavé činnosti a venku zkoumají přírodu. Děti se do ranních aktivit zapojují se zájmem. V řízených činnostech ale většinou pracují společně, děti se málo zapojují. Učitelky jen zřídka dětem vysvětlují, co se jim daří. Většina tříd nenabízí dětem vlastní hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„což celkově vedlo k nízké míře jejich aktivního zapojení do realizovaných aktivit."
„Učitelky nevyužívaly popisný jazyk pro konkretizaci pokroku jednotlivých dětí"
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení svěřilo část řízení mateřské školy zástupkyni. Ředitel zůstává v denním kontaktu se zaměstnanci. Začínající učitelky dostávají pomoc zkušenějších učitelek a mohou konzultovat postupy. Není ale zřejmé, jak vedení mění každodenní zkušenost dětí. Vedení tedy působí běžně funkčně, bez popsaného přínosu pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„je v denním kontaktu s jejich zaměstnanci."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelky i ostatní zaměstnanci jednají s dětmi vlídně a citlivě. Děti díky tomu důvěřují dospělým, mluví bez zábran a umějí požádat o pomoc. Učitelky s dětmi pracují s třídními pravidly. Starší děti je dodržují. U nabízených činností nevznikly neřešené konflikty.
Zobrazit citace ze zprávy
„svým vstřícným a empatickým přístupem k dětem podporovaly jejich důvěru"
„děti komunikovaly bez zábran mezi sebou i s dospělými"
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má čtyři třídy na pracovišti Dlouhá. Třídy mají hračky, hry, učební pomůcky a digitální pomůcky; děti využívají hřiště u mateřské školy, školní hřiště i blízké přírodní okolí.
Silné stránky
- • Vlídný přístup pomáhá dětem důvěřovat dospělým a bez obav požádat o pomoc.
- • Děti venku zkoumají přírodu a propojují pozorování s nabízenými činnostmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti se ve většině tříd při společných činnostech zapojují jen málo.
- • Učitelky dětem často neupřesňují, co zvládly, a nevedou je k vlastnímu hodnocení.
Unikátní vlastnosti
- Děti při venkovním poznávání používají lupy a nádoby na pozorování hmyzu.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 21. 10. 2024
Škola nabízí pomoc dětem, které potřebují větší podporu, včetně asistentek ve dvou třídách. V různě starých třídách učitelky připravují náročnější aktivity pro starší děti. Záznamy sledují zapojení i schopnosti dětí. Konkrétní změny u jednotlivých dětí ale zůstávají nejasné. Podpora tedy působí běžně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro starší děti byly připravovány aktivity náročnější obtížnosti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Nový Jičín, Jubilejní 3 je příspěvková organizace poskytující komplexní vzdělávání od mateřské školy až po druhý stupeň ZŠ. Škola klade důraz na aktivní vyžití žáků, což dokládá organizací cykloturistických kurzů a využíváním školního atria pro společenské akce. Instituce dbá na praktickou informovanost rodičů ohledně školních pomůcek i provozních záležitostí jídelny.
Zápis a provoz
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 41 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dlouhá 1996/56741 01 Nový Jičín
Nový Jičín, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 601 MHD Nový Jičín č.601 aut.nádr.-Hřbitovní-Loučka-aut.nádr.
- 602 MHD Nový Jičín č.602 aut.nádr.-Loučka-Hřbitovní-aut.nádr.
- 603 MHD Nový Jičín č.603 Tesco-Loučka-aut.nádr.
- 616 Nový Jičín-Starý Jičín-Jeseník nad Odrou-Starý Jičín,Heřmanice
- 666 Nový Jičín-Starý Jičín-Starý Jičín, Heřmanice
- 667 Nový Jičín-Starý Jičín, Heřmanice
- 689 Bernartice nad Odrou-Nový Jičín
- 908 Nový Jičín-Starý Jičín-Hustopeče nad Bečvou
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Ladislav Gróf
Technické detaily
- IZO
- 181054914
- RED IZO
- 600138127
- IČO
- 45214859
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o potřebných sešitech pro žáky II. stupně pro nadcházející školní rok.
Výběr stravného v hotovosti v kanceláři školní jídelny v čase 7:00 - 13:00.
Slavnostní rozloučení s žáky devátých tříd v atriu školy před zahájením prázdnin.
Zpráva o proběhlém cykloturistickém kurzu osmáků v okolí Rožnova pod Radhoštěm.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →