Střední škola, Základní škola, Mateřská škola a Dětský domov Zábřeh
Sušilova, Zábřeh
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Střední škola nabízí studentům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Studenti se zde učí hlavně praktické věci pro běžný život. Učitelé k nim přistupují s velkým respektem a empatií. Škola výborně pomáhá s plánováním budoucí kariéry. Moderní pomůcky ve třídách ale občas chybí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří potřebují klidné a velmi podporující prostředí.
- ✓ Pro ty, kteří hledají praktické dovednosti pro samostatný život.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé třídy mají starší vybavení a chybí v nich technika.
💪 Silné stránky
- • Vynikající vztahy mezi studenty a učiteli založené na respektu.
- • Silná podpora studentů při plánování jejich budoucího povolání.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nedostávají dost zpětné vazby a málo sdílejí zkušenosti.
- • Výuce chybí moderní metody jako sebehodnocení nebo společná reflexe.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s výběrem budoucího povolání.
- → Zeptejte se, jak škola využívá zahradu a dílny pro výuku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé v hodinách vytvářejí pohodu a studenti se díky tomu rádi učí. Výuka se soustředí na praktické dovednosti a přípravu pro život. Tempo práce v hodinách učitelé přizpůsobují možnostem každého studenta. Ve třídách ale převažuje tradiční způsob vedení hodin a moderní metody učitelé zatím příliš nevyužívají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka ve střední škole byla primárně založena na budování pozitivního vztahu k učení."
„Učitelé byli žákům nápomocni v jejich pracovních činnostech, snažili se uplatňovat dělbu práce."
Vedení školy
Vedení školy zajišťuje dobrý chod a všichni zaměstnanci mají dostatek informací. Ředitel s kolegy i studenty mluví neformálně, což pomáhá dobré náladě. Chybí ale systém, jak učitelům radit, jak učit lépe. Učitelé se také zatím nechodí navzájem dívat do hodin, aby si mohli předávat své dobré zkušenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Neformální rozhovory s pedagogy i se žáky přispívají k vytváření pozitivního klimatu."
„Vedení na úseku školy neposkytuje pedagogům ucelené hodnocení úrovně vzdělávacího procesu."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra plná důvěry a vzájemného respektu mezi všemi. Studenti i učitelé k sobě přistupují ohleduplně a slušně. Škola pořádá různé výlety a akce, které pomáhají studentům lépe zapadnout do kolektivu. Díky tomu se zde všichni cítí bezpečně a řeší případné problémy včas a v klidu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech sledovaných vyučovacích hodinách bylo příznivé pracovní klima, nevhodné chování žáků nebylo zaznamenáno."
„Příznivou atmosféru umocňoval přívětivý vzájemný respekt a ohleduplnost mezi všemi zúčastněnými."
Podpora žáků
Studenti dostávají velkou podporu, která přesně odpovídá jejich individuálním potřebám. Škola má vlastní psycholožku a pomáhá studentům s výběrem jejich budoucí práce. Učitelé sledují, jak se jejich absolventům daří v dalším životě. Díky tomu se studenti cítí jistější ve svém dalším směřování a rozvíjejí své talenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola aktivně pomáhá žákům při rozhodování o dalším směřování žáka a výběru jeho dalšího vzdělávání."
„Učitelé individuálně podporují žáky v jejich úsilí v dosahování dobrých výsledků, empaticky přistupují k žákům."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje vlastními dílnami, tělocvičnou a rozlehlou zahradou. Studenti se zde věnují pěstitelství a péči o drobná zvířata. Některé učebny jsou hůře vybaveny technikou a mají opotřebované interiéry.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 100% | 100% | → |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 7 | 3 | ↓ |
| Kapacita | 10 | 3 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600027091
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600027091)
Inspekce z 2022-05-30 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí studentům bezpečné a velmi přátelské prostředí. Studenti se zde učí hlavně praktické věci pro běžný život. Učitelé k nim přistupují s velkým respektem a empatií. Škola výborně pom...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-05
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné a rodinné prostředí pro studenty se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na individuální rozvoj a praktické dovednosti pro život. Vedení školy aktivně spolupracuje s odbor...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-09-19
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 2011 se zaměřuje pouze na základní školu speciální. O středoškolském vzdělávání v ní nenajdete žádné konkrétní informace. Inspektoři chválí individuální přístup a bezpečnou atmosféru pro...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-11-05
Komplexní inspekce
Škola vytváří pro studenty bezpečné a velmi motivující prostředí. Učitelé přistupují ke každému dítěti individuálně. Oceňují i malé pokroky a snahu. Studenti mají k dispozici skvělé zázemí pro sport a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-05
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí speciální školu, kde se studenti cítí bezpečně. Panuje zde atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu. Učitelé dbají na individuální tempo a podporují sebevědomí studentů. Ve...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-02-24
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktickou přípravu studentů pro život. Studenti pracují v skvěle vybavených dílnách, kuchyních a na zahradě. Učitelé přistupují ke každému studentovi individuálně podle jeho scho...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Jedná se o komplexní školské zařízení v Zábřehu, které sdružuje mateřskou, základní a střední školu spolu s dětským domovem. Škola se zaměřuje na speciální vzdělávání žáků, přičemž na středním stupni nabízí praktickou školu dvouletou. Celý areál je situován v klidném prostředí města a disponuje plně bezbariérovým přístupem.
Adresa
Sušilova 1912/4078901 Zábřeh
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více