Mateřská škola Jíloviště
U Hřiště, Jíloviště
Pro koho je škola
- Pro rodiny, kterým záleží na empatickém jednání učitelek a klidné atmosféře.
Na co si dát pozor
- Starší děti dostávají činnosti, které často míří spíše k mladším dětem.
- Děti, které neusnou, nemohou si odpočinout při klidné činnosti mimo lehátko.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 2. 2023
Děti zažívají klidné chvíle a učitelky s nimi mluví empaticky. Při společných aktivitách však často poslouchají hotové informace bez vlastní práce. Činnosti málo odpovídají potřebám starších dětí. Děti, které neusnou, musí dál ležet. Škola nabízí pestré hry, společné cvičení a dětskou literaturu. Děti také navštěvují první třídy okolních škol.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje činnosti starším dětem a sleduje jejich pokroky.
- Ověřte si, zda děti, které neusnou, mohou místo ležení dělat klidnou činnost.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelky většinou vedou všechny děti společně a předávají jim hotové informace. Děti nemají příležitost samostatně pracovat. Nabídka opakovaně neodpovídá potřebám starších dětí ani dítěte vyžadujícího další pomoc. Přesto učitelky připravují zajímavé hry a dramatizace. Tyto klady ale nevyváží popsané slabiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem nebyla vytvořena příležitost k vlastní aktivní práci."
„Řízené aktivity byly sice připravené i vhodně motivované, ale pro děti v povinném předškolním vzdělávání nebyly dostatečně účinné."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka méně hodnotí, jak učitelky podporují učení dětí. Přijímá dílčí změny, ale slabé postupy se při návštěvě školy opakovaly. Nedostatky jejího vedení se promítly do činností dětí. Škola navíc neřeší dostatečně, zda nabídka odpovídá potřebám jednotlivých dětí. Slabiny tak přetrvávaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„V řízení, resp. v kontrolní činnosti ředitelky školy byly shledány nedostatky, které se projevily v průběhu vzdělávání."
„Ředitelka ve spolupráci s pedagogickou radou projednává zásadní otázky, vztahující se k organizaci školního roku, méně se zabývá hodnocením vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídě panuje klidná atmosféra a učitelky jednají s dětmi empaticky. Děti se orientují v pravidlech a většinou je samostatně dodržují. Škola pořádá společné akce na podporu vztahů. Zároveň se jí nedaří dostatečně rozvíjet sociální dovednosti dětí. Škola však zatím nedokáže tyto dovednosti účinně rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání se vyznačoval klidnou atmosférou s empatickým přístupem k dětem."
„Z projevů a vzájemného chování dětí, dětí a dospělých bylo ale zřejmé, že se nedaří účinně formovat sociální dovednosti dětí."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má jednu třídu s knihami, učebními a didaktickými pomůckami i hračkami. Využívá zahradu a okolí školy; děti mají nápoje dostupné celý den.
Silné stránky
- • Učitelky s dětmi komunikují empaticky, vstřícně a pozorně jim naslouchají.
- • Zdařilá dramatizace pohádky umožnila dětem prožít vlastní role při hraní.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky dávají dětem málo příležitostí k vlastní a samostatné práci.
- • Ředitelčiny nedostatky v řízení se promítají do vzdělávacích činností dětí.
- • Děti, které neusnou, musí ležet a nemohou si vybrat klidnou činnost mimo lehátko.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 2. 2023
Škola sestavila pro dítě individuální plán a ve třídě působí dvě učitelky. Přesto činnosti dítěti s dalšími potřebami pomáhaly méně účinně a sledování jeho pokroků také nefungovalo dobře. Jde o konkrétní podporu, ale její dopad škola dostatečně neukazuje. Proto nejde doložit nadstandardní pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„sledování pokroků ale bylo s ohledem na individualitu dítěte méně účinné."
„Méně účinné byly také pro dítě se SVP, a to i přes vhodně nastavené souběžné působení dvou pedagogických pracovnic ve třídě."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Jíloviště zakládá svůj přístup k výchově na úctě k dítěti a jeho budoucímu rozvoji, což shrnuje jejich motto zdůrazňující něhu k přítomnosti a respekt k budoucnosti dítěte. Škola pravidelně informuje o dění, jako jsou výsledky zápisů či společné výlety, například do zoo parku. Nabízí rodinné prostředí a v případě volných kapacit přijímá nové děti i v průběhu roku.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do MŠ Jíloviště proběhne ve středu 15.4.2026 od 15:30 do 16:30hod. v budově MŠ osobně.
15. 4. 2026, 15:30–16:30
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Zápis do MŠ Jíloviště proběhne ve středu 15.4.2026 od 15:30 do 16:30hod. v budově MŠ osobně.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do MŠ Jíloviště proběhne ve středu 7.5.2025 od 15:30 do 16:30hod. v budově MŠ osobně.
7. 5. 2025, 15:30–16:30
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Zápis do MŠ Jíloviště proběhne ve středu 7.5.2025 od 15:30 do 16:30hod. v budově MŠ osobně.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 31 % |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 90 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Hřiště 281252 02 Jíloviště
Praha-západ, Středočeský kraj
Doprava
- 449 Jíloviště - Čisovice - Mníšek pod Brdy
- autobus Praha,Smíchovské nádraží - Řitka
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Hana Mašková
Technické detaily
- IZO
- 181074877
- RED IZO
- 691008671
- IČO
- 04121066
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o dostupnosti volných míst v mateřské škole.
Zveřejnění výsledků zápisu pro nadcházející školní rok.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →