Mateřská škola Zichovec
Zichovec Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají mateřskou školu s pestrými činnostmi, pohybem a důrazem na vzájemný respekt.
Na co si dát pozor
- U části dětí chybí konkrétní kroky další podpory podle jejich potřeb.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 3. 2025
Děti se učí pestrými činnostmi, pohybem, rozhovory i hrou. Učitelky podporují vztahy, samostatnost a zapojení dětí. Ředitelka posiluje spolupráci učitelek a příjemné prostředí. Děti se dobře začleňují a nikdo nezůstává vyčleněný. Činnosti ale zatím více řídí učitelky, než vybírají děti. U části dětí chybí konkrétní plán dalšího rozvoje.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují další rozvoj vašeho dítěte a přizpůsobují mu činnosti.
- Zjistěte, jak se vaše dítě může podílet na výběru aktivit.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají rozhovory, pohybové činnosti, dramatizaci a učení prožitkem. Děti se většinou aktivně zapojují a učitelky přizpůsobují náročnost věku. Škola podporuje fantazii i komunikaci. Zároveň učitelky zatím málo zapojují děti do volby činností. Výuka proto nabízí pestrost, ale dětem nedává plnou volbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se většinou aktivně zapojovaly do činností v rámci dobře nastaveného denního programu."
„Efektivitu edukačního procesu zvyšovalo využití prožitkového učení, dramatizace, podpora fantazie"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka dlouhodobě vede školu a cíleně podporuje spolupráci učitelek. Týmová spolupráce se daří a škola zlepšila své fungování. Ředitelka podporuje komunikaci s rodinami i uvnitř školy. Vedení opakovaně vytváří příjemné prostředí a vzájemnou podporu. Děti zažívají respektující vztahy a jasná společná pravidla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka cíleně vytváří podmínky pro rozvoj týmové spolupráce, což se jí daří."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky děti respektují a vedou je k ohleduplnosti i společným pravidlům. Děti se učí přijímat rozdílnost a nikdo nezůstává stranou kolektivu. Nově příchozí děti si s podporou dospělých dobře zvykají. Škola podporuje zdravé návyky a samostatnost. Vztahy působí soustavně bezpečně a vstřícně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky účinně podporovaly děti v ohleduplnosti k ostatním, důsledně je vedly k dodržování stanovených společenských i třídních pravidel."
„nikdo nebyl z dětského kolektivu vyčleňován, ve třídě vládlo příznivé klima."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola má dvě třídy a zahradní altán. Děti využívají místní hřiště a škola má didaktické materiály a učební pomůcky.
Silné stránky
- • Děti se zapojují do pestrých činností a učitelky střídají pohyb s učením.
- • Učitelky respektují děti, podporují ohleduplnost a nikoho nevylučují z kolektivu.
- • Ředitelka podporuje týmovou spolupráci učitelek, která se ve škole daří.
Oblasti ke zlepšení
- • U části dětí chybí konkrétní kroky, které povedou jejich další rozvoj.
Unikátní vlastnosti
- Program doplňují jóga, keramika, hra na flétnu a kurzy plavání.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 3. 2025
Učitelky upravují prostředí a činnosti, aby se mohly zapojit i děti s různými potřebami. Nově příchozím dětem pomáhají osvojit si základní návyky. Pro děti, které potřebují více pomoci, vedou podrobné záznamy. U ostatních dětí ale chybí konkrétní kroky další podpory. Pomoc tedy funguje, ale její plánování není všude dost konkrétní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ty přizpůsobují prostředí třídy a učební aktivity tak, aby se na nich mohly podílet i děti se SVP."
„V dokumentech dalších dětí chybí stanovení konkrétních opatření k cílené podpoře podle jejich individuálních potřeb."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Zichovec klade důraz na propojení učení se zábavou, zdravé stravování a vytváření bezpečného a podnětného prostředí. Škola nabízí bohatou škálu zájmových aktivit včetně angličtiny, jógy či keramiky a zaměřuje se také na individuální přípravu předškoláků a rozvoj řeči.
Zápis a provoz
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 54 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
273 74 ZichovecKladno, Středočeský kraj
Doprava
- 589 Kvílice - Hořešovice - Líský - Louny
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Bc. Hana Šimonovská
Technické detaily
- IZO
- 181090511
- RED IZO
- 691011435
- IČO
- 06104002
- Kód typu
- A00
Aktuality
Škola nabízí širokou škálu kroužků: Jóga, Dramatický kroužek, Výtvarný kroužek, Hra na zobcovou flétnu, Angličtina, Individuální příprava předškoláků, Rozvoj řeči a Keramika.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →