ScioŠkola Frýdek-Místek
Cihelní, Frýdek-Místek
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují týmové úkoly, samostatná práce a učení propojené s běžným životem.
- Pro rodiny, které chtějí společně se žákem probírat jeho učení a vztahy ve škole.
Na co si dát pozor
- Ve školní družině měly aktivity méně jasný řád a vychovatelé spolupracovali málo.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 6. 2022
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola staví výuku na samostatné práci, spolupráci a praktických projektech. Učitelé přizpůsobují úkoly potřebám žáků a podporují jejich vlastní rozhodování. Žáci dostávají individuální pomoc a podílejí se na řešení vztahových potíží. Rodiče se setkávají se školou i žáky společně. Ve školní družině však aktivity zůstávaly nepřehledné a vychovatelé málo spolupracovali.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte výuku a zjistěte, zda vašemu žákovi vyhovuje samostatná i týmová práce.
- Zeptejte se, jak škola plánuje družinu a jak žáci volí její činnosti.
- Zeptejte se, jak se váš žák zapojuje do společných rozhovorů s průvodcem.
Kvalita výuky
Kvalita výuky
Učitelé střídají samostatnou, týmovou a společnou práci. Přizpůsobují úkoly věku a možnostem žáků. Žáci diskutují, pomáhají si a propojují učení s běžným životem. Učitelé povzbuzují žáky a pomáhají jim přemýšlet o vlastní práci. Při potížích dostanou individuální pomoc. Tyto postupy podporují jejich zájem, samostatnost i spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci převážně respektovali nastavená pravidla, pracovali se zájmem a zodpovědně přistupovali k plnění zadaných úkolů."
„Uplatňované metody práce a způsob zadávání úkolů vedl k podpoře činnostního učení, tvořivosti, samostatnosti i rozvoji logického myšlení."
Vedení školy
Vedení školy
Vedení spolupracuje, dává zaměstnancům prostor rozhodovat a pravidelně probírá výuku. Vedení sleduje vyučování a určuje další kroky. Ty zlepšují podmínky i postupy ve výuce. Ve školní družině však aktivity zůstávaly nepřehledné a vychovatelé spolupracovali málo. Vedení tak školu posouvá, ale družina potřebuje lepší organizaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„její výstupy výrazně napomáhají ke zkvalitňování podmínek vzdělávání i zvyšování účinnosti vzdělávacích přístupů"
„v níž byla organizace zájmového vzdělávání nedostatečně přehledná, součinnost vychovatelů málo koordinovaná."
Školní klima
Školní klima
Žáci zažívají vstřícnou atmosféru a učitelé jim důvěřují. Škola řeší vztahové potíže společnými rozhovory, kde žáci navrhují řešení. Žáci si sami vybírají mentora. Programy a projekty školy přispívají k menšímu výskytu problémů v chování a většímu vzájemnému respektu mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci se podílí na návrzích jejich řešení"
„mají příznivý dopad na rozvoj jejich sociálních kompetencí, občanských a demokratických hodnot, vzájemné empatie, tolerance i respektu."
Podpora žáků
Podpora žáků
Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učebny, relaxační části, ateliér pro výtvarné činnosti, hudebnu a pohybovou místnost. Žáci využívají také venkovní prostory při výuce.
Silné stránky
- • Žáci střídají samostatnou práci, spolupráci a praktické úkoly; učitelé přizpůsobují tempo jejich možnostem.
- • Vedení dává zaměstnancům prostor rozhodovat a jeho kroky zlepšují podmínky školy.
- • Škola řeší vztahové potíže společně se žáky a programy podporují vzájemný respekt.
Unikátní vlastnosti
- Žáci v nižších, středních a vyšších ročnících pracují ve třech věkových skupinách.
- Škola pořádá společné rozhovory žáka, rodiče a průvodce o učení.
- Někteří žáci studují individuálně, další v několika kombinovaných variantách v rámci školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 6. 2022
Škola přizpůsobuje pomoc tomu, co jednotliví žáci potřebují. Učitelé jim pomáhají se soustředěním a plněním úkolů. Odborníci domlouvají podporu s učiteli a rodinami. Žáci sami vybírají mentora, když potřebují oporu. Společné rozhovory pomáhají rodinám i žákům plánovat další kroky společně.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuální dopomoci při plnění úkolů či manipulaci s pomůckami a měla na průběh výuky pozitivní vliv."
„svého mentora si vybírají sami žáci."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Náklady · Školné
ScioŠkola Frýdek-Místek Roční školné 67.000,- Kč
67 000 Kč / rok
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Zajištěné obědy Děti se stravují v jídelně v budově školy, kde se vaří. Cena oběda je 30 - 35 Kč dle věku dítěte.
30 Kč / jídlo
Podmínky: dle věku dítěte
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Děti se stravují v jídelně v budově školy, kde se vaří. Cena oběda je 30 - 35 Kč dle věku dítěte.
Stravování · Stravné
Zajištěné obědy Děti se stravují v jídelně v budově školy, kde se vaří. Cena oběda je 30 - 35 Kč dle věku dítěte.
35 Kč / jídlo
Podmínky: dle věku dítěte
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Děti se stravují v jídelně v budově školy, kde se vaří. Cena oběda je 30 - 35 Kč dle věku dítěte.
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Třída: 1. ročník
15. ledna – 15. února 2027 | Zápisy do 1. ročníku
15. 1. 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 9. 10. 2026
Datum | Co se děje … 15. ledna – 15. února 2027 | Zápisy do 1. ročníku
Celý odstavec
Datum | Co se děje 17. srpna – 19. srpna 2026 | Slet průvodců ScioŠkol v Olomouci 1. září 2026 | Zahájení školního roku (8:30–10:00) 2. září – 7. září 2026 | Zkrácená výuka (8:30–12:00) 8. září – 11. září 2026 | Adaptační pobyty / akce pro jednotlivá trojročí 14. září 2026 | Zahájení výuky dle rozvrhu do oběda 21. září 2026 | Zahájení plné výuky dle rozvrhu 28. září 2026 | Státní svátek 5. října – 6. října 2026 | Výlet do Vídně (od 7. ročníku) 22. října 2026 | Pentiádní akce Frýdek: Sportovní den 26. října – 27. října 2026 | Dny jinak 28. října 2026 | Státní svátek 29. října – 30. října 2026 | Podzimní prázdniny říjen 2026 | Třídní schůzky pravděpodobně listopad 2026 | Erasmus: Španělé u nás 16. listopadu 2026 | Ředitelské volno 17. listopadu 2026 | Státní svátek 18. listopadu – 20. listopadu 2026 | Týden svobody (od 7. ročníku) 4. prosince 2026 | Ředitelské volno 14. prosince – 18. prosince 2026 | Příprava oslav 10 let školy (od 7. ročníku) 21. a 22. prosince 2026 | Ředitelské volno 23. prosince 2026 – 3. ledna 2027 | Vánoční prázdniny (vyučování začíná 4. ledna 2027) prosinec 2026 | Vánoční jarmark 27. ledna 2027 | Ukončení 1. pololetí, předání pololetního vysvědčení 28. ledna 2027 | Ředitelské volno: Zimní slet průvodců ScioŠkol 29. ledna 2027 | Pololetní prázdniny (jednodenní) zima 2027 | Zimní dojezdový lyžák pro 1. trojročí 15. ledna – 15. února 2027 | Zápisy do 1. ročníku 15. února – 19. února 2027 | Zimní expedice (od 3. ročníku) 1. března – 7. března 2027 | Jarní prázdniny (okres Frýdek-Místek) 15. března 2027 | Pentiádní akce Zlín: Debatiáda 16. března – 18. března 2027 | Přijímačková chata 22. března – 23. března 2027 | Dny jinak 25. března – 29. března 2027 | Velikonoční prázdniny pravděpodobně jaro 2027 | Erasmus: Výjezd do Španělska 12. dubna – 13. dubna 2027 | Jednotné přijímací zkoušky na SŠ (1. a 2. termín) duben 2027 | Akce "Kulový blesk" 21. května – 22. května 2027 | Divadelní festival Hrej Praha květen 2027 | Pilířová expedice Impact (od 7. ročníku) květen 2027 | Přechodové rituály pro 3. a 6. ročník jaro 2027 | Třídní schůzky jaro 2027 | Oslavy 10. narozenin ScioŠkoly ve Frýdku-Místku červen 2027 | Konference úspěšných + komunitní setkání červen 2027 | Vodácký kurz pro deváťáky červen 2027 | Letní expedice 30. června 2027 | Předávání závěrečného vysvědčení a konec školního roku 1. července – 31. srpna 2027 | Hlavní (letní) prázdniny
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Cihelní 410738 01 Frýdek-Místek
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 306 Místek,Olešná-Místek,Anenská-Frýdek,Bruzovská-Frýdek,Povodí Odry-Frýdek,aut. st.
- 460 Orlová-Petřvald-Šenov-Nošovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Darina Klimparová
Technické detaily
- IZO
- 181104130
- RED IZO
- 691013241
- IČO
- 05738016
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →