Přeskočit na obsah

Královská mateřská škola a základní škola

Svídnická, Praha Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
191
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
11,9 žáka

Inspekce (před 6 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 6. 2020

Novější inspekce (11. 5. 2021) hodnotila jen školní družinu.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola staví na malých třídách, osobní pomoci a výuce v češtině i angličtině. Žáci samostatně hledají řešení a propojují učivo s běžným životem. Učitelé je vedou jako průvodci a střídají činnosti. Ve škole panuje respektující atmosféra. Některé hodiny postrádaly závěrečné shrnutí. Vedení ale ne vždy dotáhlo dohodnuté změny.

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, jejichž žákům vyhovují malé třídní skupiny, osobní pomoc a výuka ve dvou jazycích.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům zvykat si na nové prostředí.
  • Zeptejte se, jak žáci dostávají prostor shrnout hodinu a zhodnotit vlastní práci.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vedou žáky k samostatnému objevování, hledání řešení a tvorbě prezentací. Střídají činnosti, propojují učivo s běžnými situacemi a dávají prostor vlastní iniciativě. Tyto postupy podporují porozumění souvislostem. V části hodin ale chybělo závěrečné shrnutí. Žáci také neměli čas zhodnotit vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„vedli je k samostatnému objevování poznatků a hledání řešení"

„integrace obsahu vzdělávání do smysluplných celků podporující porozumění souvislostem"

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasný plán, nastavila pravidla a učitelům dává zpětnou vazbu. Učitelé si neformálně předávají zkušenosti. Ředitelka však ne vždy dotáhne doporučené změny do praxe. Společná setkání zatím nerozebírají, jak vzdělávání zlepšit. Konkrétní přínos vedení pro žáky zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„prostřednictvím průběžně realizované hospitační činnosti včetně následných pohovorů je vyučujícím poskytována zpětná vazba"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci zažívají respekt, důvěru a jasně dohodnutá pravidla. Školní a mimoškolní projekty posilují vztahy mezi žáky. Posilují také jejich sounáležitost se školou. Charitativní projekty žáky vedou k občanským postojům. Společné aktivity tak přinášejí konkrétní přínos pro vztahy i odpovědnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunitní ráz školy se odráží v pozitivní pracovní atmosféře, založené na vzájemném respektu, důvěře a dodržování předem dohodnutých pravidel."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v rodinné vile se zahradou. Má kmenové učebny, čtecí koutek, počítačovou techniku a didaktické pomůcky. Tělocvičnu nemá, využívá prostory TJ Sokol Troja.

Silné stránky

  • • Malé třídní skupiny umožňují učitelům věnovat žákům osobní pomoc a přizpůsobit tempo.
  • • Žáci samostatně hledají řešení a pracují s informacemi. Učitelé jim dávají prostor pro vlastní iniciativu.

Oblasti ke zlepšení

  • • V části hodin chybělo závěrečné shrnutí. Žáci neměli čas zhodnotit vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

  • Žáci denně mluví s rodilým anglickým mluvčím; část předmětů probíhá ve dvou jazycích.
Žáci samostatně hledají poznatky, řeší úkoly a připravují prezentace. Učitelé je vedou jako průvodci. Propojují učivo s běžnými situacemi a střídají činnosti. Žáci si v portfoliích také všímají, co se jim daří.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 10. 6. 2020

Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola nabízí doučování, individuální konzultace a pomoc žákům s jiným mateřským jazykem. Individuální přístup a slovní hodnocení pomáhají žákům zvykat si na nové prostředí. Spolupráce s rodiči tuto podporu doplňuje. Učitelé i spolužáci se zapojují do pomoci žákům s odlišným mateřským jazykem.

Zobrazit citace ze zprávy

„individuální podpory učiteli i spolužáky, doučováním, výukou českého jazyka pro žáky s odlišným mateřským jazykem."

„Bezproblémové adaptaci žáků na nové prostředí napomáhá pozitivní přístup k žákům, slovní hodnocení a úzká spolupráce se zákonnými zástupci."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

4,2
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
1
úvazek psychologa
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ
1
úvazek speciálního pedagoga
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Královská mateřská a základní škola v Praze 8 nabízí ucelený vzdělávací systém s důrazem na dvojjazyčnou česko-anglickou výuku. Škola se zaměřuje na rozvoj komunikačních schopností v obou jazycích od nejútlejšího věku a poskytuje návazné vzdělávání od školky až po střední školu.

Zápis a družina

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %
zapsaných z přihlášených
(31 z 31)
0 %
odkladů školní docházky
(0 z 31)
12,9 %
přihlášených po odkladu
(4 z 31)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

11,9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
13,1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
8,5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
4
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Svídnická 506/1
181 00 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha

Další místa výuky

Základní škola · Trojská 218/92, Praha

Doprava

Zastávka Praha, Poliklinika Mazurská, 236 m
  • 144 Kobylisy - Poliklinika Mazurská
  • 177 Chodov - Skalka - Poliklinika Mazurská
  • 202 Poliklinika Mazurská - Čakovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

724 555 126 775 199 999 info@skolkakobylisy.cz marek.adler@kralovskaskola.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Kamila Beránková

Technické detaily
IZO
181107414
RED IZO
691003955
IČO
24136786
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Aktuality školy

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – obvod Praha 8

Porovnání

Porovnat