Mateřská škola Karásek v Praze 12
Karasova, Praha Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro děti, které ocení samostatnou volbu aktivit, skupinovou spolupráci a každodenní pohyb venku.
- Pro rodiny, které hledají prostředí podporující dětskou iniciativu, hru a ohleduplnost k ostatním.
Na co si dát pozor
- Při volném kreslení některé děti nemají vhodné pomůcky a učitelky dostatečně neusměrňují jejich návyky.
- Učitelky méně často ověřují, zda zvolená pomoc dítěti přináší užitek.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 9. 2025
Mateřská škola nabízí dětem vstřícné prostředí, volbu aktivit a dostatek pohybu. Skupinová práce podporuje spolupráci, samostatnost i zapojení do učení. Učitelky také citlivě provázejí děti při adaptaci. Některé děti ale při kreslení nemají vhodné pomůcky. Učitelky navíc méně často ověřují, zda individuální pomoc dítěti skutečně zabírá.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky při kreslení pomáhají dětem a jaké pomůcky nabízejí.
- Zjistěte, jak škola ověřuje, zda individuální pomoc dítěti skutečně prospívá.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky dětem nabízejí volbu činností a skupinovou práci. Děti se díky tomu zapojují, spolupracují a rozvíjejí vlastní nápady. Učitelky také podporují komunikaci, pohyb a řešení problémů. Některé děti ale při volném kreslení nemají vhodné pomůcky. Učitelky také ne vždy dostatečně usměrňují jejich návyky. Celkově převažuje promyšlená a dětem otevřená práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Skupinová práce s dětmi ve všech třídách vhodně podporovala jejich autonomní chování, aktivní zapojení do učení, rozvíjela vzájemnou spolupráci a komunikaci."
„Učitelky i asistentky dobře koordinovaly činnosti dětí a podporovaly svobodnou volbu aktivit, čímž rozvíjely jejich iniciativu a fantazii."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má plán rozvoje a škola naplňuje jeho cíle. Učitelky sdílejí zkušenosti a další vzdělávání odpovídá potřebám školy. Vedení sleduje práci ve třídách a zajišťuje personální podporu. Vedení ale neukazuje konkrétní změnu pro děti po svých krocích. Řízení působí funkčně, ale běžně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cíle definované ve vizi rozvoje MŠ, např. týmová spolupráce zaměstnanců školy, vytváření podnětného vzdělávacího prostředí a všestranná podpora rozvoje dětí, se škole daří naplňovat."
„K využívání inovativních vzdělávacích metod významně přispívá aktivní spolupráce pedagogického sboru a vzájemné sdílení zkušeností."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje vstřícná atmosféra a učitelky citlivě provázejí nové děti. Kruh, rituály a rozhovory podporují kontakt i práci s emocemi. Děti respektují potřeby ostatních a spontánně si hrají. Škola pořádá také společné akce. Vztahy působí dobře, ale konkrétní zlepšení díky těmto činnostem není zřejmé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání v MŠ provází vstřícná edukační atmosféra a citlivý přístup pedagožek k dětem během adaptačního období nového školního roku."
„Uplatňují základní společenské návyky, respektují rozdílné potřeby vrstevníků a spontánně rozvíjejí hru."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má čtyři třídy a rozlehlou zahradu s herními prvky i volným prostorem. Uvnitř mají děti k dispozici hračky a pomůcky pro různé činnosti.
Silné stránky
- • Skupinová práce dětem pomáhá spolupracovat, komunikovat a samostatně se zapojovat do činností.
- • Učitelky dětem nechávají volbu aktivit, která podporuje jejich iniciativu a fantazii.
- • Děti respektují rozdílné potřeby ostatních a spontánně rozvíjejí společnou hru.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé děti při volném kreslení nemají vhodné pomůcky a učitelky dostatečně neusměrňují jejich návyky.
- • Učitelky méně často ověřují, zda zvolená pomoc dítěti přináší užitek.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje poznávání přírody s vycházkami do přírodních rezervací a každodenními aktivitami.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 9. 2025
Učitelky sledují dovednosti jednotlivých dětí pomocí portfolií a stanovují cíle dalšího rozvoje. Škola zajišťuje asistentku podle potřeby a spolupracuje s odborníky. Jde o běžnou a užitečnou pomoc. Učitelky ale méně často ověřují, zda zvolená podpora opravdu pomáhá dítěti. Proto není její účinek vždy jasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě potřeby další personální podpory má škola vhodně zajištěnou pracovní pozici školní asistentky."
„Méně se však v dokumentaci vyskytuje vyhodnocování, zda je aplikovaná intervence účinná."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola v klidné části Modřan nabízí zázemí pro děti od 3 do 7 let v moderně vybavených třídách s celoročně přístupnou zahradou. Program zahrnuje plavecké a lyžařské kurzy i pestrou nabídku kroužků, přičemž škola pro efektivní komunikaci s rodiči a správu omluvenek využívá aplikaci Naše MŠ.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Provozní doba · Běžný provoz
Kromě dvou učitelů v každé třídě, máme také 3 asistenty pedagoga a řadu provozních zaměstnanců, jež se všichni starají o blaho dětí od 6:30 do 17:00hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Kromě dvou učitelů v každé třídě, máme také 3 asistenty pedagoga a řadu provozních zaměstnanců, jež se všichni starají o blaho dětí od 6:30 do 17:00hod.
Celý odstavec
J sme čtyřtřídní mateřská škola . MŠ je zaměřená na výchovu a vzdělávání ke zdravému životnímu stylu. Klademe důraz na sportovní a pohybové aktivity, pestré stravování, prevenci rizikového chování, rozvoj emoční a sociální inteligence a psychické odolnosti. Vzdělávací nabídka je připravována v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání , neustále se snažíme reagovat na nové trendy. Naše MŠ úspěšně začleňuje do běžného kolektivu děti s odlišným mateřským jazykem, kterým je nabídnuta opora pomocí kroužku českého jazyka. Do MŠ dochází i děti s potravinovými alergiemi, kterým je vařeno pod dohledem nutriční terapeutky . MŠ Karásek se nachází v klidné části Modřan v ulici Karasova. K dispozici je dětem velký areál, který se skládá z jedné provozní budovy , která je obklopená rozlehlou zahradou se vzrostlou zelení. Při pobytu venku mohou děti využívat velkou zahradu s různorodými herními prvky , v teplých měsících jsou k dispozici i vodní prvky. V naší mateřské škole jsou děti rozděleny do tříd dle věku . Kromě dvou učitelů v každé třídě, máme také 3 asistenty pedagoga a řadu provozních zaměstnanců, jež se všichni starají o blaho dětí od 6:30 do 17:00hod. Pro efektivní komunikaci s rodiči využíváme aplikaci "Naše MŠ" , která usnadňuje přehled o dění ve školce, poskytuje aktuální informace a umožňuje snadnou komunikaci mezi školkou a rodiči. Poradenské služby Poskytujeme dětem a jejich zákonným zástupcům poradenské služby zaměřené na podporu vzdělávání, zdravého vývoje, adaptace, školní připravenosti, bezpečných vztahů a včasné rozpoznání individuálních potřeb dítěte. Služby zajišťuje ředitelka a pedagogické pracovnice školy. Podle potřeb dítěte spolupracujeme s PPP Barunčina, speciálně pedagogickými centry, klinickými logopedy, psychology a dalšími odborníky. Rodiče mohou požádat o konzultaci osobně u třídní učitelky nebo ředitelky školy, případně prostřednictvím aplikace Naše MŠ. O realizované nebo navrhované podpoře dítěte jsou zákonní zástupci průběžně informováni.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (7)
Stravování · Stravné
děti 2 - 3 let = 51,- Kč/den ( 1060,-Kč/měsíc )
51 Kč / den
Podmínky: děti 2 - 3 let
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
děti 2 - 3 let = 51,- Kč/den ( 1060,-Kč/měsíc )
1 060 Kč / měsíc
Podmínky: děti 2 - 3 let
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
děti 4 - 6 let = 53,- Kč/den ( 1060,-Kč/měsíc )
53 Kč / den
Podmínky: děti 4 - 6 let
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
děti 4 - 6 let = 53,- Kč/den ( 1060,-Kč/měsíc )
1 060 Kč / měsíc
Podmínky: děti 4 - 6 let
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
děti 7 let (OŠD) = 55,- Kč/den ( 1100,- Kč/měsíc)
55 Kč / den
Podmínky: děti 7 let (OŠD)
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
děti 7 let (OŠD) = 55,- Kč/den ( 1100,- Kč/měsíc)
1 100 Kč / měsíc
Podmínky: děti 7 let (OŠD)
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Náklady · Školné
Úplatu neplatí děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné a děti s odkladem školní docházky.
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Úplatu neplatí děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné a děti s odkladem školní docházky.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 15 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 33,3 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 48,5 % |
| Mladší 3 let | 34,8 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Karasova 1829/14143 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Doprava
- 117 Poliklinika Budějovická - Nové Komořany
- 139 Želivského - Komořany - Sídliště Zbraslav
- 246 Zličín - Obchodní centrum Sárská - Poliklinika Modřany
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Lenka Kouřilová
Technické detaily
- IZO
- 181109417
- RED IZO
- 691013705
- IČO
- 08781117
- Kód typu
- A00
Aktuality
Školka organizuje pro děti plavecké kurzy.
Školka organizuje pro děti lyžařské kurzy.
Pravidelné výlety a návštěvy divadel pro děti.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →