Jupí School
Rozvodova, Praha
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče hledající klidné, málopočetné bilingvní prostředí rodinného typu.
- ✓ Pro děti, které potřebují pozvolný a šetrný adaptační proces při vstupu do školky.
Na co si dát pozor
- ! Zkontrolujte si, zda školka již zajistila dostatečný počet kvalifikovaných učitelů.
- ! Sledujte, jestli učitelé dostatečně rozvíjejí řečové dovednosti dětí v českém jazyce.
Kvalita školy
Tato školka nabízí rodinné zázemí v klidném prostředí. Má pěknou zahradu. Personální potíže ale výrazně ohrožují kvalitu i bezpečnost dětí. Učitelé nepřizpůsobují výuku věku dětí. Chybí rozvojová zpětná vazba a podpora dětského mluvení. Rodinná atmosféra a samostatnost při jídle jsou hlavními přednostmi školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se ředitelky, kolik kvalifikovaných učitelů aktuálně ve třídě pracuje.
- Navštivte školku a sledujte, jak učitelé přizpůsobují pohybové aktivity věku dětí.
- Zjistěte, jaké konkrétní plány podpory má školka připravené pro vaše dítě.
Učitelé nepřizpůsobují výuku schopnostem dětí. Často jim dávají příliš těžké úkoly. Děti mají málo prostoru pro vlastní mluvení a nápady. V hodinách vládne hlavní slovo dospělého. Chybí zde rozvojová zpětná vazba i prostor pro sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Kvalitu vzdělávání nepříznivě ovlivnila nízká míra diferenciace vzdělávací nabídky s ohledem na individuální schopnosti a potřeby...""
„"V průběhu aktivit byla dominantní role učitelky...""
Vedení školy nezvládá zajišťovat dostatek kvalifikovaných učitelů. To ohrožuje bezpečnost dětí. Ředitelka sice má vizi, ale plní ji jen částečně. Chybí kontrola kvality práce a systémová pomoc učitelům. Škola tak zatím nedokáže napravit chyby ve výuce dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Kontrolní a evaluační systém má spíše charakter sebehodnocení ředitelky, metodické nedostatky zřejmé z průběhu vzdělávání nejsou dostatečně reflektovány...""
„"vzdělávání realizuje sama ve spolupráci s cizojazyčnou lektorkou, což představuje významné riziko...""
Ve škole panuje klidná rodinná atmosféra. Malý počet dětí pomáhá jejich snazší adaptaci. Rodiče se zapojují díky společným ranním úkolům. Učitelé s dětmi pravidelně připomínají pravidla bezpečnosti. Vedení rychle vyřešilo hrozbu vstupu dětí na nebezpečnou terasu.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Vzdělávání probíhá v klidné atmosféře, málopočetná skupina dětí navozuje prostředí větší rodiny.""
„"Dětem jsou průběžně s ohledem na vykonávanou činnost připomínána pravidla bezpečného chování...""
Škola pomáhá novým dětem s adaptací a zvládáním odloučení. Individuální pokroky dětí učitelé zapisují do formulářů. Chybí však konkrétní plány pro další rozvoj jednotlivých dětí. Portfolio prací dětí neobsahuje dostatek informací. Diagnostika se teprve postupně utváří.
Zobrazit citace ze zprávy
„"Systém pedagogické diagnostiky se postupně vytváří. Individuální pokroky dětí jsou sledovány a evidovány...""
„"Škola sleduje adaptační proces nově příchozích dětí, přínos záznamů však snižuje absence záměrů...""
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v domě se zahradou v klidné vilové čtvrti. Vnitřní prostory jsou světlé, čisté a vybavené hračkami, knihami a pomůckami. K budově patří zahrada s pískovištěm.
Silné stránky
- • Škola skvěle vede děti k samostatnosti při stolování a sebeobsluze.
- • Velmi klidná rodinná atmosféra usnadňuje novým dětem adaptaci.
- • Světlé vnitřní prostory a pěkná zahrada nabízejí dětem dobré zázemí.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek personálu a chybějící kvalifikovaní učitelé ohrožují bezpečnost dětí.
- • Učitelé zadávají dětem příliš náročné úkoly neodpovídající jejich věku.
- • Chybí rozvojová zpětná vazba a vedení dětí k hodnocení své práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rozvodova 1093/26143 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Kristýna Květoňová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více