Mateřská škola Železná
Železná
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré činnosti, možnost volby úkolů a vztah k přírodě.
Na co si dát pozor
- Napětí mezi vedením a zaměstnanci narušuje atmosféru školy a oslabuje spolupráci dospělých.
- Venku někdy chybí jasně vymezená zóna a pravidla pro volnou hru.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025
Děti si vybírají činnosti, spolupracují a mají pestrou nabídku. Učitelky přizpůsobují program potřebám dětí a podporují klidný odpočinek. Ve třídě děti navazují vztahy a respektují pravidla. Napětí mezi vedením a zaměstnanci ale narušuje atmosféru školy. Děti mají málo prostoru samostatně hodnotit svou práci. Při jídle se jen zřídka zapojují do příprav.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak děti venku poznávají bezpečná místa a pravidla volné hry.
- Zjistěte, jak školka podporuje samostatnost dětí při jídle a přípravě stolování.
- Zeptejte se, jak děti mohou vyprávět o své práci a hodnotit ji.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají volné činnosti, pohyb, odpočinek a centra aktivit. Děti si vybírají úkoly, což rozvíjí rozhodování a zapojení. Divadelní představení rozvíjí představivost a cit pro umění. Děti však jen málo hodnotí vlastní práci. Při jídle také málokdy přebírají běžné povinnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„si děti mohly vybírat z různorodých úkolů rozvíjejících jejich schopnost rozhodování a aktivní zapojení do činností, zdravého sebevědomí i týmové spolupráce."
„Vhodně zvolené divadelní představení v podání učitelek podpořilo rozvoj dětské představivosti a estetického vnímání."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka vede školku od jejího vzniku. Vztahy v týmu však zůstávají dlouhodobě napjaté. Zaměstnanci si nedůvěřují a spolupráce tím slábne. Návštěvy hodin zatím týmovou spolupráci dostatečně neposilují. Napětí mezi vedením a učitelkami narušuje společné fungování školy. Proto jde o vážnou a přetrvávající slabinu vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„dlouhodobě nedaří vytvářet otevřenou, respektující komunikaci a podporovat zdravé mezilidské vztahy v rámci pedagogického týmu."
„Tento nedostatek se projevuje v napjatém pracovním klimatu a oslabuje důvěru mezi členy týmu, což má nepříznivý dopad na kvalitu týmové spolupráce."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiDěti ve třídě spolupracují a respektují dohodnutá pravidla. Přesto napětí mezi vedením a zaměstnanci dlouhodobě narušuje celkovou atmosféru školy. To oslabuje důvěru dospělých a jejich spolupráci. Pozitivní vztahy mezi dětmi tedy neodstraňují problém mezi dospělými. Jde o přetrvávající potíž, která zasahuje celkové prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„celkové klima školy bylo do určité míry narušeno napětím mezi zaměstnanci a vedením"
„což negativně ovlivňuje školní klima i podmínky pro rozvoj účinné týmové spolupráce ve vzdělávání."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Školka má pomůcky na učení, hračky, digitální techniku a vybavení pro cvičení i pobyt venku. Na zahradě jsou herní prvky.
Silné stránky
- • Děti si vybírají úkoly, které rozvíjejí rozhodování, zapojení a spolupráci.
- • Klidné aktivity pro děti s menší potřebou spánku pomáhají udržet klid při odpočinku.
Oblasti ke zlepšení
- • Napětí mezi vedením a učitelkami dlouhodobě oslabuje důvěru i společnou práci.
Unikátní vlastnosti
- Školka podporuje vztah dětí k přírodě a zvířatům.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 4. 2025
Asistentka pomáhá dítěti podle jeho potřeb během běžných činností. Děti, které nepotřebují tolik spánku, mohou dělat klidné aktivity mimo lůžko. Školka jim přizpůsobí program podle možností a zájmů. Díky tomu zůstává třída během odpočinku klidná. Učitelky sledují pokroky dětí a plánují další činnosti podle jejich potřeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„poskytuje mu podporu odpovídající jeho individuálním potřebám v průběhu běžných činností."
„Program byl přizpůsoben jejich individuálním možnostem a zájmům, což mělo pozitivní dopad na zachování klidné atmosféry ve třídě během odpočinku."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola Železná je předškolní zařízení, které pro děti organizuje pestrý program tematických akcí, jako je hledání velikonočního pokladu. Škola dbá na pravidelnou komunikaci s rodiči ohledně termínů zápisů, dnů otevřených dveří i prázdninového provozu.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz Mateřské školy Železná je od 7,00 – 16,30 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz Mateřské školy Železná je od 7,00 – 16,30 hod.
Provozní doba · Běžný provoz
Mateřská škola Železná Provozní doba MŠ je od 7:00 – 16:30 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provozní doba MŠ je od 7:00 – 16:30 hod.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (4)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do MŠ Železná na školní rok 2025/2026 proběhl 13. 5. 2025.
13. 5. 2025
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Strana 6 · Podklad načten 29. 9. 2026
4. Údaje o přijímacím řízení Zápis do MŠ Železná na školní rok 2025/2026 proběhl 13. 5. 2025.
Celý odstavec
2. Přehled oborů vzdělávání v souladu se zápisem do školského rejstříku 2.1. Jsme Mateřská škola s celodenním provozem a nejvyšším počtem povolených dětí 20. 2.2. Součástí MŠ je i školní jídelna. 3. Personální a pedagogické zajištění Ředitelka: Martina Prošková Učitelka: Michaela Šindlerová, Jana Jirsová Asistent pedagoga a školní asistent: Jana Jirsová Kuchařka a školnice: Jana Linhartová, Petra Krásná – zástup za dlouhodobou PN V mateřské škole pracovaly ve školním roce 2024/2025 tři pedagogičtí pracovníci, ředitelka, učitelka a asistentka pedagoga. Asistentka pedagoga měla od 1. 1. 2024 částečně rozšířen úvazek o učitelku na 9 hod. týdně. Od září – prosince 2024 měla ještě úvazek školní asistent v rámci Šablon OP JAK. Ředitelka, učitelka na plný úvazek a asistent pedagoga měli splněné kvalifikační předpoklady. Asistentka pedagoga ukončila kurz pro asistenty pedagoga v červnu 2023, zahájila sice vysokoškolské vzdělání na učitelku MŠ, které však nedokončila. Na pozici kuchařky a školnice v jedné osobě pracovala paní Linhartová. Pro dlouhodobou pracovní neschopnost nastoupila po dobu její PN paní Petra Krásná. Snažíme se dále sebevzdělávat a využívat nabídek různých vzdělávacích institucí. Viz. Plán DVPP, k nahlédnutí u ředitelka MŠ. Rozvrh přímé pedagogické práce je rovnoměrně rozvržen ve stále se opakujících se cyklech sudého a lichého týdne. Nastavení je uzpůsobeno tak, aby byla zajištěna optimální práce s dětmi. 4. Údaje o přijímacím řízení Zápis do MŠ Železná na školní rok 2025/2026 proběhl 13. 5. 2025. Obdrželi jsme celkem 14 žádostí o přijetí do MŠ. Ředitelka měla celkem 6 volných míst. 6 dětí bylo přijato, 8 nepřijato. Jelikož se některé přijaté děti odhlásily z důvodu nástupu do jiné MŠ, dále se některé děti odhlásily z důvodu stěhování, či přestupu do jiné MŠ, ředitelka mohla nakonec uspokojit všechny zájemce, z původně nepřijatých dětí.
Náklady · Školné
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2024/2025 Úplata za předškolní vzdělávání, uzavření MŠ o letních prázdninách, omezený provoz a poměrné snížení úplaty. Ve školním roce 2024/2025 byla zřizovatelem stanovena úplata za předškolní vzdělávání ve výši 600,- Kč měsíčně.
600 Kč / měsíc
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2024/2025
Celý odstavec
Mateřská škola Železná, Železná 32, 266 01 Beroun Tel: 725 452 573, email: info@mszelezna.cz, www:mszelezna.cz Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2024/2025 č. j.: 21-25 Zpracovala ředitelka MŠ Martina Prošková
Strana 9 · Podklad načten 29. 9. 2026
Úplata za předškolní vzdělávání, uzavření MŠ o letních prázdninách, omezený provoz a poměrné snížení úplaty. Ve školním roce 2024/2025 byla zřizovatelem stanovena úplata za předškolní vzdělávání ve výši 600,- Kč měsíčně.
Celý odstavec
Úplata za předškolní vzdělávání, uzavření MŠ o letních prázdninách, omezený provoz a poměrné snížení úplaty. Ve školním roce 2024/2025 byla zřizovatelem stanovena úplata za předškolní vzdělávání ve výši 600,- Kč měsíčně. Předškoláci a děti s odkladem školní docházky úplatu neplatí. V měsíci červenci a srpnu byla MŠ na 6 týdnů uzavřena. Ředitelka snížila úplatu za předškolní vzdělávání v červenci na 235,- Kč, v srpnu na 143,- Kč. Prázdninový provoz probíhal od 1 – 11. 7. 2025 a dále od 25 – 29. 8. 2025. Na prázdninový provoz rodiče přihlásili své dítě na základě závazné přihlášky. Průměrná docházka 9 dětí. 5.1. Hodnocení věcných podmínek Průběžně je dokupováno další potřebné vybavení podle finančních možností MŠ, hračky, didaktické pomůcky, výtvarný materiál. Prostředí MŠ se snažíme neustále zdokonalovat a modernizovat. Během roku byly pořízeny další skříně na hračky a pomůcky, 3 Panel a včelky BEE-Bot a další elektronické hračky. Nová pedagogické diagnostika dětí a během letních prázdnin položen nový koberec v herně.
Náklady · Školné
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2024/2025 Úplata za předškolní vzdělávání, uzavření MŠ o letních prázdninách, omezený provoz a poměrné snížení úplaty. … Ředitelka snížila úplatu za předškolní vzdělávání v červenci na 235,- Kč, v srpnu na 143,- Kč.
235 Kč / měsíc
Podmínky: v červenci
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2024/2025
Celý odstavec
Mateřská škola Železná, Železná 32, 266 01 Beroun Tel: 725 452 573, email: info@mszelezna.cz, www:mszelezna.cz Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2024/2025 č. j.: 21-25 Zpracovala ředitelka MŠ Martina Prošková
Strana 9 · Podklad načten 29. 9. 2026
Úplata za předškolní vzdělávání, uzavření MŠ o letních prázdninách, omezený provoz a poměrné snížení úplaty. … Ředitelka snížila úplatu za předškolní vzdělávání v červenci na 235,- Kč, v srpnu na 143,- Kč.
Celý odstavec
Úplata za předškolní vzdělávání, uzavření MŠ o letních prázdninách, omezený provoz a poměrné snížení úplaty. Ve školním roce 2024/2025 byla zřizovatelem stanovena úplata za předškolní vzdělávání ve výši 600,- Kč měsíčně. Předškoláci a děti s odkladem školní docházky úplatu neplatí. V měsíci červenci a srpnu byla MŠ na 6 týdnů uzavřena. Ředitelka snížila úplatu za předškolní vzdělávání v červenci na 235,- Kč, v srpnu na 143,- Kč. Prázdninový provoz probíhal od 1 – 11. 7. 2025 a dále od 25 – 29. 8. 2025. Na prázdninový provoz rodiče přihlásili své dítě na základě závazné přihlášky. Průměrná docházka 9 dětí. 5.1. Hodnocení věcných podmínek Průběžně je dokupováno další potřebné vybavení podle finančních možností MŠ, hračky, didaktické pomůcky, výtvarný materiál. Prostředí MŠ se snažíme neustále zdokonalovat a modernizovat. Během roku byly pořízeny další skříně na hračky a pomůcky, 3 Panel a včelky BEE-Bot a další elektronické hračky. Nová pedagogické diagnostika dětí a během letních prázdnin položen nový koberec v herně.
Náklady · Školné
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2024/2025 Úplata za předškolní vzdělávání, uzavření MŠ o letních prázdninách, omezený provoz a poměrné snížení úplaty. … Ředitelka snížila úplatu za předškolní vzdělávání v červenci na 235,- Kč, v srpnu na 143,- Kč.
143 Kč / měsíc
Podmínky: v srpnu
Školní rok 2024/2025.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 29. 9. 2026
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2024/2025
Celý odstavec
Mateřská škola Železná, Železná 32, 266 01 Beroun Tel: 725 452 573, email: info@mszelezna.cz, www:mszelezna.cz Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2024/2025 č. j.: 21-25 Zpracovala ředitelka MŠ Martina Prošková
Strana 9 · Podklad načten 29. 9. 2026
Úplata za předškolní vzdělávání, uzavření MŠ o letních prázdninách, omezený provoz a poměrné snížení úplaty. … Ředitelka snížila úplatu za předškolní vzdělávání v červenci na 235,- Kč, v srpnu na 143,- Kč.
Celý odstavec
Úplata za předškolní vzdělávání, uzavření MŠ o letních prázdninách, omezený provoz a poměrné snížení úplaty. Ve školním roce 2024/2025 byla zřizovatelem stanovena úplata za předškolní vzdělávání ve výši 600,- Kč měsíčně. Předškoláci a děti s odkladem školní docházky úplatu neplatí. V měsíci červenci a srpnu byla MŠ na 6 týdnů uzavřena. Ředitelka snížila úplatu za předškolní vzdělávání v červenci na 235,- Kč, v srpnu na 143,- Kč. Prázdninový provoz probíhal od 1 – 11. 7. 2025 a dále od 25 – 29. 8. 2025. Na prázdninový provoz rodiče přihlásili své dítě na základě závazné přihlášky. Průměrná docházka 9 dětí. 5.1. Hodnocení věcných podmínek Průběžně je dokupováno další potřebné vybavení podle finančních možností MŠ, hračky, didaktické pomůcky, výtvarný materiál. Prostředí MŠ se snažíme neustále zdokonalovat a modernizovat. Během roku byly pořízeny další skříně na hračky a pomůcky, 3 Panel a včelky BEE-Bot a další elektronické hračky. Nová pedagogické diagnostika dětí a během letních prázdnin položen nový koberec v herně.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 10 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 66,7 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
266 01 ŽeleznáBeroun, Středočeský kraj
Doprava
- 630 Kladno - Unhošť - Beroun
- 636 Loděnice - Železná - Chyňava - Hýskov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Martina Prošková
Technické detaily
- IZO
- 181120909
- RED IZO
- 691015031
- IČO
- 10796703
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →