Přeskočit na obsah

Lesní mateřská škola Letokvítek

Zámecký park, Letohrad Mapa a spojení

Mateřská škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet dětí
18
Provoz
7:30–16:00

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají lesní školku s častým pobytem venku a důrazem na samostatnost.

Na co si dát pozor

  • Děti jen výjimečně dostávají vodítka, podle kterých poznají vlastní pokrok.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní jídelna

Lesní mateřská škola učí hlavně venku, v přírodě a pohybem. Děti objevují, hrají si a zkoušejí praktické činnosti. Průvodci respektují jejich tempo a podporují samostatnost i sebedůvěru. Ředitelka školu promyšleně rozvíjí. Děti ale dostávají jen omezenou pomoc, aby rozuměly svému vlastnímu pokroku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak průvodci dětem pomáhají poznat, co se jim daří a jak postupují.
  • Zeptejte se, jak škola upravuje venkovní program při nepříznivém počasí.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Průvodci učí děti hlavně venku, přes pohyb, hru a přímé zkoušení. Děti samy objevují a řeší praktické situace. Učitelé respektují jejich tempo a podporují samostatnost. Povzbuzující hodnocení posiluje sebedůvěru. Škola ale dětem jen zřídka pomáhá rozpoznat vlastní pokrok. Dětem tak chybí pravidelnější vedení při přemýšlení o učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizace dne, výběr činností i pedagogické postupy respektovaly principy učení v přírodě, podporovaly samostatnost dětí, jejich přirozený pohyb, zvídavost a přímý kontakt s okolním prostředím."

„Průběžné kladné a motivující hodnocení dětí posilovalo jejich sebevědomí, sebeúctu a sebedůvěru."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje rozvoj školy a jasně stanovuje cíle. Pravidelně sleduje, jak vzdělávání funguje, a podle toho přijímá změny. Zaměstnanci se podílejí na plánování i rozhodování. Vedení tak zlepšuje práci učitelů a celkové fungování školy. Ředitelka vytváří podmínky pro společnou práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka jasně formuluje priority, stanovuje dosažitelné cíle a vytváří podmínky pro jejich naplňování."

„Tento způsob řízení se pozitivně promítá do kvality pedagogické práce i do celkové kultury školy."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Dospělí vytvářejí respektující prostředí a přátelské vztahy. Děti se učí ohleduplnosti a dodržují společná pravidla. Rodiče se pravidelně setkávají se školou a společně pořádají akce. Spolupráce posiluje vztahy a pomáhá škole pružně reagovat na potřeby dětí. Otevřená komunikace podporuje vzájemnou důvěru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zájem a snaha všech zúčastněných o vytváření respektujícího prostředí a přátelských vztahů podporují radostnou a pohodovou učební atmosféru."

„Škola úzce spolupracuje s rodiči dětí prostřednictvím pravidelných osobních kontaktů, společných akcí i dobrovolných brigád, což se výrazně promítá do celkového klimatu školy."

Podpora dětí

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.

Zázemí a vybavení

Škola má menší budovu v parku se třemi místnostmi a šatnou. Využívá okolní park, louky a pole k pobytu a činnostem venku; uvnitř ukládá pomůcky a děti zde odpočívají.

Silné stránky

  • • Děti venku objevují přírodu, hýbou se a rozvíjejí samostatnost i sebedůvěru.
  • • Spolupráce s rodiči posiluje vztahy a pomáhá škole reagovat na potřeby dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Děti jen výjimečně dostávají vodítka, podle kterých poznají vlastní pokrok.

Unikátní vlastnosti

  • Škola vzdělává hlavně venku a děti společně pečují o část veřejného parku.
Děti tráví většinu vzdělávání venku, kde objevují okolí, hýbou se a učí přímou zkušeností. Volná hra i praktické činnosti podporují jejich samostatnost. Průvodci respektují tempo jednotlivých dětí a vedou je partnersky.

Podpora dětí

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 3. 2026

Průvodci sledují pokroky dětí a ukládají je do portfolií. O těchto věcech mluví s rodiči a připravují nabídku podle potřeb dětí. Škola také zařazuje básničky, říkanky a písničky. Konkrétní změnu po této pomoci škola nepopisuje. Jde o běžnou pomoc bez popsaného výsledku pro děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Získané informace jsou využívány při rozhovorech o vzdělávání dětí s jejich rodiči i k přípravě individualizované vzdělávací nabídky."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

5,6
asistenta na 100 dětí

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Lesní mateřská škola a klub v Letohradě, která je součástí širšího vzdělávacího projektu Educatis. Zaměřuje se na předškolní vzdělávání v úzkém kontaktu s přírodou a rozvoj dětí v lesním prostředí.

Zápis a provoz

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

11
přijatých žádostí
(100 % úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí

Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025

10
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
7
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 56 %
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100 %
Mladší 3 let 100 %

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Zámecký park 2
561 51 Letohrad
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Další místa výuky

Lesní MŠ · Parcela číslo 653/1, Letohrad
Lesní MŠ · Parcelní číslo 167/1, Letohrad

Doprava

Zastávka Letohrad, nám., 111 m
  • 911 Lanškroun-Rudoltice-Ostrov-Dolní Dobrouč-Letohrad
  • 913 Lanškroun-Dolní Čermná-Verměřovice-Letohrad
  • 960 Jablonné n.Orl.-Mistrovice-Letohrad
  • 970 Letohrad-Žamberk
  • 971 Letohrad-Nekoř-Pastviny-Klášterec n.Orl.-České Petrovice
  • 972 Letohrad-Písečná-Žampach-Hnátnice-Ústí n.Orl.

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

721 166 190 info@letokvitek.cz veronika.peteracova@gmail.com Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Veronika Peteráčová

Technické detaily
IZO
181120984
RED IZO
691015058
IČO
11655062
Kód typu
A00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Ústí nad Orlicí

Porovnání

Porovnat