Aestus - Montessori mateřská škola Ústí nad Labem
Klíšská, Ústí nad Labem Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro rodiče, kteří ocení klidný přístup, samostatnou práci a angličtinu během dne.
Na co si dát pozor
- Učitelé zatím málo ukazují práci s pomůckami a některé činnosti nerozvíjejí dál.
- Škola zatím nemá jasný způsob sledování dlouhodobých pokroků jednotlivých dětí.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 5. 2025
Děti si vybírají činnosti a pracují vlastním tempem v klidné atmosféře. Učitelé respektují jejich potřeby a podporují samostatnost i vlastní iniciativu. Škola nabízí pestré aktivity, angličtinu i výlety. Zároveň učitelé zatím málo vedou práci s pomůckami. Tým teprve buduje Montessori prostředí a způsob sledování pokroků.
Doporučení pro rodiče
- Navštivte školu a zeptejte se, jak učitelé vedou práci s pomůckami.
- Zeptejte se, jak škola rodičům ukazuje dlouhodobé pokroky dětí.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé respektují tempo dětí a nechávají je vybírat pomůcky i činnosti. Děti pracují samostatně nebo ve dvojicích; učitelé podporují jejich iniciativu. Tím škola podporuje jejich vlastní motivaci a samostatnost. Děti dostávají málo ukázek práce s pomůckami. Činnosti často končí bez dalšího vedení. Proto škola nabízí slibný, ale zatím nevyrovnaný přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly možnost samostatně si volit pomůcky a aktivity podle vlastního zájmu"
„děti jsou povzbuzovány k vlastní aktivitě, učitelé se jim stávají průvodci a podporují jejich iniciativu v učení."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel staví řízení na týmové spolupráci, respektu a otevřené komunikaci. Sám přijímá odpovědnost za své vedení a učí se od zkušenějších ředitelů. Škola spolupracuje s Montessori průvodkyní. Vedení zatím neukazuje dopad těchto kroků na každodenní zkušenost dětí. Proto jde zatím o běžně fungující vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňuje demokratický styl řízení, který se opírá o týmovou spolupráci, vzájemný respekt a otevřenou komunikaci"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníDěti zažívají klidnou, vstřícnou a bezpečnou atmosféru. Dospělí k nim přistupují s respektem a děti mohou navazovat důvěru. Škola podporuje jejich vztahy a sociální rozvoj. Škola neuvádí konkrétní řešení potíží ani následné změny ve vztazích. Proto ale obraz zůstává obecný.
Zobrazit citace ze zprávy
„probíhá vzdělávání v klidné, vstřícné a bezpečné atmosféře"
„Pedagogové působí na děti velmi přirozeně a s hlubokým respektem k jejich individuálním potřebám."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v samostatné, zrekonstruované budově a využívá jednu hlavní třídu. Děti mají také podkrovní místnost, venkovní prostor a nedaleké veřejné hřiště s parkem. Třída obsahuje Montessori pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé respektují potřeby dětí, nechávají jim volit činnosti a podporují jejich vlastní iniciativu.
- • Učitelé k dětem přistupují s respektem a podporují jejich osobnostní i sociální rozvoj.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často nechávají činnosti bez dalšího vedení, takže děti dostávají málo navazujících ukázek.
- • Škola zatím nemá jasná měřítka pro sledování dlouhodobého pokroku jednotlivých dětí.
Unikátní vlastnosti
- Škola spojuje děti různého věku v jedné třídě a výslovně vychází z Montessori přístupu.
- Děti představují svá vystoupení také lidem v domově pro seniory.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 5. 2025
Učitelé sledují pokroky dětí a podle pozorování vybírají činnosti. Pololetní hodnocení jim pomáhá plánovat další práci a škola nabízí pomoc odbornic. Zatím ale chybí jasný způsob, jak dlouhodobě sledovat pokrok. Učitelé neuvádějí konkrétní změnu u dítěte po poskytnuté pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové sledují pokroky dětí a průběžně zaznamenávají, jaké prezentace jednotlivé děti obdržely."
„Tyto výstupy slouží jako jeden ze zdrojů pro individuální podporu dětí"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Montessori mateřská škola v Ústí nad Labem poskytuje bilingvní vzdělávání s celodenní přítomností anglicky mluvících pedagogů. Program se zaměřuje na pět klíčových oblastí Montessori pedagogiky a klade důraz na vyhledávání a rozvoj individuálního talentu dětí v oblasti sportu i umění.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Školné 7 800 Kč za měsíc
7 800 Kč / měsíc
Stravování · Stravné
Stravné 90 Kč za den
90 Kč / den
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis dětí do mateřské školy pro školní rok 2026/2027 proběhl ve dnech 24. března a 14. dubna 2026.
24. 3. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Zápis dětí do mateřské školy pro školní rok 2026/2027 proběhl ve dnech 24. března a 14. dubna 2026.
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis dětí do mateřské školy pro školní rok 2026/2027 proběhl ve dnech 24. března a 14. dubna 2026.
14. 4. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Zápis dětí do mateřské školy pro školní rok 2026/2027 proběhl ve dnech 24. března a 14. dubna 2026.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 15 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Klíšská 395/171400 01 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj
Doprava
- trolejbus 70 (Klíše lázně) - Divadlo - Mírové náměstí - Vojanova - Jungmannova - Krásné Březno - OD Květ - Mojžíř
- trolejbus 71 Vozovna DP - Klíše lázně - Divadlo - Krásné Březno - OD Květ - Skalka
- 41 NOČNÍ DOPRAVA: Vozovna DP - Klíše lázně - Divadlo - Krásné Březno - Mojžíř - Skalka
- 77 (Severní Terasa) - Mírová - Malátova - Poliklinika - Klíše lázně - Vozovna DP - Nové Předlice - (Metal) - Václavské náměstí
- 78 Všebořice OC - Bukov - Klíše lázně - Nové Předlice - Václavské náměstí
- 81 (Přestanov) - (Chlumec) - Všebořice OC - Bukov - Na Spálence - Poliklinika - Divadlo - Střekov nádraží - Brná - (Sebuzín - Církvice)
- 91 Dobětice točna - Stříbrníky - Mírová - Severní Terasa - Hornická - Poliklinika - Vozovna DP
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Daniel Hoffman
Technické detaily
- IZO
- 181141621
- RED IZO
- 691017204
- IČO
- 17900441
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →