Mateřská škola Ivette
Družstevní, Ondřejov
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají opravenou budovu s pěknou zahradou.
- ✓ Pro nenáročné rodiny, které nehledají moderní styl výuky.
Na co si dát pozor
- ! Volně přístupný vchod do budovy a nedostatečná bezpečnost na ulici.
- ! Chybějící postýlky pro všechny děti k odpolednímu odpočinku.
Kvalita školy
Tato mateřská škola má vážné nedostatky v řízení i ve výuce. Učitelky vedou hodiny velmi tradičně a děti se nudí. Vedení školy nezajišťuje bezpečná pravidla ani kvalifikované pedagogy. Rodiče ocení hezké prostředí opravené budovy a zahradu. Bezpečnostní rizika jsou zde ale opravdu vysoká.
Doporučení pro rodiče
- Ověřte si, jak škola aktuálně zajišťuje bezpečnost dětí u vchodu.
- Zeptejte se, zda má vaše dítě zajištěné vlastní lůžko.
- Zjistěte, zda jsou učitelky ve třídě vašeho dítěte plně kvalifikované.
Výuka v této školce dětem příliš neprospívá. Učitelky mluví a děti jen pasivně poslouchají. Všechny děti dělají stále stejné úkoly. Chybí možnost vybrat si vlastní činnost. Děti se kvůli tomu nudí. Výuka vůbec neodpovídá potřebám dětí. Chybí jakékoliv přizpůsobení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu řízených didaktických aktivit převažovala hromadná organizace, která nebyla vždy efektivní. Učitelka měla dominantní roli..."
„I při rozdělení dětí do skupin ve třídě starších plnily všechny stejný úkol bez ohledu na jejich věková specifika nebo individuální možnosti..."
Vedení školy nefunguje správně a chybí mu kontrola. Ředitelka vůbec neučí a nevede své podřízené. Ve školce chybí jasná pravidla pro rozdělení práce. To bohužel ohrožuje bezpečnost dětí. Školka nemá jasný plán, jak se zlepšovat. Vzdělávání učitelek je pouze formální záležitostí.
Zobrazit citace ze zprávy
„k úspěšnému naplňování vize chybí stanovení postupných dílčích cílů a jasných, všem srozumitelných kroků k jejich uskutečňování..."
„V MŠ chybí jasné vymezení rozsahu přímé pedagogické činnosti a tím stanovení konkrétní odpovědnosti za vzdělávání a bezpečnost dětí."
Děti spolu mluví hezky a přirozeně. Školka ale podceňuje jejich bezpečnost. Hlavní vchod nikdo nehlídá. Děti mohou samy odejít ven. Učitelky dostatečně nehlídají děti při přecházení silnice. Všechny děti navíc nemají vlastní postýlku na odpolední odpočinek. Odpočinek po obědě není dobře zajištěn.
Zobrazit citace ze zprávy
„vchod do budovy nebyl dostatečně zabezpečen proti svévolnému ochodu dětí nebo vstupu neoprávněných osob."
„Nedůsledně však dbaly na dodržování pravidel bezpečnosti při přecházení silnice a správného chování na ulici."
Školka neumí pomoci dětem, které to nejvíce potřebují. Učitelky nesledují a nevyhodnocují pokroky dětí. Cílená pomoc pro děti s odkladem nefunguje. Diagnostika dětí je pouze na papíře. Rodiče sice dostávají běžné informace. Skutečná podpora dětí v hodinách ale chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V záznamech nejsou specifikovány záměry a opatření k cílené podpoře jednotlivců, účinnost poskytované podpory... není systematicky vyhodnocována."
„dílčí zjištění pedagogů, popř. doporučení odborníků nejsou plánovitě využívána pro diferenciaci a individualizaci vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v opravené budově s vlastní oplocenou zahradou. Třídy mají k dispozici hračky, didaktické pomůcky a interaktivní tabuli. Všechny děti však nemají vlastní lůžko pro odpolední odpočinek.
Silné stránky
- • Pěkné materiální zázemí, nově zrekonstruovaná budova a vlastní zahrada.
- • Využívání moderních pomůcek jako je interaktivní tabule staršími dětmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné zabezpečení budovy a vážná bezpečnostní rizika při aktivitách.
- • Nekvalifikovaný personál bez metodického vedení a jasné odpovědnosti.
- • Dominantní role učitele a pasivita dětí při výuce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Družstevní 442251 65 Ondřejov
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Alena Kladivová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více