Přeskočit na obsah

ScioŠkola Praha Hostivař

Weilova, Praha

základní Soukromá Alternativní Moderní Scioškola
Hodnocení nezobrazujeme
27 žáků Kapacita 38%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a respektující prostředí pro rozvoj své samostatnosti.
  • ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učení skrze projekty a vzájemnou spolupráci s ostatními.

Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, jak se méně zkušení učitelé vyrovnávají s udržením pozornosti žáků v hodinách.
  • ! Ověřte si, zda učitelé v matematice Hejného metodou dostatečně vysvětlují zadání úkolů.

Kvalita školy

Škola nabízí velmi přátelské a bezpečné prostředí. Žáci a učitelé spolu mluví s velkým respektem. Výuka probíhá formou zajímavých projektů a čtenářských dílen. Žáci se učí sami plánovat své učení. Méně zkušení učitelé ale občas nezvládají řídit třídu. Úkoly také ne vždy přizpůsobují potřebám jednotlivých žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly individuálnímu tempu žáků v heterogenních třídách.
  • Zjistěte, jak škola podporuje začínající a méně zkušené učitele v řízení třídy.
  • Využijte tripartitní setkání k podrobnému plánování pokroku žáka přímo s jeho učitelem.

Výuka nabízí skvělé projekty, čtenářské dílny a respektující přístup. Žáci spolupracují a učí se od sebe navzájem. Začínající učitelé ale občas nezvládají řídit třídu. Úkoly navíc nepřizpůsobují schopnostem a tempu jednotlivých žáků. Někteří žáci pak v hodinách ztrácejí pozornost a motivaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitované hodiny se vyznačovaly velmi přátelskou atmosférou, respektujícím přístupem průvodců k žákům a projevovaným vzájemným respektem..."

„Nedostatky byly zaznamenány v oblasti diferenciace a individualizace výuky, kdy vzdělávací obsah a náročnost úkolů ve věkově smíšených skupinách plně nerespektovaly různé schopnosti..."

Vedení školy skvěle spolupracuje a zapojuje všechny zaměstnance do rozhodování. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a poskytuje učitelům zpětnou vazbu. Rodiče jsou pro školu partnery. Společně s žáky se potkávají na tripartitách, kde plánují další rozvoj. Tento přístup vytváří silnou komunitu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tento manažerský tandem zajišťuje plynulý chod školy a řízení je založeno na participaci všech zaměstnanců."

„Zpětnou vazbu pedagogům poskytuje vedení školy prostřednictvím hospitací a hodnotících rozhovorů, což umožňuje systematické monitorování kvality výuky."

Ve škole panuje mimořádně přátelské a bezpečné prostředí. Žáci a učitelé spolu mluví s respektem a ohleduplností. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy díky školnímu parlamentu. Rodiče se zapojují jako partneři. Škola úspěšně předchází rizikovému chování a buduje důvěru mezi všemi lidmi v budově.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitované hodiny se vyznačovaly velmi přátelskou atmosférou, respektujícím přístupem průvodců k žákům a projevovaným vzájemným respektem a ohleduplností mezi žáky."

„Žáci mají možnost spolurozhodovat o chodu školy prostřednictvím školního parlamentu, což přispívá k rozvoji jejich sociálních a občanských kompetencí."

Školní poradenský tým poskytuje žákům skvělé zázemí. Speciální pedagožka úspěšně pomáhá žákům, kterým hrozí neúspěch. Škola výborně sestavuje a vyhodnocuje individuální plány. Podpora žáků s obtížemi v učení funguje na velmi vysoké úrovni. Rady odborníků se ale zatím nepromítají do výuky ve všech třídách úplně stejně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předmět speciálně pedagogické péče je realizován na velmi dobré úrovni a účinně podporuje rozvoj žáků..."

„pro žáky ohrožené školním neúspěchem speciální pedagožka navíc úspěšně realizuje pedagogickou intervenci."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v devítipatrové bývalé kolejní budově, kde aktuálně využívá tři kompletně zrekonstruovaná podlaží. Žáci mají k dispozici moderní flexibilní nábytek, notebooky, tablety a Wi-Fi síť. Pro tělesnou výchovu a relaxaci slouží vlastní zahrada a pronajatá sportoviště.

Silné stránky

  • • Mimořádně přátelské a respektující vztahy mezi žáky a učiteli v celé škole.
  • • Vynikající slovní hodnocení, které srozumitelně ukazuje pokrok a pomáhá žákům se zlepšovat.
  • • Skvělá podpora čtenářství a systematické zařazování čtenářských dílen napříč ročníky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé nepřizpůsobují náročnost úkolů různým schopnostem a tempu žáků ve věkově smíšených třídách.
  • • Slabší řízení třídy u méně zkušených učitelů vede k poklesu motivace a pozornosti žáků.

Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá ve věkově smíšených skupinách podle inovativních principů sítě ScioŠkol. Žáci mají možnost reálně spolurozhodovat o chodu školy prostřednictvím školního parlamentu.
ScioŠkola uplatňuje inovativní koncept zaměřený na autonomii a sebeřízené učení žáků. Průvodci využívají slovní hodnocení, projekty a tripartity místo tradičních známek a frontální výuky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Weilova 1453/2i
102 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha

Kontakt

420 605 762, 014 scioskoly@scio.cz daniel.netusil@scio.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Burčková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více