Základní škola a Odborná škola, Horšovský Týn, Nádražní 89
K terénu, Horšovský Týn
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty se speciálními potřebami, kteří hledají praktické obory a empatický přístup.
- ✓ Pro studenty, kteří potřebují pozvolné tempo výuky a přípravu na praktický život.
Na co si dát pozor
- ! Teoretická výuka probíhá hlavně formou výkladu a studenti dostávají jednotné úkoly.
- ! Škola se potýká s vyšší absencí studentů a řeší časté případy záškoláctví.
Kvalita školy
Střední škola nabízí prakticky zaměřené obory a přátelské prostředí. Vyučující přistupují ke studentům empaticky a trpělivě. Výuka teorie spoléhá na tradiční výklad a opisování poznámek. Škola chystá studenty na reálný život. Úzce spolupracuje s regionálními organizacemi. Pomáhá studentům se speciálními potřebami i při změně oboru.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje teoretickou výuku konkrétním schopnostem studentů.
- Zjistěte si podrobnosti o možnostech praxe a přechodu absolventů na trh práce.
- Ověřte si, jak škola podporuje studenty při výběru a případné změně učebního oboru.
Kvalita výuky na střední škole se výrazně liší podle vyučujících. V teoretických předmětech převládá pasivní opisování poznámek z prezentací. Učitelé nepřizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů. Nedostatek kvalifikovaných pedagogů se navíc negativně projevuje na celkové úrovni části vyučovacích hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinově však výuka postrádala prvky diferenciace, žáci pouze opisovali poznámky z prezentace nebo vyplňovali jednoduché pracovní listy..."
„Vedení školy se nedaří zajistit výuku odborně kvalifikovanými pedagogy, což se negativně promítlo do snížené kvality části hospitovaných hodin."
Vedení školy zajišťuje běžný chod střední školy a provádí hospitace. Závěry z kontrol ale formuluje příliš obecně. Vedení nepropojuje zjištění z hodin s dalším vzděláváním učitelů. Chybí také systémová podpora pro pedagogy bez odborné kvalifikace nebo pedagogické specializace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběžné sledování kvality vzdělávání prostřednictvím hospitační činnosti je v kompetenci ředitelky a jejích zástupkyň... Probíhá s dostatečnou frekvencí, ale závěry jsou formulovány obecně..."
„Závěry z hospitační činnosti vedení školy nejsou provázány s dalším vzděláváním pedagogů."
Na střední škole panuje přívětivá a klidná atmosféra. Vyučující přistupují ke studentům empaticky a trpělivě. Škola se dlouhodobě potýká s vyšší absencí studentů. Problémy aktivně řeší preventivními akcemi i ve spolupráci se zákonnými zástupci a odbornými institucemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem hodin teoretických předmětů i sledovaného odborného výcviku byla příjemná atmosféra, vyučující uplatňovali vůči žákům empatický a trpělivý přístup."
„I přes velké úsilí je dlouhodobě výskyt nežádoucích projevů chování vysoký, což se projevuje ve vysokém počtu ukládaných výchovných opatření..."
Škola nabízí studentům funkční systém podpory při volbě oboru. Při potížích v prvním ročníku umožňuje snadný přestup na jiný obor. Škola úzce spolupracuje se sociálními službami v regionu. Pomáhá tak studentům se zdravotním omezením s plynulým přechodem do běžného života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na SŠ je častou příčinou odchodů ze vzdělávání v prvním ročníku nepromyšlená volba oboru. V těchto případech škola umožňuje přestupy mezi jednotlivými obory."
„Škola úzce spolupracuje s mnoha místními organizacemi... což přispívá k plynulému přechodu žáků ze školy do běžného života."
Zázemí a vybavení
Střední škola využívá budovy K terénu a pracoviště v Poběžovicích. Prostory teoretické i praktické výuky mají standardní vybavení. V Poběžovicích proběhla rekonstrukce prostor, vznikl cvičný byt a výtah.
Silné stránky
- • Trpělivý a empatický přístup učitelů k jednotlivým studentům v průběhu výuky.
- • Propojení s praxí a spolupráce s regionálními organizacemi pro osoby s postižením.
- • Přívětivé a moderně vybavené prostředí na pracovišti praktické školy v Poběžovicích.
Oblasti ke zlepšení
- • Převaha frontální výuky v teoretických předmětech s opisováním poznámek bez přizpůsobení potřebám studentů.
- • Chybějící odborná kvalifikace části pedagogů, která snižuje celkovou kvalitu některých vyučovacích hodin.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
K terénu 64346 01 Horšovský Týn
Domažlice, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Mazancová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více