Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola F. L. Čelakovského

Jezerní, Strakonice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2011)
636 žáků (kapacita 880, 72%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-03-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Tato zpráva je pouze úřední kontrolou z roku 2011. Inspektoři tehdy prověřovali jen dokumenty a dodržování zákonů. Hodnocení se nevěnuje kvalitě výuky ani atmosféře ve třídách. Škola v té době řádně vedla matriku i školní řád. Pro aktuální představu o škole hledejte novější zprávy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří vyžadují jasná pravidla a formální pořádek.
  • Vhodné pro rodiny hledající školu s dobrou administrativní organizací.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Data v této zprávě jsou stará více než deset let.
  • ! Kontrola se soustředila jen na úřední povinnosti a dokumenty.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy velmi pečlivě a zodpovědně spravuje veškerou dokumentaci.
  • Školní řád srozumitelně definuje pravidla bezpečnosti a prevence šikany.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva vůbec nepopisuje, jak probíhá výuka v hodinách.
  • Chybí informace o tom, jak se žáci ve škole cítí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Hledejte novější zprávy pro zjištění aktuální kvality výuky.
  • Zeptejte se školy, jak dnes řeší prevenci šikany.
  • Ověřte si, jak škola komunikuje s rodiči v současnosti.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola již v roce 2011 využívala elektronický systém Bakaláři. Důsledné informování rodičů skrze žákovské knížky, schůzky i konzultace.
Škola se jeví jako tradiční instituce kladoucí důraz na řádné vedení dokumentace. Zpráva popisuje standardní organizační strukturu. Využívá klasické formy komunikace s rodiči a poradní orgány.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

- /4

Zpráva se zaměřuje výhradně na kontrolu dokumentace a dodržování předpisů. Kvalitu pedagogické práce, metody výuky ani zapojení žáků do učení v hodinách tato kontrola vůbec nehodnotila. Chybí jakékoliv záznamy z návštěv v hodinách.

Vedení školy

2 /4

Vedení školy spravuje papíry velmi pečlivě. Ředitelka dodržuje všechny zákony a předpisy. Efektivně spolupracuje se školskou radou. Pravidelně informuje rodiče o tom, co se děje. Zpráva ale neříká, jak ředitelka pomáhá učitelům růst. Hodnotí spíše úřední stránku věci než pedagogický rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka plní všechny své povinnosti zodpovědně a při stanoveném rozhodování postupuje podle správního řádu."

„V souladu s příslušnými právními předpisy stanovila též organizaci a podmínky provozu školy"

Školní klima

2 /4

Škola má jasná pravidla v písemném řádu. Ten řeší bezpečnost žáků i ochranu před šikanou. Žáci i rodiče se s pravidly prokazatelně seznámili. Inspekce ale sledovala jen existenci papírů. Nevíme tedy, jak se žáci ve škole skutečně cítí. Chybí popis reálných vztahů a atmosféry v budově.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní řád upravuje podrobnosti k výkonu práv a povinností žáků a jejich zákonných zástupců ve škole"

„Obsahuje rovněž podmínky k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před krizovým chováním"

Podpora žáků

2 /4

Škola pečlivě eviduje žáky, kteří potřebují pomoc. Učitelé o pokrocích žáků včas informuje jejich rodiče. Využívají k tomu žákovské knížky i osobní schůzky. Tato kontrola se ale zaměřila jen na úřední záznamy. Nedozvíme se z ní, jak konkrétně učitelé s těmito žáky pracují v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„O průběhu a výsledcích vzdělávání žáků včas informuje zákonné zástupce žáků"

„Školní matrika obsahuje povinné údaje o žákovi včetně údaje o tom, zda je žák zdravotně postižen"

Zázemí a vybavení

Zpráva neuvádí konkrétní informace o budově ani o technickém vybavení učeben. Zmiňuje pouze zveřejnění školního řádu v prostorách budovy školy.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047255897)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
19.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

14.7
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.47
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

89.7%
zapsaných z přihlášených
(61 z 68)
7.4%
odkladů školní docházky
(5 z 68)
26.5%
přihlášených po odkladu
(18 z 68)
83.6%
zapsaných ze spádového obvodu
(51 z 61)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.5%
Němčina 29.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(7.4%)
0
žáků ze 7. ročníku
7
celkem přechodů
(4.3%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 2.D 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 4.D 5.A 5.B 5.C 5.D 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající podporu žákům s jiným mateřským jazykem. První stupeň využívá moderní metody a pohybové aktivity. Na druhém stupni vš...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato analýza se týká základní školy. Škola se zaměřuje na jazyky a přátelské prostředí. Žáci jsou v hodinách aktivní a hodnotí svou práci. Učitelé využívají moderní metody, například Hejného matematik...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-03-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Tato zpráva je pouze úřední kontrolou z roku 2011. Inspektoři tehdy prověřovali jen dokumenty a dodržování zákonů. Hodnocení se nevěnuje kvalitě výuky ani atmosféře ve třídách. Škola v té době řádně v...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-04-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola sází na tradiční přístup s velkým důrazem na jazyky. Atmosféra je přátelská a žáci se zde cítí bezpečně. Kvalita výuky se však mezi předměty liší. Zatímco v jazycích žáci spolupracují, v dějepis...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-04-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se úspěšně připravuje na moderní styl výuky. Učitelé na prvním stupni již používají nové postupy. Vedení podporuje spolupráci v týmu a další vzdělávání. Pro budoucí žáky funguje klub pro snadněj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Na prvním stupni žáci zažívají radost z objevování díky hrám a spolupráci. Škola vytváří bezpečné zázemí plné důvěry, což pomáhá hlavně žákům s porucham...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-03-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Tato základní škola klade velký důraz na aktivní zapojení žáků. V přírodovědných předmětech děti samy dělají pokusy a pozorují přírodu. Učitelé propojují učivo s aktuálním děním ve světě. Prostředí šk...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola F. L. Čelakovského Strakonice se dělí na 1. stupeň (Chelčického) a 2. stupeň (Jezerní) a řídí se mottem "Učíme se hlavou – srdcem – rukama". Škola aktivně podporuje iniciativy jako Hejného matematika a Logická olympiáda Mensy, což naznačuje zaměření na rozvoj logického myšlení a inovativní výukové metody.

Adresa

Jezerní 1280
38601 Strakonice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více