Základní škola F. L. Čelakovského
Jezerní, Strakonice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká základní školy. Škola se zaměřuje na jazyky a přátelské prostředí. Žáci jsou v hodinách aktivní a hodnotí svou práci. Učitelé využívají moderní metody, například Hejného matematiku. Jídelna vaří zdravě a žáci pomáhají s jídelníčkem. Škola nabízí zajímavé výlety a výměnné pobyty v zahraničí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, které baví cizí jazyky a chtějí se učit v respektujícím prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rozdílný přístup k výuce matematiky mezi prvním a druhým stupněm.
💪 Silné stránky
- • Silnou stránkou je výuka jazyků, respekt k žákům a jejich zapojení do hodnocení.
- • Škola nabízí nadstandardní množství kroužků a mezinárodní výměnné pobyty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Matematika na druhém stupni probíhá spíše tradičně a učitel v ní dominuje.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se učitelů, jak na druhém stupni pokračuje výuka Hejného matematiky.
- → Navštivte školní jídelnu a prohlédněte si jídelníček se zdravými jídly.
- → Zjistěte si podrobnosti o možnosti výměnných pobytů vašich žáků v zahraničí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Žáci jsou v hodinách velmi aktivní a sami se hodnotí. Učitelé využívají Hejného matematiku a další moderní metody. Výuku propojují s praktickým životem a finanční gramotností. Učitelé vedou žáky k samostatnému vyvozování poznatků a spolupráci. Na druhém stupni je sice matematika tradiční, ale jinde žáky motivují.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci jsou aktivními účastníky vzdělávání"
„dařilo zapojovat žáky do sebehodnocení či vzájemného hodnocení"
Vedení školy
Vedení má jasný plán a podporuje růst všech učitelů. Škola má skvělý systém pro začínající pedagogy pomocí mentorů. Velkým přínosem jsou mezinárodní výměny vyučujících s USA. To pomáhá rozvíjet jazyky i kulturu v celé škole. Vztahy na pracovišti jsou velmi přátelské a otevřené.
Zobrazit citace ze zprávy
„systém podpory začínajících učitelů formou přidělení mentora"
„výměna vyučujících významně přispěla k rozvoji jazykových znalostí a kulturního povědomí"
Školní klima
Ve škole vládne vzájemný respekt mezi učiteli a žáky. Žáci se cítí bezpečně a konflikty jsou zde vzácné. Žáci se aktivně podílejí na sestavování zdravého jídelníčku. Škola pořádá mnoho společných akcí a výletů do zahraničí. To posiluje vztahy v kolektivech a celkovou pohodu.
Zobrazit citace ze zprávy
„dodržování pravidel vzájemného respektu mezi učiteli a žáky"
„podílejí se s pomocí pedagogických pracovníků na sestavování jídelních lístků"
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá nadaným žákům i těm s obtížemi. Nabízí speciální kroužky jako logopedii nebo nápravy čtení. Poradenský tým funguje efektivně a úzce spolupracuje s rodiči. Díky individuálnímu přístupu se daří předcházet špatnému chování. Každý žák zde najde potřebné vedení a včasnou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„nabídka nepovinných předmětů slouží rovněž jako podpůrná či reedukační opatření"
„věnuje péči žákům talentovaným i těm, kteří potřebují větší podporu"
Zázemí a vybavení
Obě budovy školy jsou po rekonstrukci a mají moderní vnitřní vybavení. Žáci využívají odborné učebny, tělocvičny, knihovny a počítačové učebny. Budova v Jezerní ulici nabízí bezbariérový přístup.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047255897)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.5% |
| Němčina | 29.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-01
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající podporu žákům s jiným mateřským jazykem. První stupeň využívá moderní metody a pohybové aktivity. Na druhém stupni vš...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká základní školy. Škola se zaměřuje na jazyky a přátelské prostředí. Žáci jsou v hodinách aktivní a hodnotí svou práci. Učitelé využívají moderní metody, například Hejného matematik...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-16
Komplexní inspekce
Tato zpráva je pouze úřední kontrolou z roku 2011. Inspektoři tehdy prověřovali jen dokumenty a dodržování zákonů. Hodnocení se nevěnuje kvalitě výuky ani atmosféře ve třídách. Škola v té době řádně v...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-04-21
Komplexní inspekce
Škola sází na tradiční přístup s velkým důrazem na jazyky. Atmosféra je přátelská a žáci se zde cítí bezpečně. Kvalita výuky se však mezi předměty liší. Zatímco v jazycích žáci spolupracují, v dějepis...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-24
Komplexní inspekce
Škola se úspěšně připravuje na moderní styl výuky. Učitelé na prvním stupni již používají nové postupy. Vedení podporuje spolupráci v týmu a další vzdělávání. Pro budoucí žáky funguje klub pro snadněj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-05-20
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Na prvním stupni žáci zažívají radost z objevování díky hrám a spolupráci. Škola vytváří bezpečné zázemí plné důvěry, což pomáhá hlavně žákům s porucham...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-16
Komplexní inspekce
Tato základní škola klade velký důraz na aktivní zapojení žáků. V přírodovědných předmětech děti samy dělají pokusy a pozorují přírodu. Učitelé propojují učivo s aktuálním děním ve světě. Prostředí šk...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola F. L. Čelakovského Strakonice se dělí na 1. stupeň (Chelčického) a 2. stupeň (Jezerní) a řídí se mottem "Učíme se hlavou – srdcem – rukama". Škola aktivně podporuje iniciativy jako Hejného matematika a Logická olympiáda Mensy, což naznačuje zaměření na rozvoj logického myšlení a inovativní výukové metody.
Adresa
Jezerní 128038601 Strakonice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více