Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Hanspaulka a Mateřská škola Kohoutek

Sušická, Praha

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2016)
598 žáků (kapacita 645, 93%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-02-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Hanspaulka je moderní škola s výborným zázemím a přátelskou atmosférou. Učitelé používají pestré metody a kladou důraz na samostatnost žáků. Škola vyniká výukou jazyků a skvělou podporou pro žáky se speciálními potřebami. Žáci se zde cítí bezpečně. Rodiče jsou aktivně zapojeni do života školy i jejího směřování.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří chtějí rozvíjet jazyky a samostatnost.
  • Pro rodiny hledající silnou školní komunitu a bezpečné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelé v hodinách ověřují pochopení látky.

💪 Silné stránky

  • Vynikající podpora žáků díky vlastnímu poradenskému centru.
  • Pestré metody výuky včetně práce v centrech aktivit.
  • Systematický rozvoj čtení a kritického myšlení napříč předměty.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách chybí závěrečné shrnutí a zpětná vazba.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si týdenní plány žáků a jejich sebehodnotící tabulky.
  • Zeptejte se na možnosti výuky vybraných předmětů v angličtině.
  • Zjistěte, jak škola využívá vlastní psychologické a poradenské centrum.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní psychologicko-pedagogické centrum přímo v budově školy. Bilingvní výuka výtvarné výchovy a pracovních činností na 1. stupni. Škola funguje jako přirozené komunitní centrum pro okolí.
Škola využívá centra aktivit, týdenní plány se sebehodnocením a formativní přístup. Důraz klade na kompetence, kritické myšlení a aktivní zapojení žáků do výuky i chodu školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka na této škole je promyšlená a pestrá. Žáci pracují s tablety i v centrech aktivit. Učitelé se zaměřují na rozvoj dovedností místo pouhých faktů. Velkým plusem je výuka cizích jazyků i v běžných předmětech. Škola systematicky rozvíjí čtení a kritické myšlení napříč všemi ročníky pomocí různých technik.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé využívali účinné vzdělávací postupy a účelně zařazovali frontální výuku kombinovanou s řízeným rozhovorem, samostatnou prací žáků nebo prací ve skupinách."

„K aktivizaci a rovnoměrnému zapojení všech žáků do vyučovací hodiny přispívá zařazování skupinové práce, zadávaní diferencovaných úkolů a efektivní využívání tabletů."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi a bohaté zkušenosti. Úspěšně získává peníze z grantů na asistenty a psychology. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách, aby se od sebe učili. Stabilní tým a pečlivý výběr nových kolegů zajišťují kvalitní zázemí pro žáky. Vedení efektivně pracuje se zpětnou vazbou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní zpětnou vazbu o kvalitě výuky poskytují pedagogům také vzájemné hospitace."

„Vedení školy získává velmi dobrou zpětnou vazbu o kvalitě výuky prostřednictvím hospitační činnosti, jež je pravidelně vyhodnocována."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze svou samosprávu. Rodiče i žáci se účastní společných akcí a výletů. Adaptaci na nové prostředí usnadňují zážitkové kurzy. Škola funguje jako centrum místní komunity a aktivně naslouchá podnětům rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se vhodně zapojují do života školy prostřednictvím školní samosprávy."

„K utváření pozitivních sociálních vazeb v nových kolektivech efektivně napomáhají adaptační kurzy žáků šestých tříd s využitím prvků zážitkové pedagogiky."

Podpora žáků

4 /4

Podpora žáků je na této škole výjimečná a systematická. Škola má vlastní centrum se specialisty, včetně psycholožky a asistentů. Učitelé umí skvěle pracovat se žáky s odlišným jazykem i se specifickými potřebami. Nabízejí individuální konzultace a materiály online, aby pomohli každému žákovi úspěšně procházet studiem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola získala prostředky z Evropského sociálního fondu na Vytvoření psychologicko-speciálně pedagogicko-asistentského centra."

„Žákům jsou poskytovány rovné příležitosti ke vzdělávání s maximální vstřícností."

Zázemí a vybavení

Budova školy je moderně vybavená a slouží jako komunitní centrum. Žáci mají k dispozici odborné učebny, tělocvičnu, multifunkční hřiště i relaxační prostory. Nechybí kvalitně vybavená školní knihovna a čtenářské koutky. Budova je přístupná i pro vozíčkáře.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
24.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

20.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.70
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

67.7%
zapsaných z přihlášených
(86 z 127)
8.7%
odkladů školní docházky
(11 z 127)
17.3%
přihlášených po odkladu
(22 z 127)
79.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(68 z 86)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 68.5%
Němčina 15.1%
Španělština 16.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

10
žáků z 5. ročníku
(13.5%)
3
žáků ze 7. ročníku
(4.3%)
13
celkem přechodů
(9.0%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní výuku s důrazem na angličtinu a samostatné myšlení. Žáci se učí v respektujícím prostředí. Vedení má jasnou vizi a učitelé spolupracují. Slab...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-02-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Hanspaulka je moderní škola s výborným zázemím a přátelskou atmosférou. Učitelé používají pestré metody a kladou důraz na samostatnost žáků. Škola vyniká výukou jazyků a skvělou podporou pro žáky se s...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-01-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola klade velký důraz na osobnostní růst žáků. Využívá k tomu moderní metody a program Začít spolu. Vytváří velmi bezpečné prostředí s výbornou prevencí šikany....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Škola Mateřská Škola Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na základní školu Hanspaulka. Škola vytváří velmi bezpečné prostředí a klade důraz na osobnostní rozvoj žáků. Učitelé úspěšně používají moderní metody výuky a výborně podporují dět...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-03-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání (1. Stupeň) Školní Družina Školní Jídelna

Škola na Hanspaulce nabízí bezpečné a moderní prostředí. Patří mezi průkopníky v zavádění nových učebních metod. Velký důraz klade na vztahy a rozvoj osobnosti. Žáci mají k dispozici herní zóny i rela...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-05-06

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato analýza se týká pouze základní školy, avšak přiložená zpráva z roku 2003 hodnotí výhradně mateřskou školu. O základní škole Hanspaulka dokument neobsahuje žádné podstatné informace o kvalitě výuk...

PDF zpráva

Inspekce z 2001-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Výuka přírodovědných předmětů využívá praktické pokusy v laboratořích. Vedení školy aktivně podporuje...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Hanspaulka klade důraz na rozvoj myšlení, učení a spolupráce, otevírajíc prostor pro poznávání, seberealizaci a rozvoj všestranné osobnosti v partnerském a respektujícím prostředí. Škola aktivně integruje Hejného metodu výuky matematiky, podporuje CLIL pro cizí jazyky a nabízí specializované Dyskluby pro žáky se specifickými poruchami učení. Zdůrazňuje také zkoumání minulosti, život v přítomnosti a přípravu na budoucí výzvy.

Adresa

Sušická 1000/29
16000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více