Základní škola Hanspaulka a Mateřská škola Kohoutek
Sušická, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola klade velký důraz na osobnostní růst žáků. Využívá k tomu moderní metody a program Začít spolu. Vytváří velmi bezpečné prostředí s výbornou prevencí šikany. Učitelé skvěle spolupracují s asistenty a odborníky. Slabší stránkou je zatím zapojování dětí do hodnocení vlastních výsledků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu.
- ✓ Pro rodiče hledající moderní a tvůrčí přístup.
- ✓ Pro děti vyžadující bezpečné a přátelské prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé občas zapomínají žákům vysvětlit cíle hodiny.
- ! Chybí častější vzájemné hodnocení mezi žáky.
💪 Silné stránky
- • Vynikající podpora žáků se speciálními potřebami.
- • Moderní výuka v programu Začít spolu.
- • Příkladný systém prevence šikany a problémů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci se zatím málo hodnotí sami.
- • Vedení má nepřehledné záznamy z porad.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žáci hodnotí své pokroky.
- → Prohlédněte si moderní školní knihovnu a centrum.
- → Informujte se o fungování žákovského parlamentu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají moderní formy práce, hlavně v programu Začít spolu. Žáci pracují ve skupinách a rozvíjejí svou samostatnost. Výuka jazyků je efektivně rozdělena podle pokročilosti. Hlavním nedostatkem je slabé zapojení žáků do hodnocení své práce. Rezervy jsou i v jasném stanovování cílů hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka využívala inovativní metody a formy práce zejména se zaměřením na podporu tvůrčí aktivity."
„Podceněno bylo také závěrečné hodnocení i sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a kvalitní plány rozvoje. Podporuje vzdělávání celého sboru jako týmu. Problémem jsou ale chaotické záznamy z porad. Ty znemožňují dobrou vnitřní kontrolu práce. Celkově škola funguje dobře, ale administrativní stránka řízení má rezervy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny kapitoly dokumentů jsou vysoce odborně zpracované s citem pro realitu."
„Z hlediska vnitřní kontroly je předložená dokumentace nepoužitelná."
Školní klima
Škola vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí. Prevence šikany funguje skvěle a je dávána za vzor. Žáci se aktivně zapojují přes parlament. Učitelé i vedení dbají na dobré vztahy v celé komunitě. Atmosféra v hodinách je radostná a tvůrčí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Minimální preventivní program... je příkladem dobré praxe."
„Výrazným společným jevem byla pozitivní atmosféra se zaměřením na komunikativní dovednosti žáků."
Podpora žáků
Podpora žáků je na špičkové úrovni. Škola má vlastní specialisty, psycholožku i speciální pedagogické centrum. Výborně funguje spolupráce s asistenty pedagoga. Škola se věnuje i nadaným dětem. Individuální přístup je vidět v každodenní praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro integrované žáky zabezpečuje nadprůměrné podmínky pro jejich vzdělávání."
„S žáky prvního stupně pracuje speciální pedagožka v Dysklubech, kde se dětem dostává individuální péče."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí moderní multimediální učebnu s interaktivní tabulí. Žáci využívají novou knihovnu a studijní informační centrum. K dispozici je také zrekonstruovaná chemická laboratoř a tělocvična.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048133787)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 68.5% |
| Němčina | 15.1% |
| Španělština | 16.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-28
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní výuku s důrazem na angličtinu a samostatné myšlení. Žáci se učí v respektujícím prostředí. Vedení má jasnou vizi a učitelé spolupracují. Slab...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-02
Komplexní inspekce
Hanspaulka je moderní škola s výborným zázemím a přátelskou atmosférou. Učitelé používají pestré metody a kladou důraz na samostatnost žáků. Škola vyniká výukou jazyků a skvělou podporou pro žáky se s...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola klade velký důraz na osobnostní růst žáků. Využívá k tomu moderní metody a program Začít spolu. Vytváří velmi bezpečné prostředí s výbornou prevencí šikany....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-13
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na základní školu Hanspaulka. Škola vytváří velmi bezpečné prostředí a klade důraz na osobnostní rozvoj žáků. Učitelé úspěšně používají moderní metody výuky a výborně podporují dět...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-07
Komplexní inspekce
Škola na Hanspaulce nabízí bezpečné a moderní prostředí. Patří mezi průkopníky v zavádění nových učebních metod. Velký důraz klade na vztahy a rozvoj osobnosti. Žáci mají k dispozici herní zóny i rela...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-05-06
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy, avšak přiložená zpráva z roku 2003 hodnotí výhradně mateřskou školu. O základní škole Hanspaulka dokument neobsahuje žádné podstatné informace o kvalitě výuk...
Inspekce z 2001-04-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Výuka přírodovědných předmětů využívá praktické pokusy v laboratořích. Vedení školy aktivně podporuje...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Hanspaulka klade důraz na rozvoj myšlení, učení a spolupráce, otevírajíc prostor pro poznávání, seberealizaci a rozvoj všestranné osobnosti v partnerském a respektujícím prostředí. Škola aktivně integruje Hejného metodu výuky matematiky, podporuje CLIL pro cizí jazyky a nabízí specializované Dyskluby pro žáky se specifickými poruchami učení. Zdůrazňuje také zkoumání minulosti, život v přítomnosti a přípravu na budoucí výzvy.
Adresa
Sušická 1000/2916000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více