Základní škola Hanspaulka a Mateřská škola Kohoutek
Sušická, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje na základní školu Hanspaulka. Škola vytváří velmi bezpečné prostředí a klade důraz na osobnostní rozvoj žáků. Učitelé úspěšně používají moderní metody výuky a výborně podporují děti s obtížemi. Žáci jsou ve výuce aktivní, ale zatím se málo učí hodnotit svou vlastní práci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu při učení.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s úzkým propojením na komunitu.
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami díky nadstandardní péči asistentů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci dostávají od učitelů málo adresné zpětné vazby k práci.
- ! Vedení školy musí zlepšit systém kontroly a vnitřní dokumentace.
💪 Silné stránky
- • Škola výborně začleňuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Prevence rizikového chování slouží jako vzor pro ostatní školy.
- • Učitelé využívají moderní program Začít spolu na prvním stupni.
- • Škola funguje jako přirozené centrum pro místní obyvatele.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo učí žáky, jak mají hodnotit sami sebe.
- • Vedení školy má nepřehledné zápisy z porad a jednání.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žáci hodnotí své vlastní pokroky v učení.
- → Zjistěte si, jaké aktivity nabízí školní knihovna a informační centrum.
- → Ověřte si, jak funguje spolupráce v programu Začít spolu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají moderní programy a interaktivní metody, hlavně v jazycích. Žáci se učí vyhledávat informace a spolupracovat ve skupinách. Výuka je pestrá a často využívá moderní techniku. Slabinou zůstává hodnocení. Žáci nedostávají dostatek konkrétních rad, jak se zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka využívala inovativní metody a formy práce zejména na podporu aktivity."
„Podceněno bylo také závěrečné hodnocení i sebehodnocení žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a školu dobře materiálně rozvíjí. Dokumenty jsou zpracovány odborně a s citem pro realitu. Problémem je však vnitřní kontrola. Zápisy z porad jsou nepřehledné a neumožňují sledovat rozhodování. To představuje riziko pro efektivní řízení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z hlediska vnitřní kontroly je předložená dokumentace nepoužitelná."
„Rizikem jsou dílčí nedostatky ve vnitřní kontrole."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a tvůrčí atmosféra. Systém prevence šikany je na špičkové úrovni. Žáci se aktivně zapojují skrze žákovský parlament. Škola pořádá zážitkové kurzy pro posílení vztahů. Rodiče se aktivně podílejí na akcích a životě školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Minimální preventivní program je příkladem dobré praxe."
„Výrazným společným jevem byla pozitivní atmosféra se zaměřením na komunikativní dovednosti."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi je na mimořádné úrovni. Škola spolupracuje s mnoha odborníky a využívá asistenty pedagoga. Pro žáky s poruchami učení organizuje speciální Dyskluby. Psycholožka a speciální pedagožka pomáhají dětem i rodičům přímo v budově školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro integrované žáky zabezpečuje nadprůměrné podmínky pro jejich vzdělávání."
„Včasnou diagnostikou se daří začlenit některé žáky za pomoci individuálních plánů."
Zázemí a vybavení
Žáci využívají moderní knihovnu, která slouží jako informační centrum. V budově je multimediální učebna s interaktivní tabulí a zrekonstruovaná laboratoř. Škola má k dispozici také velkou tělocvičnu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048133787)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 68.5% |
| Němčina | 15.1% |
| Španělština | 16.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-28
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí moderní výuku s důrazem na angličtinu a samostatné myšlení. Žáci se učí v respektujícím prostředí. Vedení má jasnou vizi a učitelé spolupracují. Slab...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-02-02
Komplexní inspekce
Hanspaulka je moderní škola s výborným zázemím a přátelskou atmosférou. Učitelé používají pestré metody a kladou důraz na samostatnost žáků. Škola vyniká výukou jazyků a skvělou podporou pro žáky se s...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-13
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola klade velký důraz na osobnostní růst žáků. Využívá k tomu moderní metody a program Začít spolu. Vytváří velmi bezpečné prostředí s výbornou prevencí šikany....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na základní školu Hanspaulka. Škola vytváří velmi bezpečné prostředí a klade důraz na osobnostní rozvoj žáků. Učitelé úspěšně používají moderní metody výuky a výborně podporují dět...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-07
Komplexní inspekce
Škola na Hanspaulce nabízí bezpečné a moderní prostředí. Patří mezi průkopníky v zavádění nových učebních metod. Velký důraz klade na vztahy a rozvoj osobnosti. Žáci mají k dispozici herní zóny i rela...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-05-06
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy, avšak přiložená zpráva z roku 2003 hodnotí výhradně mateřskou školu. O základní škole Hanspaulka dokument neobsahuje žádné podstatné informace o kvalitě výuk...
Inspekce z 2001-04-18
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Výuka přírodovědných předmětů využívá praktické pokusy v laboratořích. Vedení školy aktivně podporuje...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Hanspaulka klade důraz na rozvoj myšlení, učení a spolupráce, otevírajíc prostor pro poznávání, seberealizaci a rozvoj všestranné osobnosti v partnerském a respektujícím prostředí. Škola aktivně integruje Hejného metodu výuky matematiky, podporuje CLIL pro cizí jazyky a nabízí specializované Dyskluby pro žáky se specifickými poruchami učení. Zdůrazňuje také zkoumání minulosti, život v přítomnosti a přípravu na budoucí výzvy.
Adresa
Sušická 1000/2916000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více