Základní škola a Mateřská škola Stará Ves
Dlouhá, Stará Ves Mapa a spojení
- Počet žáků
- 21
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 7 žáků
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovuje střídání činností, práce ve skupinách a pomoc přizpůsobená jejich možnostem.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 4. 2024
Učitelé střídají samostatnou práci, skupiny i dvojice a zadávají úkoly z běžného života. Úkoly přizpůsobují schopnostem žáků a učitelé jim pomáhají pracovat s chybou. Ve třídách panuje příjemná atmosféra a prevence podporuje dobré vztahy. Asistenti pomáhají žákům zapojovat se. Vedení rozvíjí výuku a spolupracuje s obcí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé dávají žákům více příležitostí hodnotit práci spolužáků.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, skupiny i dvojice. Úkoly navazují na zkušenosti žáků a souvisejí s běžným životem. Hry a krátké přestávky pomáhají udržet pozornost. Učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem žáků. Žáci pracují s chybou a hodnotí vlastní práci během hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při organizaci činností byly účelně voleny inovativní formy a metody práce, jejich pestrý výběr podporoval aktivní zájem žáků."
„Účelně byla využita diferenciace vzdělávacích cílů spojená s rozdílnou náročností zadávaných úloh dle individuálních schopností žáků."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení zapojuje školu do projektů, které zlepšují pomůcky a obohacují výuku. Spolupráce s obcí a partnery přivádí žáky k dění v obci. Vedení plánuje rozvoj společně s učiteli. Kontrola však někdy nedává spolehlivé informace o tom, co ve škole funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy zapojením do projektů zlepšuje materiální podmínky, což vede k obohacení vzdělávacího procesu."
„Vnitřní kontrolní systém nastavený vedením školy neposkytuje v některých oblastech spolehlivou zpětnou vazbu."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníVe třídách panuje příjemná atmosféra a žáci respektují společná pravidla. Prevence podporuje dobré vztahy ve třídách i napříč ročníky. Škola pořádá společné akce a zapojuje do nich rodiče i místní partnery. Žáci se tak setkávají při školních i obecních aktivitách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Třídní učitelky ve spolupráci s metodičkou prevence zajišťují účinnou prevenci negativních jevů, která podporuje příznivé vztahy mezi žáky ve třídě i napříč ročníky."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Třídy a chodby jsou vyzdobené, ve výuce učitelé používají didaktické pomůcky. Škola má notebooky, tablety, robotiku, 3D tiskárnu a čtenářský koutek; venku jsou zahrada a přírodní okolí.
Silné stránky
- • Učitelé promyšleně střídají činnosti, které podporují zájem žáků a udržují jejich pozornost.
- • Škola podporuje dobré vztahy mezi žáky prostřednictvím prevence a společných aktivit.
- • Učitelé přizpůsobují náročnost úloh schopnostem žáků a poskytují jim potřebnou pomoc.
Unikátní vlastnosti
- Žáci se učí ve spojených třídách, kde společně pracují různé ročníky.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 4. 2024
Učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem žáků. Učitelé a asistenti jim pomáhají při činnostech. Tato spolupráce podporuje aktivní zapojení žáků. Žáci dostávají potřebnou pomoc během výuky i v náročnějších situacích. Škola popisuje přizpůsobení i pomoc, ale uvádí málo konkrétních příkladů jejich dopadu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně byla využita diferenciace vzdělávacích cílů spojená s rozdílnou náročností zadávaných úloh dle individuálních schopností žáků."
„žáky k aktivnímu zapojení se do činností."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Dlouhá 261/24793 43 Stará Ves
Bruntál, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 880 Rýmařov-Stará Ves
- 920 Šumperk-Sobotín-Skřítek-Rýmařov
- autobus Ostrava-Opava-Bruntál-Rýmařov-Šumperk
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Mikulenková
Technické detaily
- IZO
- 102008914
- RED IZO
- 600131998
- IČO
- 75027232
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →