Základní škola a Mateřská škola Zábřeh, Rudolfa Pavlů 1799/4
Rudolfa Pavlů, Zábřeh
- Počet žáků
- 28
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 14 žáků
Inspekce (před 10 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 5. 2016
Inspekční zpráva z roku 2016 (před 10 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola střídá samostatnou, skupinovou a společnou práci. Projekty doplňují výuku. Učitelé vedou žáky ke spolupráci, samostatnosti a hodnocení vlastní práce. Žákům s obtížemi škola nabízí doučování a spolupráci s rodinami. Žáci někdy nedodržují pravidla komunikace a tím narušují plynulost hodin.
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají malou školu, skupinovou práci, projekty a doučování.
Na co si dát pozor
- Žáci někdy mluví bez vyzvání, což narušuje plynulost vyučování.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upevňují pravidla rozhovoru při společné výuce více ročníků.
- Zjistěte, jaké doučování může žák využít, když mu učení nejde.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé kombinují samostatnou, skupinovou a společnou práci. Projekty doplňují řadu témat, někdy s odborníky zvenčí. Žáci spolupracují a pracují samostatně. Výuka rozvíjí čtení, počítání i jazykové dovednosti. V závěru hodin žáci hodnotí průběh i vlastní práci. Komunikace však někdy přerušuje plynulost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli vedeni k samostatnosti i spolupráci, účelně byla rozvíjena zejména čtenářská, matematická a jazyková gramotnost."
„Řadu vyučovaných témat doplňovala projektová forma práce, často za účasti externích odborníků."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka sbírala názory žáků, rodin i zaměstnanců a hledala příčiny potíží. Poté přijala konkrétní kroky k nápravě. Škola také pravidelně kontroluje práci. Vedení neukazuje, co se díky jeho krokům změnilo pro žáky. Vedení působí běžně funkčně, bez doloženého výraznějšího přínosu.
Zobrazit citace ze zprávy
„a přijala konkrétní opatření k nápravě zjištěných problémů."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola pravidelně vyhodnocuje preventivní program a učitelé zařazují preventivní témata do výuky. Žáci však pravidla vzájemné komunikace nemají dostatečně zažitá. Často mluví bez vyzvání, což narušuje plynulost hodin. Škola také poučuje žáky o bezpečí během školních i mimoškolních akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidla vzájemné komunikace učitel – žák byla sice stanovena, avšak žáci je neměli dostatečně osvojeny."
„Často komunikovali bez vyzvání, což narušovalo plynulost výuky."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
ZŠ má prostory odpovídající počtu žáků. Učitelé a žáci používají interaktivní dataprojektory. Škola zlepšila vybavení počítači a interaktivní technikou.
Silné stránky
- • Žáci při výuce střídají samostatnou a skupinovou práci; projekty rozšiřují probíraná témata.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci často mluví bez vyzvání, což narušuje plynulost vyučování.
Unikátní vlastnosti
- Učitelé spojují více ročníků v jedné třídě a střídají skupinovou i samostatnou práci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 5. 2016
Inspekční zpráva z roku 2016 (před 10 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí doučování a rychle spolupracuje s rodinami žáků. Šest žáků má individuální plány a odbornou pomoc při učení. Škola také spolupracuje s rodinami a odbornými službami. Jde o běžnou podporu. Škola však nepopisuje konkrétní změny po této pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prevence školní neúspěšnosti je zajištěna okamžitou spoluprací se zákonnými zástupci žáků a formou doučování."
„Reedukační péče byla odborně zajištěna."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rudolfa Pavlů 1799/4789 01 Zábřeh
Šumperk, Olomoucký kraj
Doprava
- 1 Skalička-žel.st.-poliklinika-sídl.Výsluní-poliklinika-žel.st.-Skalička
- 2 Skalička-žel.st.-aut.st.-Sušilova-škola-krytý bazén-žel.st.-Skalička
- 276 Hněvkov-Zábřeh-Jestřebí-Maletín-Hynčina
- 294 Zábřeh-Jestřebí-Dolní Bušínov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Taťána Zubíková
Technické detaily
- IZO
- 102028826
- RED IZO
- 600147924
- IČO
- 70985464
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →