Základní škola a mateřská škola s polským jazykem vyučovacím Návsí
Pod Výtopnou, Návsí Mapa a spojení
- Počet žáků
- 21
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 10,5 žáka
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají menší školu s pestrými hodinami a vstřícnými vztahy.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 10. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí žákům pestrou výuku a propojuje učení s běžným životem. Žáci pracují samostatně, spolupracují a vyjadřují vlastní názory. Vztahy působí vstřícně a škola rychle řeší problémy. Ředitelka podporuje sdílení zkušeností mezi učiteli. Žáci mohou využít konzultace a doučování. Škola spojuje ročníky a vyučuje v polštině.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak žáci mohou využívat individuální konzultace a doučování.
- Zeptejte se, jak škola podporuje žáky při výuce v polštině.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají pestré činnosti, samostatnou práci i spolupráci. Žáci propojují učení s běžným životem, pracují s pomůckami a technologiemi. Mohou říkat vlastní názory, klást otázky a hodnotit svou práci. Učitelé oceňují pokrok a respektují rozdílné možnosti žáků. Žáci se aktivně zapojují a rozvíjejí tvořivost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozornost a aktivitu většiny žáků udržovaly motivační prvky, pestrá nabídka různorodých činností a včasné zařazování relaxačních chvilek."
„Vytvářeli žákům dostatek příležitostí se aktivně zapojit do výuky, vyslovit vlastní názor nebo položit dotaz, vedli je k sebehodnocení."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka pravidelně sleduje práci učitelů, dává jim podněty a probírá závěry společně. Učitelé si každý den předávají užitečné informace. Ředitelka uplatňuje získané poznatky ve své práci a vyhodnocuje přijaté kroky. Tyto postupy podporují kvalitu řízení a běžnou spolupráci ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy realizuje plán svého manažerského a pedagogického rozvoje a získané poznatky uplatňuje v praxi, což má efektivní dopad na kvalitu řízení školy."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci zažívají vstřícné vztahy, klidné prostředí a empatický přístup dospělých. Škola jasně uplatňuje pravidla a rychle řeší problémy. Problémy v chování se objevují jen zřídka. Škola je řeší rozhovory s žáky a rodiči. Preventivní program podporuje žádoucí chování a bezpečnou atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizace preventivního programu podporuje žádoucí sociální chování s efektivním výsledkem."
„K projevům rizikového chování žáků dochází ve škole jen ojediněle."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má tělocvičnu, víceúčelové hřiště, venkovní učebnu a zahradu. Ve výuce využívá notebooky, tablety, interaktivní tabule a sportovní pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé vedou pestré hodiny, zapojují žáky a propojují učení s každodenním životem.
- • Ředitelka uplatňuje získané poznatky a podporuje spolupráci učitelů.
- • Škola podporuje žádoucí chování a problémy v chování se objevují zřídka.
Unikátní vlastnosti
- Na prvním stupni učitelé spojují více ročníků v jedné třídě.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 10. 2021
Žáci mohou využívat individuální konzultace a průběžné doučování. Ředitelka s učiteli koordinuje pomoc a spolupracuje s rodinami i odbornými službami. Škola také řeší obtíže žáků rozhovory s nimi a rodiči. Popis ukazuje běžně dostupnou pomoc, ale ne konkrétní zkušenost jednotlivého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech ročnících základní školy jsou individuální konzultace, které žáci využívají."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Spolupráce s PPP a SPC, ve škole působí speciální pedagožka poskytující metodickou podporu učitelům i rodičům, inkluze žáků se SVP.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola v Návsí poskytuje vzdělávání v polském jazyce, čímž udržuje kulturní a jazykovou identitu polské menšiny. Škola nabízí bohatý program mimoškolních aktivit, včetně sportovních soutěží, tematických projektů jako Noc s Andersenem a různorodých činností ve školní družině. Důraz je kladen na rozvoj kreativity, sportovního ducha a praktické poznávání světa skrze exkurze a experimenty.
Zápis a družina
Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Výtopnou 190739 92 Návsí
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 787 Třinec-Bystřice-Košařiska-Milíkov-Návsí-Jablunkov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Romana Molinková
Technické detaily
- IZO
- 102068852
- RED IZO
- 600134032
- IČO
- 70984000
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace k zahájení nového školního roku.
Harmonogram a organizační pokyny pro nadcházející školní rok 2026/2027.
Oslava dne dětí plná her, balonků a integračních aktivit pro žáky.
Účast školní reprezentace na atletických závodech v Třinci, zisk medaile pro školu.
Dobrodružná noc ve škole inspirovaná dílem Miloše Macourka (Mach a Šebestová).
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →